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      集體心理治療對改善中、青年精神分裂癥癥狀的效果

      2014-04-03 09:22:34李皖生趙勇方微
      中國健康心理學(xué)雜志 2014年3期
      關(guān)鍵詞:心理治療服藥精神分裂癥

      李皖生趙勇 方微

      認(rèn)知神經(jīng)心理模型指出,臨床上某些形式的精神分裂癥可以理解為是一種推斷他人心理狀態(tài)的能力受損傷的結(jié)果。出現(xiàn)某些偏執(zhí)癥狀和行為表現(xiàn)是因?yàn)榫穹至寻Y患者推斷他意愿和信念有困難,從而使患者區(qū)分主觀性和客觀性的能力受損,繼而典型的妄想癥狀[1]。

      集體心理治療指治療者同時(shí)對許多患者進(jìn)行心理治療,它利用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的原理,借鑒同伴調(diào)節(jié)和同伴匹配這一治療途徑,通過心理治療來消除患者認(rèn)知、情緒、行為方面的癥狀,這種方法的優(yōu)點(diǎn)中能節(jié)省治療所需的人力,同時(shí)利用集體的力量產(chǎn)生更為積極的效應(yīng);而認(rèn)知心理治療,著重對于患者的思維過程進(jìn)行修正[2]。為此,本研究采用集體心理治療的該項(xiàng),以認(rèn)知心理治療為主要手段,應(yīng)用于接受抗精神病藥治療的精神分裂癥患者,并對其有效性進(jìn)行了對照性研究。

      1 對象與方法

      1.1 對象研究組:2007-2010年間在我院首次住院的60例精神分裂癥患者。入組標(biāo)準(zhǔn):符合CCMD-3中精神分裂癥標(biāo)準(zhǔn)的患者,首次檢查陽性與陰性癥狀量表(PANSS)分值高于≥60分;所選定的患者均為男性病區(qū)患者年齡18~30歲,平均(22±8)歲,均為初中以上文化程度,能配合完成研究者,且無神經(jīng)系統(tǒng)慢性疾病、精神活性物質(zhì)濫用,近3月內(nèi)無電休克治療史,入組前兩周應(yīng)用抗精神病藥治療。對照組:選擇同期我院首次住院的60例精神分裂癥患者。入組標(biāo)準(zhǔn)與排除標(biāo)準(zhǔn)同研究組。其中男性患者中57例,女性3例,年齡18~30(21±9)歲,兩組年齡、性別的差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      1.2 方法在患者接受抗精神病藥治療2周后,研究者在與患者達(dá)成協(xié)議后,建立集體心理治療小組,每組4~6人,每周安排1次活動(dòng),每次1小時(shí),并向入組成員提出要求,說明應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和應(yīng)付的責(zé)任。其后簡單講授心理健康的基本知識、保持健康的好處,重點(diǎn)介紹精神分裂癥的病因、性質(zhì)、主要臨床表現(xiàn)。讓入組成員介紹入院前的自身情況,并提出他們共同關(guān)心的問題、各自對周圍現(xiàn)象的認(rèn)知理解、情緒反應(yīng)以及所采取的行為。互相點(diǎn)評、估判、啟發(fā)幫助。醫(yī)生結(jié)合實(shí)際給予講評,指正他們中錯(cuò)誤的理解、不當(dāng)?shù)那榫w和行為反應(yīng)。幫助患者認(rèn)識自己住院要解決的問題,端正對疾病的態(tài)度;盡可能邀請家屬一起參加,說明家庭監(jiān)護(hù)治療的措施和要求,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持長期隨訪、維持服藥的重要性以及復(fù)發(fā)的危害性。最后擬定出院后康復(fù)計(jì)劃,定期復(fù)查。

      評估工具采用陽性與陰性癥狀量表(PANSS)評定臨床精神癥狀,評分越高,表示患者的精神癥狀嚴(yán)重程度越高。入組后分別于在基線期(住院后第2周)、第4周、第6周和第8周、第10周評估精神癥狀、應(yīng)用評定量表來測定患者的臨床治療效果。采用生活質(zhì)量和滿意度自評問卷(Q-LESQ)[3-4]評估生活質(zhì)量和滿意度,該問卷要求患者對近2周自身滿意度進(jìn)行評估,共設(shè)16個(gè)條目,涵蓋身體健康,心情,社會關(guān)系,一般活動(dòng),對治療及整體生活狀態(tài)的滿意程度,評分越高表示患者的生活質(zhì)量和滿意度越高;此外,對患者出院后1,2年時(shí)分別隨訪病情復(fù)發(fā)情況。

