高職院校專業(yè)計算機機房安全管理之我見

程學軍+謝延華

摘 要：以漯河高職院校計算機專業(yè)機房為例，反映高職院校計算機機房信息系統(tǒng)的共同點，提出多媒體軟件控制的安全理論模式，并指出高職院校計算機機房信息系統(tǒng)利用網(wǎng)絡安全維護多個機房的理論，從而提出了網(wǎng)絡安全管理的相關對策，最大限度地節(jié)約人力資源，使教學資源共享最大限度的發(fā)揮效能。

關鍵詞：計算機專業(yè)；機房；安全管理；探討

中圖分類號：TP308 文獻標識碼：A 文章編號：2095-6835（2014）02-0079-02

在計算機機房的管理中，不免會有問題出現(xiàn)，比如上一節(jié)課還能正常使用的計算機，下一節(jié)課就會出現(xiàn)“罷課”的情況。作為機房的管理人員，在計算機出現(xiàn)問題時首先要考慮是硬件問題還是軟件問題：如果是硬件問題，要通過最簡單、最直接的硬件互換的方法來判斷每個即插即用的硬件是否存在問題，并查出問題所在的硬件；如果是軟件的問題，首先考慮軟件是不是完整，系統(tǒng)有時會在學生操作過程中自動出現(xiàn)丟失的文件；如果是應用軟件的問題，那很好解決，但是如果是系統(tǒng)文件丟失，則有多種方法可以恢復。如果能夠查出來是哪個文件丟失，那就可以直接進行維護。這樣，留存在系統(tǒng)盤下的應用文件便不會在系統(tǒng)維護后再次重新安裝，這為其他老師課程的正常進行提供了方便。如果直接恢復系統(tǒng)影像文件的話，一般機房系統(tǒng)都備份有一鍵還原，但是采用這樣的方法是不得已而為之的。機房的計算機一般都有自己隱藏的備份系統(tǒng)，它不容易被病毒感染，不易被學生刪除，它的存在給機房管理人員帶來了很大的方便。因此，在管理計算機機房時，不能輕易地把計算機隱藏的系統(tǒng)管理密碼告訴同學，有時雖然不是故意的，但是會在不經(jīng)意間把密碼都告訴大家，這樣就會給機房管理造成混亂；有時有些調皮的同學會更改密碼，讓維護人員沒有辦法進行正常的修理和維護。

對于機房的工作人員來說，開門、關門是很簡單的，但實際上機房的管理是一個工作量相當大的系統(tǒng)工程。在現(xiàn)代化信息技術教學過程中，計算機是必不可少的，所以說計算機機房的管理與維護是教學工作中重要的一部分。它是很復雜的工作，也是一件涉及內(nèi)容較多的工作。在實際工作中，主要面臨著機房內(nèi)部日常環(huán)境、計算機硬件和計算機軟件三大方面的問題。

1 機房環(huán)境

機房的環(huán)境分為外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。外部環(huán)境主要是指日常的天氣變化情況。隨著季節(jié)變化，光照強度和濕度也是不一樣的，特別是在遇到強烈的高溫與陰雨天氣交替時，空氣的濕度是比較高的，這對電子類儀器的損傷度也是比較大的。因此，在機房管理時，一定要注意保護計算機的生存環(huán)境，注意門窗的關閉，室內(nèi)的濕度不能太高，這樣才能保證計算機的運轉。溫度的控制一般是可以做到的，因為計算機的適應溫度與人的生活環(huán)境溫度基本相吻合，冷熱都可以用空調來控制。對室內(nèi)的電源和衛(wèi)生的管理不容忽視，因為電源是機房穩(wěn)定工作的基本保證，相對穩(wěn)定的電源是理想工作的基礎，保證線路的安全暢通，避免線路打火情況出現(xiàn)，最大限度地保證計算機的安全?？諝獾臏啙岫纫矔τ嬎銠C的安全性造成影響——如果渾濁度過高，就會讓計算機的風扇轉速降低，計算機的溫度升高，影響PCI插槽的通電性能，有時還會造成內(nèi)存條電路不通，出現(xiàn)計算機找不到內(nèi)存的現(xiàn)象。當把內(nèi)存條拔出來，將灰塵擦拭后便恢復正常了，這就說明了環(huán)境空氣的質量比較差，所以說平時要注意管理的地方就是門窗、電源和環(huán)境衛(wèi)生。

2 計算機硬件管理

制訂周密的硬件檢查和維修計劃，每天都要對實驗設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，查清故障原因，及時處理解決。如果需要更換部件，及時上報申請購買，并做好相應的維修記錄，確保實驗設備正常運轉，保證正常的教學秩序。對于計算機防盜，校方應給予高度重視，高校實驗室硬件設備丟失情況時有發(fā)生，應提高警惕，加強防盜安全管理，在實驗室安裝電子監(jiān)控設備，最好不出現(xiàn)盲點。對曾經(jīng)出現(xiàn)的失盜事件我校給予高度重視，并加大對計算機的監(jiān)管力度，對計算機主機設備加強管理，并且將顯示器、鍵盤、鼠標線連接線路一并鎖住。學生在上機實驗時，要求學生對號入座，不允許擅自動用設備，同時做好上課記錄登記，完善工作日志，為將來信息查詢提供參考依據(jù)和憑證。對于有些平時用不到的計算機，也要定期開機使用一下，以保證線路的暢通和系統(tǒng)的正常運轉。

3 計算機系統(tǒng)與軟件管理

3.1 計算機系統(tǒng)管理

對計算機的正常運行來說，系統(tǒng)能夠安全、正常地啟動，是機房管理的首要問題——穩(wěn)定的系統(tǒng)平臺是所有工作正常開展的基本保障。因此，有個穩(wěn)定的系統(tǒng)平臺是機房管理的核心問題。

