高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判能力的培養(yǎng)研究

劉蒙　王楊　忻加忠

摘要：隨著籃球運動普及的發(fā)展，人們越來越認(rèn)識到了裁判在籃球比賽中的重要性。在學(xué)校的籃球賽事中，通常裁判是由學(xué)生組成的，學(xué)生裁判在學(xué)?；@球賽事中占據(jù)很重要的地位。如何提高學(xué)生裁判的水平就顯得格外重要，尤其是體育專業(yè)的學(xué)生，很多高校，籃球裁判是體育專業(yè)學(xué)生的必修課。本文通過分析高校體育專業(yè)學(xué)生裁判水平飛現(xiàn)狀和存在的問題，結(jié)合相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗和前人理論對如何培養(yǎng)體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判能力進(jìn)行了研究。

關(guān)鍵詞：籃球；高校學(xué)生；學(xué)生裁判

籃球運動得到了越來越多的喜愛，籃球賽事也相應(yīng)的不斷增加，國內(nèi)的籃球賽事，如中國職業(yè)籃球聯(lián)賽（CBA）、中國大學(xué)生聯(lián)賽（CUBA）、中國大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽（CUBS）和民間組織的各種中小型籃球賽事，不勝枚舉。隨著籃球體育賽事的增多，同時帶來一個問題，就是籃球裁判的數(shù)量需要增加，業(yè)務(wù)水平需要提高，但是我國還沒有相關(guān)的專門培訓(xùn)機構(gòu)，很多都是通過高校課程的學(xué)習(xí)，最后自學(xué)成才。而提高籃球裁判的業(yè)務(wù)水平，應(yīng)該從校園籃球裁判培養(yǎng)抓起，特別是高校體育專業(yè)的學(xué)生籃球裁判能力的培養(yǎng)，從基礎(chǔ)抓起，為我國的籃球賽事的發(fā)展提供更多的后備人才。

1、高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判水平現(xiàn)狀

國家的籃球裁判業(yè)務(wù)水平不斷提高，但是目前高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在諸多問題，下面談一下我國高校體育專業(yè)籃球裁判的現(xiàn)狀。

在籃球場上，籃球裁判員要與運動員和裁判等要有充分的溝通，手勢語言和眼神交流都很重要，同時對裁判的語言要求也很高，尤其是英語，因為籃球越來越國家化，世界級的比賽有很多，官方通用語言是英語。高校體育專業(yè)的學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)不夠，很多經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練而忽視了英語語言的學(xué)習(xí)，高校體育專業(yè)學(xué)生通過四六級的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于高校其他專業(yè)的學(xué)生，尤其是六級通過率的差距更加明顯，而且我國學(xué)生的英語口語水平更低，這更增加了我國籃球裁判與運動員的溝通難度，為籃球裁判水平的提高帶來了不少障礙和困難。

現(xiàn)在社會是互聯(lián)網(wǎng)的時代，信息時代，對于數(shù)據(jù)信息處理分析能力越來越得到重視，籃球規(guī)則不斷的改變，這就要求籃球裁判能夠及時掌握規(guī)則信息的變化，去領(lǐng)會去掌握這些變化。據(jù)統(tǒng)計，能夠熟練運用計算機的高校體育專業(yè)籃球?qū)W生裁判只有36%左右，這些都說明了高校體育專業(yè)籃球?qū)W生裁判對計算機的重視程度較低，完全滿足不了籃球事業(yè)的發(fā)展需求和國際化的要求。

籃球裁判并不是僅僅了解籃球比賽的規(guī)則，掌握了裁判手勢就這么簡單，籃球裁判對裁判員的體能、對規(guī)則的領(lǐng)悟、自身心理素質(zhì)以及控制場上局勢的能力都有很大關(guān)系，同時要做到公正執(zhí)法，在場上不怯場，自信，敢于吹罰。但是，不同高校籃球?qū)I(yè)裁判教授水平參差不齊，并且對規(guī)則領(lǐng)悟不一致，導(dǎo)致了以后吹罰的困難性增加。如果籃球裁判員本身就有較高的籃球技術(shù)水平，那么他對于運動場上動作的變化以及合理性的吹罰就會合理輕松很多，能更好的理解籃球規(guī)則的允許尺度。

2、高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判能力培養(yǎng)中存在的問題

高校學(xué)生籃球裁判在吹罰校園比賽中出現(xiàn)了很多問題，有的比賽甚至出現(xiàn)打架斗毆人行為，這與裁判的吹罰水平有很大關(guān)系，也與對這些學(xué)生裁判的培養(yǎng)有很大關(guān)系。

很多高校不夠重視籃球賽事，學(xué)校的籃球賽事舉辦較少，很多高校每年就舉行一次校級學(xué)院之間的比賽，這種賽事能夠參與進(jìn)去的學(xué)生很少，裁判吹罰比賽的機會和場次也很少，高校體育專業(yè)籃球?qū)W生裁判接受裁判理論知識后，沒有機會去參加實踐，導(dǎo)致理論和實踐脫節(jié)，嚴(yán)重制約學(xué)生裁判的吹罰水平。