      1.3 統(tǒng)計(jì)處理全部數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS 13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。對兩組患者的PANSS評分、生活質(zhì)量評分的組間和組內(nèi)比較采用重復(fù)測量的方差分析,組間的比較用分組的主效應(yīng)表示,組內(nèi)的比較用時(shí)間的主效應(yīng)表示。進(jìn)一步的簡單效應(yīng)分析,同一時(shí)間點(diǎn)兩組各觀察項(xiàng)目評分的比較用兩樣本t檢驗(yàn)分析,同一組內(nèi)各時(shí)間點(diǎn)各觀察項(xiàng)目評分的兩兩比較仍用無組間因素的重復(fù)測量方差分析。采用完全隨機(jī)化設(shè)計(jì)的兩樣本t檢驗(yàn)比較兩組患者。以P<0.05為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組PANSS評定的比較兩組各時(shí)間點(diǎn)臨床精神癥狀PANSS評分,見表1。

      表1 兩組各時(shí)間點(diǎn)PANSS評分的比較(±s)

      表1 兩組各時(shí)間點(diǎn)PANSS評分的比較(±s)

      注:與集體心理治療前比較,*P<0.01;兩組比較,△P<0.01

      組別PANSS住院第2周住院第4周住院第6周住院第8周住院第10周研究組陽性癥狀24.05±1.3620.35±2.68*16.45±3.25*△13.00±2.45*10.45±3.25*陰性癥狀22.48±2.5020.57±2.45*17.03±2.85*△14.05±2.32*△12.05±2.85*△一般精神病理33.50±2.7032.25±2.69*26.19±2.93*△22.25±3.35*18.85±3.45*△總分80.03±5.2873.17±4.95*59.57±4.93*△49.20±5.45*△42.15±6.85*△對照組陽性癥狀24.55±1.4821.55±2.65*18.95±2.45*14.85±3.15*12.35±3.45*陰性癥狀23.12±2.3521.35±2.35*19.25±2.38*16.25±2.40*15.15±3.42*一般精神病理33.52±2.9532.15±2.60*28.35±3.20*24.25±4.02*21.70±4.25*總分81.19±4.5675.05±4.85*66.55±5.45*54.35±5.85*48.20±7.85*

      表2 兩組各時(shí)點(diǎn)Q-LES-Q評分的比較±s)

      表2 兩組各時(shí)點(diǎn)Q-LES-Q評分的比較±s)

      注:*與基線(住院第兩周)比較P<0.05;△與對照組比較P<0.05

      項(xiàng)目住院第2周住院第4周住院第6周住院第8周滿意度研究組49.04±8.1451.16±7.990*54.1±10.34△54.03±10.48△88對照組49.53±7.8351.31±8.0150.47±8.9349.59±7.

      重復(fù)測量方差分析顯示,組別×?xí)r間交互作用顯著(F=8.214,P<0.01),組別,時(shí)間主效應(yīng)顯著(分別F=5.126,7.304;均P<0.05)。進(jìn)一步分析顯示,研究組、對照組研究后第4、6、8、10周的PANSS評分,均較基線(住院第2周)顯著下降(t=2.881~3.012,均P<0.01);研究組在住院第4、6、8、10周時(shí)點(diǎn)的PANSS評分均顯著低于對照組(t=2.667~2.890,均P<0.01)。

      2.2 兩組生活質(zhì)量和滿意度的比較基線期(住院兩周前)Q-LES-Q評分比較無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異重復(fù)測量設(shè)計(jì)顯示,組別×?xí)r間交互作用顯著(F=12.413,P<0.01),組別主效應(yīng)顯著(F=5.13,P<0.01),時(shí)間主效應(yīng)也顯著(F=3.32,P<0.05)。進(jìn)一步對單一效應(yīng)分析,研究組第4、6、8、周的Q--LES-Q評分,均較基線(住院第2周)顯著下降(t=2.121~2.325,均P<0.05);而對照組各時(shí)點(diǎn)與基線比較的差異不顯著。研究組在住院第4、6、8周時(shí)點(diǎn)的評分Q-LES-Q評均顯著低于對照組(t=2.012~2.356,均P<0.05)。

      2.3 隨訪期(2年)兩組服藥依從性、病情復(fù)發(fā)的比較由表3,4可見,隨訪期1年后,研究組患者服藥依從性顯著好于對照組(χ2=13.34,P<0.01),復(fù)發(fā)率顯著低于對照組(χ2=2.14,P<0.05)。

      表3 隨訪期兩組服藥依從性的比較(n)

      表4 隨訪期兩組病情復(fù)發(fā)的比較(n)

      3 討論

      精神分裂癥是一組多起病于青壯年、有慢性遷延趨勢的重性精神病。目前對精神分裂癥的主要干預(yù)手段為抗精神病藥長期維持治療[5-6]。多數(shù)學(xué)者的多項(xiàng)相關(guān)研究支持心理治療在精神分裂癥患者康復(fù)期是有效的,在藥物治療的同時(shí)加強(qiáng)心理治療非常必要,也是當(dāng)前精神分裂癥治療學(xué)研究的重點(diǎn)和方向之一。Mojtabai[7]對1966-1994年106篇相關(guān)對照研究的文獻(xiàn)進(jìn)行薈萃分析發(fā)現(xiàn),動(dòng)力性心理治療及認(rèn)知行為治療有效預(yù)防精神分裂癥復(fù)發(fā)。Gottdiener[8]對37項(xiàng)相關(guān)的研究的薈萃分析研究發(fā)現(xiàn),精神分裂癥患者經(jīng)過動(dòng)力性心理治療、認(rèn)知行為治療和非動(dòng)力性支持治療后病情改善顯著性提高,有效性主要表現(xiàn)在提高患者服藥依從性、阻止疾病慢性化進(jìn)程方面。

