朱蓓蓓
摘 要:場景描寫是小說中不可缺少的構(gòu)成因素?!恶R丁·伊登》中的場景描寫,能夠使讀者從另一個全新的角度和不同的層面進(jìn)一步深入理解這部作品。本文通過細(xì)節(jié)分析來解讀小說中的場景描寫對人物刻畫、情節(jié)展開和主題展現(xiàn)的重要作用。
關(guān)鍵詞:場景描寫;刻畫人物;展開情節(jié);表現(xiàn)主題
中圖分類號:I106.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-2596(2014)01-0213-02
《馬丁·伊登》是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)先驅(qū)杰克·倫敦在他文學(xué)生涯巔峰時期發(fā)表的長篇小說,也是他最成熟的作品之一。小說講述了水手馬丁遇到羅絲一家之后命運(yùn)產(chǎn)生的變化,向讀者展現(xiàn)了馬丁由粗野卻敏感時的灑脫不羈到勤奮上進(jìn)時的艱辛,由功成名就時的迷茫,再至對社會絕望時的悲愴。在這部小說中,杰克·倫敦在描繪人物的同時,也給讀者描畫了一幅幅各具特色的場景。隨著場景的變化,馬丁·伊登的心態(tài)及命運(yùn)的轉(zhuǎn)變也呈現(xiàn)在讀者面前。
場景是小說的最小構(gòu)成因素。場景描寫就是通常所說的“場面描寫”。它與單純的環(huán)境描寫不同,它指的是在某一特定時間和特定地點(diǎn)范圍內(nèi)以人物活動為中心的生活畫面的描寫。場面描寫一般由“人”、“事”、“境”構(gòu)成,它是敘事性作品的基本構(gòu)成單位,是刻畫人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題的主要手段。本文將從這三個方面入手,談?wù)勑≌f中的場景描寫。
一、場景描寫與人物刻畫
小說一開始就出現(xiàn)的是主人公馬丁由于一個偶然的機(jī)會得以進(jìn)入銀行家莫爾斯家后,自身粗鄙不堪的行為舉止與莫家豪華氣派的氛圍格格不入的動靜結(jié)合的場景。馬丁“笨拙地摘下鴨舌帽。他穿著帶有海水氣息的粗布衣裳,置身在這寬敞的門廳里,顯然是不得其所的……他緊跟在那人后面,肩膀一搖一擺的,兩條腿不知不覺地張開著,……他這樣搖搖擺擺地邁步,使這些寬敞的房間似乎顯得太狹小了,他心里還懷著恐懼,生怕……把那較低的壁爐架上的小擺設(shè)給帶下來。……在一架大鋼琴和屋中央一張高高地堆滿書本的桌子之間,空著好些地方,盡夠五六個人并肩走過,然而他還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去。他兩條粗大的胳膊軟弱無力地垂在身子兩旁……”。①與引他進(jìn)門的阿瑟·莫爾斯優(yōu)雅閑適的儀態(tài)相比,馬丁的舉止是粗野的,連他自己都感到羞愧。面對莫爾斯家中美觀的陳設(shè),馬丁發(fā)現(xiàn)自己與這個場面是如此地格格不入;在見到莫家的小姐羅絲之后,馬丁被她的美貌深深打動,并對她一見鐘情,因此,他力圖使自己的言行舉止能夠和莫家的氛圍融合,但令人遺憾的是,生活經(jīng)歷的不同,文化水平的差異,是他無法與之協(xié)調(diào),他那粗鄙卻敏感的個性在此展露無遺。