高校體育專業(yè)籃球裁判學(xué)生很多都訓(xùn)練不積極，訓(xùn)練散漫。有很多高校的訓(xùn)練時間都安排在早上，許多學(xué)生早上起不來，遲到早退或著干脆不去，三天打魚兩天曬網(wǎng)，尤其是冬天，學(xué)生缺席訓(xùn)練的現(xiàn)象很常見，有些學(xué)生直接失去對籃球裁判的興趣，對于訓(xùn)練敷衍了事，沒有實際掌握籃球吹罰的專業(yè)理論知識，更不少說上場實際去吹罰比賽了，這些問題都導(dǎo)致了我國籃球裁判基礎(chǔ)的不扎實，高水平的籃球裁判很少。

我國對于籃球裁判能力的培養(yǎng)體制和方法與發(fā)達(dá)國家相比還比較落后，高校的培養(yǎng)很多還是只要完成理論的知識教授就可以了，而沒有去將理論和實踐相結(jié)合去培養(yǎng)。同時很多的籃球理念還很落后，在以后的吹罰過程中，對比賽的吹罰規(guī)則理解不夠。

3、如何提高高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判的水平

3.1 提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球裁判的熱情。注重學(xué)生對籃球裁判知識學(xué)習(xí)的興趣，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對籃球裁判的學(xué)習(xí)興趣才是提高學(xué)生水平的根本方法。學(xué)習(xí)熱情高，學(xué)生才能認(rèn)識刻苦的學(xué)習(xí)理論和實踐知識，在課外時間關(guān)注籃球，喜愛籃球，能夠及時的掌握籃球規(guī)則的變化，加強對籃球規(guī)則的理解，為以后的吹罰打下牢固堅實的基礎(chǔ)。

3.2 改變教學(xué)理念和方法?；@球運動不斷發(fā)展，高校不能僅僅只考慮學(xué)生的就業(yè)率，要注重他們對籃球裁判知識的實際掌握能力，而不是一味的完成教學(xué)任務(wù)就可以了。教學(xué)的內(nèi)容要及時更新，與時俱進(jìn)，與國際籃球運動接軌，同時注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、心理素質(zhì)和控場能力等，提高學(xué)生自己對籃球場上吹罰的實際能力。

3.3 注重基本功的培養(yǎng)。很多高校對于籃球的培養(yǎng)都分為兩部分，初級班、提高班。初級班主要是學(xué)習(xí)籃球裁判的一些基本理論知識和一些吹罰的手勢動作，以及場上如何跑位，這些都是最基礎(chǔ)的東西，但也是重中之重，這個時期是培養(yǎng)對于學(xué)生一個的吹罰習(xí)慣有很大影響，如果基礎(chǔ)知識，吹罰習(xí)慣規(guī)范，對以后能力的提高非常有幫助的。提高班就要注重加強學(xué)生的實踐能力，將學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化成場上的實際吹罰能力，高校要多組織校園籃球比賽，讓每個學(xué)生裁判都能去實踐，在吹罰比賽過程中強化基本功，提高實踐能力。老師要多注意觀察學(xué)生在吹罰過程中表現(xiàn)的不足之處，及時糾正，多鼓勵，多強化優(yōu)點，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段有一個扎實的基本功。

3.4 成立高?；@球裁判俱樂部。把在籃球裁判教學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生提取出來，重點培養(yǎng)，多組織他們?nèi)⒓訉W(xué)校和社會上的籃球比賽，學(xué)校可以籌備一定的經(jīng)費，給于學(xué)生獎勵，鼓勵學(xué)生，提高他們的熱情?？梢源竽懽屵@些俱樂部的學(xué)生去更高層次賽事中去吹罰，積累大賽經(jīng)驗；同時組織學(xué)習(xí)團(tuán)，去水平高的高校裁判團(tuán)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，或者去國家級甚至世界級的籃球賽事現(xiàn)場去學(xué)習(xí)，多看高級別籃球賽事的錄像，多與外界交流，和社會接軌，更加專業(yè)化的訓(xùn)練和鍛煉，將他們自身潛力最大化。

4、結(jié)論

高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判的培養(yǎng)是國家裁判事業(yè)的重中之重，這是國家籃球事業(yè)裁判的后備儲蓄人才，未來的希望。找到目前對于高?；@球裁判教學(xué)存在的問題，分析現(xiàn)狀，解決問題。通過加大高校對學(xué)生籃球裁判教學(xué)的投入，提高高校體育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、改變教學(xué)理念和加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練等，為我國籃球裁判事業(yè)輸出更多更高更精的專業(yè)人才，促進(jìn)我國籃球事業(yè)更好的發(fā)展。（作者單位：張家口學(xué)院體育系）

參考文獻(xiàn)：

[1]葉國雄， 等.籃球運動研究必讀[M].北京：人民體育版社，1998

[2] 中國籃球協(xié)會.籃球裁判員手冊（1998～2002 年）[M].北京：光明日報出版社，1999

[3] 中國籃球協(xié)會.籃球競賽規(guī)則（2003 年）[M].北京：光明日報出版社，2003

[4]王瑩俠.試論籃球裁判員的臨場能力及其培養(yǎng)[J].南京體育學(xué)院學(xué)報，2003，（5）

[5]蔡青松.對籃球裁判初學(xué)者的臨場選位與移動研究[J].寧德師專學(xué)報，2003，（4）

[6]孫民治，等.籃球運動高級教程[M].北京：人民體育出版社，2000

[7]榮致琦.籃球選項課教學(xué)研究與考試方法改革實踐[J].攀枝花學(xué)院學(xué)報，2004，（1）