俞曉東
一、金融業(yè)的發(fā)展對復(fù)合型金融人才的需求
近年來、隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,金融業(yè)得到了跨越式的發(fā)展。尤其是各股份制銀行和地方城市商業(yè)銀行,紛紛跨區(qū)域開設(shè)分、支行,搶奪金融市場,在剛剛結(jié)束的十八屆三中全會報告中,更指出要允許民間資本開辦銀行。由此可知,金融業(yè)必將迎來一段迅猛發(fā)展的黃金期,同時金融業(yè)的競爭也將更加激烈。而金融業(yè)的競爭本質(zhì)上來說是對金融人才的競爭,金融業(yè)的發(fā)展,金融市場的占領(lǐng)最終取決于金融人才的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。據(jù)浙江金融職業(yè)學(xué)院應(yīng)用型金融人才研究院的調(diào)研報告分析:以金融業(yè)的典型企業(yè)——商業(yè)銀行為例,其最需要的是不但能夠熟練地進行商業(yè)銀行柜臺業(yè)務(wù)操作,同時還能夠熟悉各種金融產(chǎn)品,勝任客戶經(jīng)理、服務(wù)營銷、理財、會計、結(jié)算等業(yè)務(wù),具備良好的語言溝通能力,有一定的后續(xù)發(fā)展能力,有著良好發(fā)展空間的基層復(fù)合型金融人才。
二、復(fù)合型金融人才培養(yǎng)的核心是綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)
傳統(tǒng)的高等教育重視的是學(xué)術(shù)性人才的培養(yǎng),這種以學(xué)科為本位的人才培養(yǎng)模式造成了人才結(jié)構(gòu)的不合理、學(xué)術(shù)型人才同金融企業(yè)一線急需的業(yè)務(wù)崗位不匹配。而高職培養(yǎng)的是與金融企業(yè)業(yè)務(wù)崗位需求高度吻合的高素質(zhì)、高技能復(fù)合型人才,這一人才層次最適合金融企業(yè)一線崗位的需要。
培養(yǎng)這一類型人才的核心就是要提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。所謂職業(yè)能力就是指某一專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位(群)必須完成的工作任務(wù)和職責(zé),對勞動者的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)操作能力提出的綜合性水平規(guī)定,是從事某一職業(yè)的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。所以,復(fù)合型金融人才培養(yǎng)的核心應(yīng)該是對綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。
三、復(fù)合型金融人才綜合職業(yè)能力剖析
復(fù)合型金融人才綜合職業(yè)能力主要體現(xiàn)在以下三個方面:
(一)專業(yè)能力
專業(yè)能力主要包括適應(yīng)某一工作崗位所必需的專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)等。對于金融人才,專業(yè)能力可以分為金融專業(yè)基本職業(yè)能力和專業(yè)核心能力兩層內(nèi)容。
1. 金融基本專業(yè)能力
包括金融職業(yè)知識和職業(yè)技能兩個方面。其中金融職業(yè)知識包括金融工作必備的數(shù)學(xué)、外語等基礎(chǔ)知識、金融經(jīng)濟基礎(chǔ)理論知識、國內(nèi)外金融發(fā)展的新理論、新動向、新成就、金融法規(guī)知識、每個專業(yè)崗位如會計、儲蓄、信貸、出納等專業(yè)理論知識以及金融操作軟件的應(yīng)用等計算機知識等。職業(yè)技能包括商業(yè)銀行業(yè)務(wù)處理能力、金融會計核算能力、金融業(yè)務(wù)營銷能力、證券投資分析能力等。這一類能力是作為金融專業(yè)學(xué)生必須具備的基本職業(yè)能力素養(yǎng),是專業(yè)核心能力的基礎(chǔ)。
2. 金融綜合專業(yè)能力
