大慶高校學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路徑探究

付曉東

（大慶師范學(xué)院思想政治理論課教研部，黑龍江 大慶 163712）

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》中提出了要聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)的實(shí)施原則。大慶高校學(xué)生作為市民中特殊的“層次和對(duì)象”，在他們學(xué)習(xí)和生活各環(huán)節(jié)中貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，對(duì)于化解他們?cè)趦r(jià)值觀選擇中的茫然和困惑，增強(qiáng)大慶城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的后續(xù)力量，培育大慶精神鐵人精神傳播的“種子”都十分重要。

一、現(xiàn)實(shí)意義

（一）發(fā)揮大慶高校學(xué)生的主體作用

大慶現(xiàn)有高等學(xué)校6所，在校學(xué)生近7萬人，按照《大慶中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020年），到2020年還要再引進(jìn)2～3所大學(xué)，高等教育在校生規(guī)模達(dá)到10萬人，將成為大慶市民中的重要組成部分。[1]國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府發(fā)展史證明：一個(gè)城市人文環(huán)境的優(yōu)劣取決于這個(gè)城市高等教育的發(fā)達(dá)程度。[2]高校是先進(jìn)文化和創(chuàng)新思維的主要產(chǎn)生地，對(duì)其周邊的區(qū)域乃至整個(gè)城市的發(fā)展和變化具有輻射和滲透作用。高校學(xué)生是大學(xué)校園的主體，他們意氣風(fēng)發(fā)、活力四射、充滿理想；他們是所在學(xué)校風(fēng)貌的載體，更是所在城市人文環(huán)境的主導(dǎo)群體。目前，大慶這座快速成長(zhǎng)的新型工業(yè)城市正邁上宜居宜業(yè)城市的征程，這是新時(shí)期每個(gè)大慶人的政治責(zé)任和時(shí)代使命。現(xiàn)代化國(guó)際化城市不只體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市的繁榮程度上,還體現(xiàn)在全體市民的價(jià)值觀狀況以及由此形成的社會(huì)精神風(fēng)貌和文明程度上，要使大慶在發(fā)展的同時(shí)積淀的精神不被拋棄，優(yōu)秀的道德不被降格，社會(huì)主義的信仰不被侵蝕，社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須融入大慶高校學(xué)生的課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)，成為他們青春的航標(biāo)。

（二）體現(xiàn)大慶高校學(xué)生的傳承作用

前石油工業(yè)部部長(zhǎng)余秋里在回憶錄中說過：“除了大慶，沒有哪一個(gè)企業(yè)的誕生和發(fā)展能與中華民族的精神和命運(yùn)聯(lián)系得如此緊密，沒有哪一個(gè)城市在未誕生之前，就有了厚重的文化底蘊(yùn)，沒有哪一個(gè)企業(yè)和城市走過短暫的歷程，卻在中華民族的歷史上銘刻一個(gè)輝煌的亮點(diǎn)?！盵3]這底蘊(yùn)就是以“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為核心的大慶精神鐵人精神。當(dāng)代大學(xué)生代表國(guó)家和民族的未來，他們的思想認(rèn)識(shí)和境界一定程度上決定了我國(guó)幾十年后的發(fā)展命運(yùn)，他們的價(jià)值觀念、民族精神關(guān)系到中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。大慶精神鐵人精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求相契合，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容、典型體現(xiàn)和生動(dòng)展示，積極發(fā)掘大慶精神鐵人精神的優(yōu)勢(shì)資源，從中充分汲取精神營(yíng)養(yǎng)，并創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化成為大慶高校學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神元素，這是大慶高校學(xué)生得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)夢(mèng)是需要一代接一代的努力去實(shí)現(xiàn)的，薪火不斷、生生不息地把大慶精神鐵人精神深深地融入了每個(gè)大慶高校學(xué)生的血液之中，為他們持續(xù)不斷地提供信仰的力量、思想的力量和精神的力量，使他們成為大慶精神鐵人精神的傳承者、弘揚(yáng)者和創(chuàng)新者。

（三）突出大慶高校學(xué)生的輻射作用

大慶精神鐵人精神作為民族精神的具體體現(xiàn)，不僅是大慶市民共同的人生價(jià)值、共有的精神財(cái)富，更是中國(guó)工人階級(jí)和全國(guó)各族人民共同的精神財(cái)富。根據(jù)大慶各高校招生就業(yè)指導(dǎo)中心調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：大慶本地生源占到50%，省內(nèi)與省外生源約為30%和20%。[4]各學(xué)校以大慶精神鐵人精神育人，畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、工作踏實(shí)等特點(diǎn)受到用人單位的好評(píng)，而且畢業(yè)生75%就業(yè)方向選擇了大慶,成為我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的后續(xù)主力。大慶高校學(xué)生具有寒暑假、離校就業(yè)定時(shí)流動(dòng)的特點(diǎn)。從這個(gè)意義上說，他們不僅是大慶精神鐵人精神的傳承者，更是這種精神“火種”的傳播者，他們會(huì)把大慶精神鐵人精神傳遍龍江大地，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀輻射到神州處處。

