• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    探討圖書(shū)館危機(jī)類型與建議

    2014-03-22 10:55:36丁玉香
    教育學(xué) 2014年4期
    關(guān)鍵詞:建議圖書(shū)館

    丁玉香

    摘要:關(guān)于危機(jī)的解釋有很多種,而無(wú)論危機(jī)擁有什么樣的含義解釋,在這個(gè)物欲橫流的世界內(nèi),任務(wù)事務(wù)都有其利必有其弊。圖書(shū)館危機(jī)就是在這樣的背景中應(yīng)運(yùn)而生。圖書(shū)館危機(jī),顧名思義,就是對(duì)圖書(shū)館的各個(gè)方面造成嚴(yán)重的影響破壞和威脅。本文闡述的就是加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館危機(jī)觀念的灌輸,高度重視危機(jī)的防范和處理,對(duì)圖書(shū)館的各種危機(jī)進(jìn)行分類,并且按照其特性提出解決方案。

    關(guān)鍵詞:圖書(shū)館;危機(jī)類型;建議

    圖書(shū)館在許多因素的影響下,面臨著多種多樣的危機(jī)威脅。但是由于圖書(shū)館危機(jī)意識(shí)和觀念尚未普及,危機(jī)在圖書(shū)館內(nèi)四處隱藏也并未引起圖書(shū)館各管理層的足夠重視。而危機(jī)一旦抓住誘因,進(jìn)行爆發(fā),其后果將會(huì)一發(fā)不可收拾。危機(jī)將會(huì)給圖書(shū)館造成嚴(yán)重的影響和后果。因此,圖書(shū)館危機(jī)的處理對(duì)于圖書(shū)館的正常經(jīng)營(yíng)有著必不可少和十分重要的意義。圖書(shū)館各管理層必須深刻研究各種學(xué)術(shù)方法,從各個(gè)方面了解圖書(shū)館危機(jī)的概念,掌握現(xiàn)今運(yùn)營(yíng)中各個(gè)出現(xiàn)危機(jī)的案列及解決方法,從而能夠及時(shí)的處理好危機(jī)并且盡快恢復(fù)圖書(shū)館的日常工作。

    圖書(shū)館危機(jī)處理的概念

    圖書(shū)館危機(jī)處理是指針對(duì)圖書(shū)館在日常經(jīng)營(yíng)中產(chǎn)生的各種危機(jī)因素和危機(jī)事件從出現(xiàn)和消失的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控控制,處理解決的處理。理論上講,圖書(shū)館危機(jī)處理是對(duì)圖書(shū)館危機(jī)在出現(xiàn)前、發(fā)生中和消失后的整個(gè)過(guò)程全面監(jiān)控和處理。而在現(xiàn)實(shí)中,真正的圖書(shū)館危機(jī)處理不僅單單反映在危機(jī)出現(xiàn)的時(shí)候,而是更要反映在危機(jī)發(fā)生之前,對(duì)危機(jī)的預(yù)防和管理。必須針對(duì)潛性存在的危機(jī),進(jìn)行一系列的預(yù)防。

    圖書(shū)館危機(jī)的特點(diǎn)

    (1)突然發(fā)生和十分緊迫

    危機(jī)事件從一般來(lái)說(shuō)是無(wú)法經(jīng)過(guò)人工去預(yù)測(cè),從而進(jìn)行防范的。危機(jī)在高程度上,其發(fā)生的時(shí)期、地方以及如何發(fā)生的狀況和方式都不可能事先預(yù)先得知,并且危機(jī)都是在違反社會(huì)公認(rèn)規(guī)定和人類常規(guī)規(guī)定時(shí)發(fā)生的。大多數(shù)危機(jī)的發(fā)生通常都會(huì)給人一種防不勝防的感覺(jué)。圖書(shū)館危機(jī)作為危機(jī)的一種,也會(huì)存在這一突發(fā)性和緊迫性的性質(zhì)。因此,在危機(jī)發(fā)生的情況下,圖書(shū)館必須在面臨危機(jī)威脅時(shí)臨危不懼,及時(shí)作出正確的判斷和決策,及時(shí)采取非常措施,從而進(jìn)行危機(jī)處理,扭轉(zhuǎn)危機(jī)。

    (2)高度不能確定和不能預(yù)測(cè)