如何能保障系統(tǒng)穩(wěn)定地運行？由于每次上課的內(nèi)容不同，需要系統(tǒng)提供的參數(shù)也是不一樣的，因此，系統(tǒng)的擴容性就很重要。每次課堂的內(nèi)容都是不盡相同的，有時會習慣性地把東西保存在系統(tǒng)盤下，可是時間長了，系統(tǒng)盤就不能肩負重任了。所以，每次課后重啟是希望系統(tǒng)盤不被課堂內(nèi)容影響，保證系統(tǒng)的純凈性，使計算機重新恢復到最初的狀態(tài)。

系統(tǒng)的還原有硬件還原和軟件還原兩種。計算機更新?lián)Q代的速度快，配置也越來越高，硬盤保護卡是必須配備的，它也被稱為硬盤還原卡。在計算機內(nèi)插入一塊硬盤保護卡，可以讓電腦硬盤在病毒、誤改、誤刪、故意破壞硬盤的內(nèi)容等非物理損壞的情況下恢復到最初的樣子。它具有自動恢復功能，可以將計算機的操作系統(tǒng)和應用軟件放在被保護的分區(qū)內(nèi)，支持多盤保護。同時，它還具有網(wǎng)絡對拷功能，通過開機自動連線來完成網(wǎng)絡對拷和IP自動修改功能，我們只需做好一臺電腦的系統(tǒng)，然后通過網(wǎng)絡對拷的方式就可以輕松地將機房內(nèi)所有的機器系統(tǒng)都完成。由此可見，硬盤保護卡在學校的網(wǎng)絡機房管理中占有很重要的位置，基本上達到了“一卡無憂”的目標，極大地減少了機房維護所需要的人力、物力。

要杜絕學生在機房使用自帶的U盤或者登陸有病毒的網(wǎng)頁等情況造成機器中毒或誤操作等問題的出現(xiàn)。在這種情況下，硬件恢復雖然能保證機房系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，但是有一點要注意，計算機本身所帶的硬件越多，計算機的啟動就越麻煩。因此，筆者認為，系統(tǒng)還原還是通過軟件控制就好，它可以隨時根據(jù)機房管理人員的要求來更改還原的內(nèi)容。在很多軟件系統(tǒng)中，有很多系統(tǒng)軟件可以達到這樣的目的，但是，在眾多的系統(tǒng)還原軟件中，要根據(jù)機房的布局需要來挑選軟件，因為并不是每款軟件都適用于機房的。在筆者管理的機房內(nèi)，使用的是聯(lián)想自帶的網(wǎng)絡還原系統(tǒng)，它是隱藏在分區(qū)中的，學生在保護模式下傷害不了系統(tǒng)，而且每次啟動后系統(tǒng)都會自動還原。在更新系統(tǒng)盤的內(nèi)容時，可以采用網(wǎng)絡同傳的方式，把一臺計算機裝好、系統(tǒng)整理好后，就可以對機房內(nèi)其他的計算機進行系統(tǒng)的更新，而且聯(lián)通的客戶端越多，傳送的速度就越快。因此，筆者認為聯(lián)想公司所做的還原系統(tǒng)是比較適用于現(xiàn)代化多媒體教學機房的。

3.2 軟件的管理

機房的工作不是針對某一學科工作的，為了做到硬件資源的共享，會有很多的課程安排在同一個機房，這樣對機房管理人員的工作就有了更多的管理要求。在筆者管理的機房中，系統(tǒng)盤始終是很干凈的：只有系統(tǒng)存在的C盤，另外是一個安裝應用軟件的D盤。正常上課的應用型軟件都應放在D盤下，路徑都很好找；在E盤下是屬于學生的自由保存空間，一般都有不低于200 G的空間。這樣，各個分區(qū)功能化區(qū)分管理相對比較方便。在多媒體教學軟件使用方面，我校采用的是紅蜘蛛教學軟件，它可以控制學生的上課情況，共享資源；可以監(jiān)控學生的學習情況，提交作業(yè)，遠程遙控；可以進行相對應的網(wǎng)絡輔導。此外，它還具有鎖定電腦、點名簽到、發(fā)布消息、發(fā)布文件等功能，使教學更直觀。這樣的軟件有很多種，它們在教學中也發(fā)揮著巨大的作用。

4 結束語

總之，隨著實驗室計算機網(wǎng)絡化的更新?lián)Q代，管理工作也面臨著嚴峻的考驗。根據(jù)在高校計算機機房的工作經(jīng)驗，從管理制度、硬件和軟件三方面闡述了計算機機房存在的問題，并進行了詳細的分析。對當前高校網(wǎng)絡計算機實驗室的軟件、硬件設備的管理、系統(tǒng)的維護等方面提出了相應的安全管理模式，使高校網(wǎng)絡計算機實驗室既方便用戶又便于管理，從而提高了教學質量，拓展了計算機機房的使用率。

參考文獻

[1]滑翔.計算機機房管理[J].中國高新技術企業(yè)，2010（06）.

〔編輯：白潔〕

Views on Professional Computer Room Safety Management Vocational Colleges

Cheng Xuejun， Xie Yanhua

Abstract： A computer professional room Luohe vocational colleges， for example， reflect the common computer room information system in higher vocational colleges， multimedia software made security control theory model， and pointed out that the computer room vocational colleges use of network information system security maintenance theory more room， so countermeasures proposed network security management， and human resources to maximize savings， teaching resource sharing maximize performance.

Key words： computer science； computer room； safety management； discussion