二、核心價(jià)值觀的內(nèi)容

黨的十八大報(bào)告以“三個(gè)層面24字”（國(guó)家：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)：自由、平等、公正、法治；個(gè)人：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）提煉了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，確定了不同層面既區(qū)別又聯(lián)系的價(jià)值目標(biāo)、取向和準(zhǔn)則，體現(xiàn)了主流價(jià)值追求對(duì)國(guó)家進(jìn)步方向的正面引領(lǐng)，體現(xiàn)在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則不僅揭示出國(guó)民價(jià)值選擇對(duì)于凝聚發(fā)展正能量的重要作用，也是大慶高校學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本遵循。即要求大學(xué)生們一方面，要內(nèi)化于心，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本原則、本質(zhì)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求吃準(zhǔn)吃透。另一方面，要外化于行，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成大學(xué)生的自覺行動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面。具體地說，“愛國(guó)”就是要求大學(xué)生熱愛祖國(guó)，報(bào)效人民，志存高遠(yuǎn)，努力養(yǎng)成良好的責(zé)任意識(shí)和品質(zhì)；“敬業(yè)”就是要求大學(xué)生精于學(xué)業(yè)，以良好的自身素質(zhì)、綜合能力以及扎實(shí)的專業(yè)技能服務(wù)社會(huì)；“誠(chéng)信”就是要求大學(xué)生傳承大慶精神鐵人精神，做實(shí)事求是、襟懷坦白、言行一致、表里如一的時(shí)代青年；“友善”就是要求大學(xué)生繼承中華民族傳統(tǒng)美德，以積極、健康、陽(yáng)光、曠達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活。這就是大慶高校學(xué)生要倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。

三、有效路徑

大慶高校學(xué)生主流中洋溢著90后大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)、青春飛揚(yáng)的風(fēng)采，但也有一部分大學(xué)生迷失人生方向、上進(jìn)動(dòng)力不足、缺失民族責(zé)任心，這些不能排除社會(huì)轉(zhuǎn)型和多元化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的影響，但其主要原因還是在大慶高校學(xué)生中缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值觀強(qiáng)有力的引導(dǎo)。大慶高校學(xué)生核心價(jià)值觀內(nèi)容的確定是前提和基礎(chǔ)，如何引導(dǎo)學(xué)生用社會(huì)主義核心價(jià)值觀約束自己，指導(dǎo)自己行動(dòng)并進(jìn)而成為一種自覺，這才是最關(guān)鍵，路徑有兩條：第一條就是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思想政治理論課。思想教育的規(guī)律表明：大學(xué)生對(duì)思想政治理論掌握程度隨著年級(jí)變化不斷升高，思想政治理論知識(shí)與其價(jià)值觀正確程度成正相關(guān)，[5]大學(xué)生思想政治理論體系越完整，基礎(chǔ)越牢固，正確的價(jià)值觀越容易建立。思想政治教師要激發(fā)學(xué)生思想理論知識(shí)學(xué)習(xí)的熱情，用正確的思想理論武裝學(xué)生頭腦，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)學(xué)生的心田，把“育人為本、德育為先”落到實(shí)處。習(xí)近平總書記為我們指明了第二條路徑的方向：“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫?！盵6]這就要求我們創(chuàng)造一切條件讓大學(xué)生從個(gè)人做起，從身邊小事去感悟和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（一）立足學(xué)生的心理特征、興趣、情感和需求

大慶高校學(xué)生各年級(jí)所表現(xiàn)的心理特征、興趣、情感有所不同。由于各自家庭和成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，個(gè)體表現(xiàn)也不相同。但他們的心理問題主要與人際關(guān)系、感情、就業(yè)、學(xué)業(yè)相關(guān)。圍繞這些吸引學(xué)生注意的興趣點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性特征，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在力量，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀巧妙地融入到他們感興趣的熱點(diǎn)中，轉(zhuǎn)化為他們的行為習(xí)慣。

（二）營(yíng)造學(xué)生弘揚(yáng)主旋律的輿論氛圍

網(wǎng)絡(luò)輿論是大學(xué)生樂于參與的方式，尤其是現(xiàn)在流行的貼吧、BBS、豆瓣、人人（校內(nèi)網(wǎng)）、QQ、博客、微博、新聞跟帖等形式。例如，大慶師范學(xué)院吧現(xiàn)在共有主題近10萬個(gè)，帖子幾十萬篇，這個(gè)龐大的數(shù)據(jù)突出了貼吧這一網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺(tái)在大學(xué)生日常生活中所占的重要地位。這些網(wǎng)絡(luò)輿論平臺(tái)給大學(xué)生提供了新的網(wǎng)絡(luò)交際方式，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須占領(lǐng)的輿論高地。另外，要發(fā)揮大慶的高等學(xué)校都擁有校報(bào)、校刊、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏的優(yōu)勢(shì)，做深做實(shí)各?？?、校報(bào)以及網(wǎng)站的評(píng)論言論專欄，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形勢(shì)宣傳、成就宣傳、主題宣傳、熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督等日常新聞宣傳工作中，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，發(fā)出好聲音，為宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供思想引導(dǎo)和理論支撐。