    在危機(jī)出現(xiàn)的過(guò)程中,人們通常并不能及時(shí)的對(duì)危機(jī)產(chǎn)生判斷和提出處理的方案。因?yàn)槲C(jī)的發(fā)生,人們常常無(wú)法用平常的思維方式進(jìn)行思考,而且也無(wú)法預(yù)測(cè)該危機(jī)發(fā)生以后的狀況以及將會(huì)影響的各個(gè)方面,一切都將迅速的發(fā)生變化。圖書(shū)館危機(jī)一旦發(fā)生后,就一直處于一種高度不確定和不能預(yù)測(cè)的狀況。所以,每當(dāng)圖書(shū)館危機(jī)發(fā)生后,人們未必可以及時(shí)反應(yīng)并且做出正確的抉擇。因此,為了可以及時(shí)的正確的處理危機(jī),人們必須要在日常工作中就做好預(yù)防危機(jī)的工作,做好一旦危機(jī)發(fā)生后將會(huì)采取的危機(jī)解決方案,從而減少危機(jī)給人們帶來(lái)的沖擊,讓人們不至于處于驚慌失措的地步。

    (3)破壞力極強(qiáng)

    危機(jī)的破壞力非常強(qiáng),破壞的損害通常分為兩個(gè)方面,從中包括無(wú)形破壞和有形破壞。有形的破壞通常是體現(xiàn)在對(duì)金錢財(cái)產(chǎn)和身體生命等方面,是對(duì)具有一定物理性質(zhì)的物體進(jìn)行破壞損害,而且較為容易被人發(fā)現(xiàn)察覺(jué),危機(jī)過(guò)后能夠較為容易,較為迅速的進(jìn)行恢復(fù)和完善。而無(wú)形的破壞通常是體現(xiàn)在組織內(nèi)的一些無(wú)形資產(chǎn)的方面,例如組織的信譽(yù)、形象等。這些破壞通常是不容易被人發(fā)現(xiàn),具有一定的隱藏性,并且相對(duì)于有形破壞的破壞力更強(qiáng),更長(zhǎng)久。危機(jī)過(guò)后無(wú)法迅速的進(jìn)行恢復(fù)和完善,對(duì)組織的傷害是致命而無(wú)法挽回的。圖書(shū)館危機(jī)管理必須從這兩個(gè)方面開(kāi)始著手,想出處理不同類型危機(jī)的不同的解決方案。

    (4)威脅到公共

    危機(jī)的發(fā)生通常是由于組織內(nèi)外的各種關(guān)系的不協(xié)調(diào)從而引發(fā)的,而它的影響不單單只是存在于組織內(nèi)外。危機(jī)的影響將會(huì)持續(xù)的直接或間接的影響到與組織有所聯(lián)系的許許多多的利益相關(guān)者。因此,危機(jī)的影響往往會(huì)威脅到公共的利益。因?yàn)閳D書(shū)館是由政府直接撥款建立的,其性質(zhì)是國(guó)有企。因此一旦出現(xiàn)圖書(shū)館危機(jī),其影響對(duì)公共的威脅將會(huì)更加嚴(yán)重,其影響的范圍將會(huì)更加廣泛,更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。

    三、針對(duì)圖書(shū)館危機(jī)類型的分析

    (1)安全危機(jī)

    引發(fā)圖書(shū)館危機(jī)的因素有很多種不同的方面。根據(jù)不同的性質(zhì),其中可以分為社會(huì)安全危機(jī)、自然損壞安全危機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)危機(jī)等危機(jī)。社會(huì)安全危機(jī)通常包括社會(huì)恐怖襲擊、病毒的流行、社會(huì)動(dòng)蕩等方面。自然損壞安全危機(jī)通常包括火災(zāi)、泄露有毒氣體等方面的危機(jī)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)危機(jī)對(duì)圖書(shū)館的影響也十分嚴(yán)重,因?yàn)樵谶@個(gè)信息的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來(lái)越快,圖書(shū)館內(nèi)的各種資源可能會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)而不斷滲透到外部,網(wǎng)絡(luò)上的犯罪到處可以見(jiàn),資源的被竊取等危機(jī)都會(huì)給圖書(shū)館帶來(lái)嚴(yán)重的損害。

    (2)公共形象危機(jī)

