阿爾豐斯?穆卡新藝術(shù)風(fēng)格對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響

（大連藝術(shù)學(xué)院 116000）

隨著生活水平的提高和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的要求也逐步提升，人們所期待的廣告設(shè)計(jì)在滿足其實(shí)用功能的同時(shí)，更希望具有人性化、未來化、可持續(xù)化的特點(diǎn)。而現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展是離不開各時(shí)期下設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)風(fēng)格的影響。文章將就阿爾豐斯?穆卡的設(shè)計(jì)作品展開分析，探討其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響。

一、從作品的畫面處理分析其對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響

阿爾豐斯?穆卡的畫面設(shè)計(jì)具有鮮明的個(gè)人特色，從其作品《風(fēng)信子公主》與《特普拉酒》來看：首先，兩幅招貼畫中對(duì)于“女人”與“植物”的應(yīng)用，穆卡通過詮釋兩者形象來表現(xiàn)產(chǎn)品特征?，F(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)汲取其靈感，在設(shè)計(jì)中通過固定的形象設(shè)計(jì)加深人們對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的印象。其次，招貼畫中圓與曲線大量的運(yùn)用，使畫面呈現(xiàn)出一種圓滿。這就啟發(fā)了現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)在注重產(chǎn)品效果的同時(shí)更應(yīng)考慮整體的違和感。最后，穆卡在色彩運(yùn)用方面也給現(xiàn)代設(shè)計(jì)提供參考，他將同色系色彩表現(xiàn)力發(fā)揮極致，無論是粉嫩的皮膚，還是粉紅的花瓣，或是棕黃的頭發(fā)，這些色彩使所呈現(xiàn)的畫面顯得華麗而不輕浮，飽滿而不艷俗。

二、從作品的表現(xiàn)形式分析其對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響

阿爾豐斯?穆卡的兩個(gè)作品《風(fēng)信子公主》與《特普拉酒》都是平面廣告設(shè)計(jì)的代表，而平面設(shè)計(jì)有著特殊的表現(xiàn)力，它能夠比較直觀且簡(jiǎn)明的揭示所要表現(xiàn)事物的特點(diǎn)。招貼畫中分別表現(xiàn)的就是一個(gè)公主形象和一種品牌酒?！讹L(fēng)信子公主》中運(yùn)用了直接展示法，將公主高尚、優(yōu)雅形態(tài)直接呈現(xiàn)，而在《特普拉酒》中采用對(duì)比烘托的手法，以人托酒，表現(xiàn)出該紅酒的獨(dú)樹一幟、特色鮮明。這就給現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)以啟發(fā)：當(dāng)我們進(jìn)行不同事物的設(shè)計(jì)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)事物本身的特性，選取不同的表現(xiàn)形式，或采用合理夸張的方法，或選擇以小見大的方法，或運(yùn)用突出特征的方法……只有這樣，才能使現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)稱得上是合理的、富有表現(xiàn)力的現(xiàn)代設(shè)計(jì)。

《風(fēng)信子公主》

《特普拉酒》

三、從作品的設(shè)計(jì)思想分析其對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響

我們所崇尚的現(xiàn)代設(shè)計(jì)是具有設(shè)計(jì)思想的設(shè)計(jì)，這樣的設(shè)計(jì)才具有亙久的生命力。從阿爾豐斯?穆卡的設(shè)計(jì)中我們可以清楚的感受其設(shè)計(jì)思想的魅力。一方面，設(shè)計(jì)作品展現(xiàn)出一種包容與融合的設(shè)計(jì)思想，他將日本浮世繪的線描造型、拜占庭華麗豐富的裝飾、巴洛克和洛可可精細(xì)的線條等多種元素組合，創(chuàng)造出一種特殊的美感。另一方面，穆卡將個(gè)人情感賦予作品之中，《風(fēng)信子公主》中的女人坦然、淡定，《特普拉酒》中的女人傲視、無謂。這體現(xiàn)出作者創(chuàng)作時(shí)的心態(tài)，也讓我們明白現(xiàn)代設(shè)計(jì)是應(yīng)該的具有人性特點(diǎn)的。

由此可見，阿爾豐斯?穆卡新藝術(shù)風(fēng)格對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的影響力是巨大的，探究其影響不僅對(duì)現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)提出正確的發(fā)展意見，更使得現(xiàn)代設(shè)計(jì)顯得具有文化底蘊(yùn)與歷史修養(yǎng)。