隨著金融國際化、全球化的發(fā)展和金融混業(yè)經(jīng)營與集團化程度的提高,金融創(chuàng)新和產(chǎn)品層出不窮。這就需要金融人才具有相應(yīng)的綜合專業(yè)能力,這一層次能力包括對金融職業(yè)崗位的適應(yīng)能力、對金融新產(chǎn)品、新服務(wù)的理解能力、金融產(chǎn)品創(chuàng)新與服務(wù)能力、金融市場營銷能力、金融市場運作能力等。
(二)方法能力
方法能力是指人們收集信息、獨立學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等方面的能力。方法能力要求科學(xué)的思維模式,勞動者通過該能力來實現(xiàn)自身的不斷進取與職業(yè)生涯的發(fā)展。對于金融人才,方法能力也可以分為金融基本方法能力和金融綜合方法能力。
1. 金融基本方法能力
包括從事金融職業(yè)所必需的職業(yè)工作方法和職業(yè)學(xué)習(xí)方法等。只有具有了這些方法,金融人才才可以在金融實際工作活動中不斷地獲取職業(yè)的技能與知識、掌握新方法,是基本的發(fā)展能力。
2. 金融綜合方法能力
由于金融業(yè)務(wù)具有專業(yè)性強、風(fēng)險性大、金融業(yè)務(wù)與產(chǎn)品不斷創(chuàng)新的特點,所以就要求金融人才要具有與之相適應(yīng)的綜合方法能力,包括對金融業(yè)務(wù)的分析與綜合能力、收集、處理及運用信息的能力、聯(lián)想和創(chuàng)造能力、謀劃和決策能力等。
(三)社會能力
社會能力指人們與他人進行交往、合作、共同完成工作目標(biāo)與任務(wù)的能力,包括在工作中發(fā)生的人際交流、勞動組織能力、團隊合作能力等,是培養(yǎng)人才情商的重要手段。對于金融人才,社會能力也可以分為金融基本社會能力和金融綜合社會能力。
1. 金融基本社會能力
包括在金融工作過程中須具有的與人合作的能力、社會交際能力、金融法律、風(fēng)險環(huán)境意識、探索改革精神、金融行業(yè)職業(yè)道德等能力品質(zhì)。同時,金融行業(yè)作為特殊的服務(wù)業(yè),要求從事該行業(yè)的人才擁有廣泛的人脈和團隊合作精神、具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能能力、強烈的金融風(fēng)險意識和誠信的品質(zhì)以及較好的心理素質(zhì)和較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)等。
2. 金融綜合社會能力
由于金融市場變化快、風(fēng)險大、對管理的要求就相對更加高一些。所以金融人才必須具有較強的綜合社會能力,包括組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、社會責(zé)任感、批評與自我批評精神等能力。
四、復(fù)合型金融人才綜合職業(yè)能力綜述
據(jù)上所述,要培養(yǎng)受金融企業(yè)歡迎的復(fù)合型金融人才,其核心就是要培養(yǎng)切合金融行業(yè)特征、適應(yīng)金融企業(yè)崗位需求的綜合職業(yè)能力。這種綜合職業(yè)能力包括基本的和綜合的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。首先,通過基本專業(yè)能力的培養(yǎng)打造學(xué)生適應(yīng)金融崗位的職業(yè)技能和職業(yè)知識;基本方法能力的培養(yǎng)打造職業(yè)工作方法和職業(yè)學(xué)習(xí)方法;基本社會能力的培養(yǎng)打造學(xué)生的行為能力和發(fā)展能力。其次,通過綜合專業(yè)能力的培養(yǎng)打造學(xué)生在基本職業(yè)技能和職業(yè)知識基礎(chǔ)上的技能延伸,包括金融新產(chǎn)品、新服務(wù)的開發(fā)、營銷能力等。通過綜合方法能力的培養(yǎng)打造學(xué)生聯(lián)想、創(chuàng)造、謀劃、決策等能力;通過綜合社會能力的培養(yǎng)打造學(xué)生在金融管理工作中的組織協(xié)調(diào)、心理承受、人際關(guān)系處理等能力等。
【參考文獻】
[1]武學(xué)成.對高職院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的一些思考[J]. 遼寧高職學(xué)報,2002(5).endprint