    隨著信息網(wǎng)絡(luò)的不斷的完善和發(fā)展,而我國(guó)的服務(wù)行業(yè)卻處于停滯不前的狀況下,信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)而開(kāi)始出現(xiàn)代替服務(wù)業(yè)的狀況出現(xiàn)。傳統(tǒng)的圖書(shū)館受到私人書(shū)店、書(shū)報(bào)刊報(bào)亭和網(wǎng)絡(luò)等同行的競(jìng)爭(zhēng),并受到各個(gè)方面,例如新的文化傳播媒體的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展、文化機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)和發(fā)展等方面的挑戰(zhàn)。圖書(shū)館想要在同行中處于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)地位,防范避免和解決社會(huì)安全危機(jī),就必須要在日常業(yè)務(wù)中注意與讀者的交流,為讀者提供最為豐富充足的信息資源。這樣的話,才能留住圖書(shū)館該有的用戶和讀者,從而獲得良好的公共形象,增添社會(huì)和讀者對(duì)圖書(shū)館的信任,預(yù)防和解決公共形象危機(jī),讓圖書(shū)館的運(yùn)營(yíng)可以在一個(gè)正常的、安全的環(huán)境中進(jìn)行。

    (3)資源危機(jī)

    雖然,政府已經(jīng)不斷的擴(kuò)大對(duì)圖書(shū)館的各種資源的投資,但是圖書(shū)館的開(kāi)銷費(fèi)用和對(duì)各種資源的需求都非常的大,因此各地圖書(shū)館都長(zhǎng)期存在著資源不足的問(wèn)題。如果這些問(wèn)題遭到忽視,那么就會(huì)引發(fā)其圖書(shū)館的資源危機(jī)。圖書(shū)館的主要資源來(lái)源通常十分單一,通常只能通過(guò)政府撥款的形式才能得到。而且圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展需要大量的資金資源和各種各樣的書(shū)籍資源。要在資源上得到滿足,才能滿足各種各樣的讀者多樣化的需求,其中包括紙質(zhì)的文獻(xiàn)治療和電子文檔資料等。

    (4)管理與機(jī)制危機(jī)

    隨著內(nèi)外壞境因素的各種變化,圖書(shū)館的管理機(jī)制也必定不再適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì),也無(wú)法再滿足讀者的各種需求,這種變化往往會(huì)給圖書(shū)館帶來(lái)嚴(yán)重的影響,甚至?xí)?dǎo)致圖書(shū)館停滯發(fā)展和不能生存。因此,圖書(shū)館的管理機(jī)制必須要隨著時(shí)代的變化,從而進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的改變。管理與機(jī)制危機(jī)的出現(xiàn)就是因?yàn)閳D書(shū)館管理層忽視了時(shí)代的發(fā)展,對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展方向認(rèn)識(shí)不明,從而導(dǎo)致圖書(shū)館的管理制度思想落后,管理機(jī)制不全面,訂制的發(fā)展方案不切實(shí)際,各部門各自為政,多頭領(lǐng)導(dǎo),直接影響阻礙了學(xué)術(shù)的交流和資源的共享。

    (5)人才危機(jī)

    人才一直是圖書(shū)館必不可少的資源之一,更是支持圖書(shū)館事業(yè)穩(wěn)步生存和發(fā)展的重要資源。而現(xiàn)階段的圖書(shū)館普遍缺乏素質(zhì)高和知識(shí)面較廣的工作人員。圖書(shū)館管理員社會(huì)地位不高和經(jīng)濟(jì)收入不高,因此圖書(shū)館向來(lái)缺乏人才。更何況,我國(guó)對(duì)于圖書(shū)館的圖書(shū)館管理員尚未進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的、高效的管理;我國(guó)圖書(shū)館的圖書(shū)館管理員通常都是轉(zhuǎn)崗人員等,素質(zhì)較低;圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)館人員的重視向來(lái)不高,社會(huì)人士對(duì)圖書(shū)館管理員的認(rèn)識(shí)不足;圖書(shū)館缺乏科學(xué)用人的認(rèn)識(shí),忽視對(duì)人才的使用和培育,導(dǎo)致圖書(shū)館的高質(zhì)素人才的嚴(yán)重不足。