（三）充分利用大慶特有的社會(huì)主義核心價(jià)值觀載體

大慶油田開發(fā)建設(shè)史、鐵人王進(jìn)喜和新時(shí)期鐵人王啟民開發(fā)建設(shè)油田的歷史本身就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“活教材”。鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館、歷史陳列館等24個(gè)愛國(guó)主義教育基地以及話劇《鐵人軼事》、電視劇《奠基者》、報(bào)告文學(xué)《部長(zhǎng)與國(guó)家》、大型舞蹈詩(shī)劇《綻放的生命》以及鐵人的老戰(zhàn)友朱鼎科故事會(huì)等都是廣大學(xué)生在參觀、思考和欣賞藝術(shù)過程中潛移默化地受到大慶精神鐵人精神熏陶的重要載體。

（四）從身邊小事踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

幾年來，大慶涌現(xiàn)了一大批踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型，如，巨款不貪“最美票站”經(jīng)營(yíng)者宋衛(wèi)利夫婦，樂于助人的“最美女孩”沈顯萍，師范學(xué)院的驕傲“最美教師”張麗莉，寬闊胸襟“最美委屈哥”石全……向我們昭示：其實(shí)，一個(gè)笑容、一份認(rèn)真、一種堅(jiān)持……就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。大慶各高校開展的“貧困生關(guān)注”志愿服務(wù)以及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，都是大學(xué)生們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“廣闊天地”，是他們釋放愛心美德的“領(lǐng)地空間”，他們?cè)谇猩眢w驗(yàn)中感知、領(lǐng)悟到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)同感和歸屬感與日俱增，不斷獲得從關(guān)愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起的生活情景和社會(huì)氛圍，“使核心價(jià)值觀像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有”。

（五）強(qiáng)化主題教育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

大慶精神鐵人精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大慶實(shí)踐。廣泛吸引和組織大學(xué)生開展倡揚(yáng)“大慶人十大觀念”、踐行大慶市民公約、大慶學(xué)生守則、大慶幸福謠一系列踐行核心價(jià)值觀的主題活動(dòng)，不斷豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大慶表達(dá)。一是組織開展大慶精神鐵人精神大討論和再提煉活動(dòng)。吸引廣大師生積極參與、凝聚共識(shí)，奠定認(rèn)同核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ)。二是開展“文明城市講文明”活動(dòng)。大慶是全國(guó)文明城市，大慶精神鐵人精神滋養(yǎng)著一代又一代大慶兒女。此類活動(dòng)大力助推校園文明創(chuàng)建活動(dòng)，提升大慶高校校園的文明道德水平。三是開展名人、大事紀(jì)念活動(dòng)。通過組織鐵人王進(jìn)喜誕辰紀(jì)念、大慶油田開發(fā)建設(shè)紀(jì)念、建校周年活動(dòng)，掀起傳承優(yōu)良品德、弘揚(yáng)核心價(jià)值觀的熱潮。四是要把愛國(guó)愛家、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上等核心價(jià)值理念滲透到校園廣場(chǎng)演唱會(huì)、學(xué)生藝術(shù)節(jié)等學(xué)生文化活動(dòng)中，讓學(xué)生在才藝展示的活動(dòng)中弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良美德。

大慶高校學(xué)生培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要在各學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，黨、政、工、青和學(xué)生會(huì)共同努力，形成校園全方位的育人環(huán)境，讓高校學(xué)生充分接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的洗禮，當(dāng)一批又一批作為市民中特殊“層次”的高校學(xué)生，懷著青春的夢(mèng)想不斷匯聚到大慶兩化城市的宏偉藍(lán)圖下，感召在中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的偉大旗幟下，必將創(chuàng)造新時(shí)代的奇跡。

[1]2011年市政府規(guī)范性文件匯編[Z].大慶市政府法制辦公室，2011.

[2]李建龍.現(xiàn)代城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2006.

[3]余秋里.余秋里回憶錄[M].北京：人民出版社，2011.

[4]大慶市統(tǒng)計(jì)局，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局大慶調(diào)查隊(duì).大慶統(tǒng)計(jì)年鑒2013[Z].北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2013.

[5]倪洪章.馬克思主義作為黨員和公民的個(gè)人信仰[J].思想政治教育研究，2013，（4）:9.

[6]中央宣傳部.習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：人民出版社，2014.