面試考生日VS寫詩(shī)批媽媽

素材A 面試考生日難倒考生

“請(qǐng)說出你六位親人的生日，包括父母、爺爺奶奶、外公外婆?！边@不是家庭成員的調(diào)查登記，而是一道高中的入學(xué)面試題。近日，武漢市第六中學(xué)國(guó)際部迎來(lái)了200多名前來(lái)報(bào)考的初三學(xué)生，面對(duì)這樣一道出人意料的考題，近九成學(xué)生卡殼，沒能給出全部答案，陪考家長(zhǎng)也尷尬不已。在隨機(jī)提問中，還有類似“你了解最近父母工作上的困擾與喜悅嗎？”“他們與你交流過他們的煩惱嗎？”這樣的問題。校方的設(shè)計(jì)初衷很簡(jiǎn)單，不是為了考倒孩子，而是為了觸動(dòng)他們：不關(guān)心父母，出國(guó)深造怎能有家國(guó)情懷？

素材B 寫詩(shī)批媽媽只顧娛樂

蒼南一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生借《憫農(nóng)》詩(shī)韻，將媽媽每天打麻將、斗地主和聊微信，一天三餐只給吃方便面的真實(shí)寫照，寫了首“新憫農(nóng)”批評(píng)媽媽：“鋤禾日當(dāng)午，媽媽真辛苦。上午打麻將，下午斗地主。晚上聊微信，夜半才入眠，一天三頓飯，頓頓方便面。汗滴禾下土，明天繼續(xù)賭。誰(shuí)知盤中餐，一天沒吃飯。粒粒皆辛苦，輸了二百五。親愛的媽媽，你活得好辛苦！”教育專家指出，這封信是現(xiàn)今家庭教育的縮影，說明了母親的不作為和失責(zé)，母親言傳身教是最好的教育，應(yīng)多與孩子溝通交流。

【素材點(diǎn)撥】無(wú)論是看似奇怪的面試考題，還是讓人感到吃驚的批媽媽的詩(shī)，都反映出了一個(gè)共同的問題：教育。前者讓我們感到了教育的某種缺失，看到了功利性教育的缺陷，這里或許有家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的過于關(guān)注而忽視其情感教育的原因；后者則讓我們看到了一位耽于娛樂而全面忽視孩子教育的家長(zhǎng)。過猶不及，過于關(guān)注或者毫不關(guān)注，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)教育來(lái)講，都是失敗的。真正的教育，應(yīng)該注重孩子的身心發(fā)展、情感成長(zhǎng)。

【適用主題】教育的缺陷；身教重于言傳；媽媽，你能多愛我一點(diǎn)嗎；情感教育；家長(zhǎng)的責(zé)任；交流……