    針對(duì)圖書(shū)館危機(jī)的解決建議

    (1)灌輸危機(jī)觀念,增加預(yù)防危機(jī)的力量。圖書(shū)館危機(jī)是潛性存在的,要在圖書(shū)館上下灌輸正確的危機(jī)觀念,從圖書(shū)館的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)角度出發(fā),把圖書(shū)館危機(jī)防范歸納于圖書(shū)館的日常規(guī)劃中和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略計(jì)劃中,并且每時(shí)每刻都應(yīng)堅(jiān)持著危機(jī)的預(yù)警狀況,清楚了解每種危機(jī),對(duì)每種危機(jī)都進(jìn)行深刻的探討并且做好出現(xiàn)危機(jī)的準(zhǔn)備,同時(shí)準(zhǔn)備好健全的防范措施,防止在危機(jī)爆發(fā)時(shí)出現(xiàn)束手無(wú)策而耽誤了處理危機(jī)的最好時(shí)機(jī)。圖書(shū)館要通過(guò)多個(gè)方面進(jìn)行危機(jī)觀念的灌輸、危機(jī)教育的傳播,從而加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行危機(jī)處理的各種技能,務(wù)必讓工作人員能夠清楚了解危機(jī)處理的重要性和必要性,并且具備管理危機(jī)的基本知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的更好更快的發(fā)展。

    (2)建立相應(yīng)的預(yù)案,設(shè)立圖書(shū)館危機(jī)處理機(jī)制。在出現(xiàn)危機(jī)之前,圖書(shū)館必須進(jìn)行危機(jī)的模擬處理聯(lián)系,通過(guò)清楚了解圖書(shū)館危機(jī)出現(xiàn)的各種因素,預(yù)先設(shè)想將會(huì)出現(xiàn)的各種危機(jī),衡量危機(jī)出現(xiàn)后的各種后果,并且融合圖書(shū)館的實(shí)際情況,制定具體的應(yīng)對(duì)發(fā)難,設(shè)立高效科學(xué)的危機(jī)處理機(jī)制。并且盡可能的結(jié)合該圖書(shū)館的各種實(shí)際情況和國(guó)外的成功案例,及時(shí)的對(duì)危機(jī)處理的預(yù)定方案進(jìn)行改進(jìn)和完善,確保在危機(jī)發(fā)生的時(shí)候能夠盡量減少危機(jī)對(duì)圖書(shū)館的傷害。

    (3)建立危機(jī)處理監(jiān)控指揮中心。在圖書(shū)館內(nèi)設(shè)立一個(gè)高效科學(xué)的危機(jī)處理掌控中心是圖書(shū)館控制危機(jī)發(fā)生和及時(shí)處理危機(jī)的重要內(nèi)容。該掌控中心必須由具有各種專業(yè)能力,具有各種處理危機(jī)技巧的工作人員組成。該掌控中心必須要有核心的決策者和指揮者,專門對(duì)各種危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)監(jiān)控。該掌控中心還必須定期召開(kāi)會(huì)議,定期的修改危機(jī)處理的預(yù)警方案,在適時(shí)的時(shí)候進(jìn)行危機(jī)模擬訓(xùn)練,降低危機(jī)對(duì)圖書(shū)館的危害。還要重視圖書(shū)館近期容易發(fā)生危機(jī)的種類和區(qū)域,對(duì)相同或者相似的危機(jī)案列進(jìn)行分類,各自分析了解,并及時(shí)出臺(tái)針對(duì)相關(guān)危機(jī)的解決方案。

    (4)管理危機(jī)事后工作,恢復(fù)圖書(shū)館形象。為了要適時(shí)解決危機(jī)并且恢復(fù)圖書(shū)館的形象,圖書(shū)館應(yīng)該要及時(shí)的處理危機(jī),盡可能迅速的恢復(fù)圖書(shū)館的正常運(yùn)營(yíng)秩序,對(duì)危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清場(chǎng),清理好各種設(shè)備,并且做好對(duì)圖書(shū)館的危機(jī)補(bǔ)救工作,做好被危機(jī)延誤的各種日常工作。圖書(shū)館還應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)危機(jī)的出現(xiàn)進(jìn)行責(zé)任追究,將危機(jī)出現(xiàn)的責(zé)任下放到個(gè)人,嚴(yán)格處罰對(duì)忽視、隱藏和謊報(bào)重大危機(jī)的各個(gè)工作人員,并且追究相關(guān)工作人員的玩忽職守等行為,追究嚴(yán)重者的法律責(zé)任。圖書(shū)館還必須對(duì)該危機(jī)進(jìn)行了解和分析,總結(jié)成功預(yù)防危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)和失敗預(yù)防危機(jī)的教訓(xùn),對(duì)圖書(shū)館管理層召開(kāi)會(huì)議,對(duì)危機(jī)的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和分析,從中設(shè)計(jì)出更為完善、更為健全的危機(jī)處理方案,為圖書(shū)館的未來(lái)積累檢驗(yàn),從而預(yù)防相同或者相似的危機(jī)再次出現(xiàn)。