      重性精神疾病急性期由于患者的受自知力影響和治療不配合,心理治療往往難以進(jìn)行或收效不佳。單一傳統(tǒng)或新一代抗精神病藥的應(yīng)用雖能改善病情,但進(jìn)展較緩慢,往往不穩(wěn)定、反復(fù)復(fù)發(fā)。不依從服藥是精神分裂癥藥物治療的重要問題之一,也是導(dǎo)致精神癥狀復(fù)發(fā)最重要的危險(xiǎn)因素[9]。然而在經(jīng)過早期抗精神病藥物應(yīng)用病情有所改善后配合相應(yīng)心理治療能有助于病人癥狀更快、更徹底的消除。緩解期普及性集體治療在我國常為綜合治療中的輔助手段,目的是為:①在集體中獲得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到自我“覺醒”,幫助自知力恢復(fù);②有時(shí)要求患者無拘無束地暴露思想和感情,并心甘情愿地接受他人的坦率評論,甚則包括直言不諱的、帶濃厚感情色彩的評議和爭論。解決共性的繼發(fā)心理問題;③配合藥療防復(fù)發(fā),促進(jìn)社會回歸。本研究將同期住院的中青年精神分裂癥患者4~6個(gè)集中一起進(jìn)行心理治療,重視團(tuán)體歸屬感的建立和團(tuán)體活動(dòng)中的人際交互作用,設(shè)計(jì)成員相互評價(jià)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮同伴支持和榜樣作用,患者本人通過聽覺、視覺來評估自己的認(rèn)知、行為。治療師根據(jù)患者反映出來的實(shí)際問題應(yīng)用合理的情緒療法來改變患者的不合理的認(rèn)知信念,讓患者在相互學(xué)習(xí)和具體操作過程中建立合理的歸因模式。人的情緒和行為是建立在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,通過多次的視覺體驗(yàn)和分析,有助于患者的自知力盡快恢復(fù);由于經(jīng)歷了多次的評估分析、映像記憶深刻,出院后適當(dāng)?shù)恼{(diào)控、矯正也使得復(fù)發(fā)的概率減少。通過與同期住院的單一應(yīng)用抗精神病藥治療的同類患者在遵醫(yī)行為、服藥依從性,癥狀的改善進(jìn)行對照研究發(fā)現(xiàn):經(jīng)過集體心理治療后患者服藥依從性顯著提高,說明通過集體心理治療,采用指導(dǎo)性和協(xié)商討論的方法能獲得病人的充分理解、信任和積極配合,對促進(jìn)病人在出院后鞏固治療,堅(jiān)持較準(zhǔn)確地尊重醫(yī)囑、主動(dòng)服藥有幫助。本研究發(fā)現(xiàn):對于幻覺、妄想,行為怪異,心情焦躁的患者抗精神病藥物應(yīng)用基礎(chǔ)上集體配合相應(yīng)的分析、認(rèn)知、支持心理治療,病人癥狀的消除更快、更徹底,家庭心理治療的配合應(yīng)用更有助于病情的早期改善、消除。在比較兩組復(fù)發(fā),顯示集體心理治療組復(fù)發(fā)降低(P<0.05)。在隨訪期中,兩組病例共計(jì)復(fù)發(fā)22例,集體心理治療組6例,對照組16例,前者顯著為少,由于精神分裂癥復(fù)發(fā)的原因主要為中斷藥物治療,而本研究支持集體心理治療能夠提高患者對疾病的認(rèn)識,促進(jìn)病人主動(dòng)遵醫(yī)服藥,故改善遠(yuǎn)期療效,有助于減少復(fù)發(fā)。本研究值得一提的是集體心理治療中爭取家庭成員的參與合作,改變家庭對患者的態(tài)度是有好處的。家中有一個(gè)精神分裂癥患兒本身就是一種應(yīng)激,對患兒家庭及時(shí)進(jìn)行有針對性地干預(yù)是非常必要的。要促使父母采用溫暖和理解的養(yǎng)育態(tài)度,信任、接納、支持的養(yǎng)育方式,使家庭呈現(xiàn)良性的互動(dòng)模式,以促進(jìn)精神分裂癥患兒的康復(fù)和防止復(fù)發(fā)[10]。家庭成員積極參與病人的全部治療過程,鼓勵(lì)病人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以及家屬對病人的需求作出及時(shí)的積極反應(yīng),才能有助于病人成功地作出病后的社會適應(yīng),重返社區(qū)生活。

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