    總結(jié)

    圖書(shū)館作為國(guó)家支持的,宣傳各類文化的公共機(jī)構(gòu),在其日常運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中也肯定會(huì)遭遇各個(gè)不同類型的危機(jī)。隨著社會(huì)的劇烈變化,圖書(shū)館的經(jīng)營(yíng)方式也必須隨著社會(huì)的變化而改變。否則,一旦圖書(shū)館的經(jīng)營(yíng)方式與社會(huì)環(huán)境的變化發(fā)生矛盾與沖突,危機(jī)將會(huì)發(fā)生。因此,圖書(shū)館必須加強(qiáng)對(duì)危機(jī)概念的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館危機(jī)的研究, 對(duì)圖書(shū)館危機(jī)進(jìn)行分類,并且給出相應(yīng)的危機(jī)處理建議。面對(duì)危機(jī)的發(fā)生,圖書(shū)館管理層必須要鎮(zhèn)定的面對(duì),時(shí)刻保持著清晰的思維,從圖書(shū)館的實(shí)際出發(fā),建立科學(xué)有效圖書(shū)館危機(jī)處理機(jī)構(gòu),自上而下的貫穿科學(xué)的危機(jī)意識(shí),防微杜漸,把危機(jī)扼殺在搖籃中;設(shè)立高效科學(xué)的危機(jī)處理管理制度,擁有絕對(duì)的自信解決危機(jī);開(kāi)拓解決處理圖書(shū)館危機(jī)的方法,融合成功的案列經(jīng)驗(yàn)和失敗的例子教訓(xùn),探索更為創(chuàng)新、盡善盡美的現(xiàn)代危機(jī)控制預(yù)防方案,真正的解決圖書(shū)館危機(jī)。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 郭雷.論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高效圖書(shū)館的危機(jī)管理.[J]科技信息,2008

    [2] 王穎.圖書(shū)館危機(jī)管理芻議.[J]圖書(shū)館學(xué)刊,2009

    [3] 榮春琳.公共圖書(shū)館危機(jī)管理的理性思考.[J]圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2008

    [4] 陳小榮.論圖書(shū)館現(xiàn)代化進(jìn)程中的危機(jī)與危機(jī)管理.[J]情報(bào)資料工作,2009

    猜你喜歡
    建議圖書(shū)館
    接受建議,同時(shí)也堅(jiān)持自己
    圖書(shū)館
    文苑(2019年20期)2019-11-16 08:52:12
    好建議是用腳走出來(lái)的
    時(shí)間重疊的圖書(shū)館
    文苑(2018年17期)2018-11-09 01:29:40
    圖書(shū)館
    我的學(xué)習(xí)建議
    飛躍圖書(shū)館
    對(duì)高等學(xué)校教學(xué)改革的建議
    人間(2015年18期)2015-12-30 03:42:12
    去圖書(shū)館
    建議答復(fù)應(yīng)該
    浙江人大(2014年4期)2014-03-20 16:20:16
    桂东县| 鄂托克前旗| 奉化市| 吴川市| 滨海县| 远安县| 阿克苏市| 万源市| 汉阴县| 延安市| 清河县| 晋城| 吉水县| 德州市| 阜康市| 彭阳县| 那曲县| 泸西县| 天全县| 隆昌县| 平邑县| 明光市| 张家口市| 潼关县| 延吉市| 固阳县| 石嘴山市| 乌兰察布市| 新平| 海口市| 信宜市| 雅安市| 阿拉尔市| 玉溪市| 乌拉特前旗| 乌审旗| 云林县| 抚松县| 南开区| 沁水县| 钟山县|