另一個與人物刻畫相關(guān)的場景出現(xiàn)在小說的第九章中。馬丁為了使自己能夠與羅絲登對,他進(jìn)入圖書館借出各種書籍,如饑似渴地進(jìn)行閱讀。在汲取知識的過程中,馬丁產(chǎn)生了創(chuàng)作的欲望。當(dāng)他寫出幾篇小說并滿懷信心地投稿之后,馬丁覺得自己“特別具有當(dāng)作家的素質(zhì)”,②同時將他與羅絲共處的情景與他之前生活中“強(qiáng)兇霸道、下流殘暴”的場景一起投射在自己的眼前。③在這幅巨大的的屏幕上,馬丁看到了自己與一個美麗甜蜜的姑娘在滿是書籍和油畫、有著高雅情調(diào)和文化氣息的屋子里,用正確的英語交談;同時他也看到了昏暗燈光中的酒吧,呷著烈性威士忌的牧牛郎,聽到了色情的粗話,又看到了自己與人喝酒、罵人、賭博、打架的場景;再后來,馬丁又回到最初的場景——“不變的光線下,什么都是平靜而潔凈的”。④在這一幕幕的場景變換中,讀者可以看到馬丁生活的變化以及他個人心態(tài)的轉(zhuǎn)變。馬丁正在追求一種他夢想中高雅寧靜的中產(chǎn)階級生活,但是他又無法擺脫他真實(shí)的生活環(huán)境——他自認(rèn)為污濁不堪的下層勞動人民的生活。馬丁覺得可以通過自己的努力即辛勤寫作獲取人生的成功,但羅絲卻與他的觀點(diǎn)恰恰相反,并不斷地給馬丁的宏圖壯志予以抨擊。馬丁的成功之路充滿艱辛,想融入上層社會,更是難上加難。
二、場景描寫與情節(jié)展開
杰克·倫敦在《馬丁·伊登》中并沒有刻意地進(jìn)行大段的場景描寫,相反,在字里行間一兩句話的細(xì)膩描寫,就能為讀者展現(xiàn)一幅幅逼真的畫面,使讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。隨著情節(jié)的展開,這隨處可見的場景描寫,使讀者對馬丁命運(yùn)的變化一目了然,對其悲劇的生命結(jié)局產(chǎn)生深深的哀嘆。
馬丁不斷地寫作和投稿,但退稿單也總是無情地送達(dá)到他的眼前?!八诤诎抵袙暝?,沒人指點(diǎn)他,沒人鼓勵他,處處碰到叫人泄氣的事”。⑤他的姐姐葛特露由一開始的興奮鼓勵到如今對他產(chǎn)生懷疑,羅絲由最初的積極建議到如今的沒有信心。當(dāng)馬丁將自認(rèn)為是好作品的小說念給羅絲之后,她的反應(yīng)是“臉色慘白,眼睛睜得大大的,顯得很緊張,兩只手緊握著”。⑥“可怕”,是羅絲對這篇小說的評語。當(dāng)馬丁告訴羅絲“生活可并不老是美的”,⑦是由于自己的生活經(jīng)歷,才能發(fā)現(xiàn)這可怕之中的美感時,羅絲卻叫嚷著“下流”。于是,“整篇短文出現(xiàn)在他眼前,一個個字上燃著火,他就著這通明的光輝,尋找下流的地方,可是找來找去找不到。……他沒有錯”。⑧羅絲“憤慨的聲調(diào)”和“天真無邪的神態(tài)”⑨與馬丁了然的鎮(zhèn)定形成了鮮明的對比。馬丁看到的是“純潔的羅絲周身散發(fā)輕靈的光輝”,⑩一如圣女一般;而他腦海中所出現(xiàn)的細(xì)節(jié)繁多的幻景,確實(shí)是自己所體驗、涉獵過的生活中所有的下流事。至此,讀者不難看出,馬丁眼中天真無邪又純潔的羅絲實(shí)際上是對勞苦大眾的生活一無所知卻又自視甚高的資產(chǎn)階級富家女,在二人之前的交往中,一直是羅絲處于“導(dǎo)師”的地位,用自身的資產(chǎn)階級觀念對馬丁進(jìn)行教導(dǎo);而馬丁也一度因為愛情至上而被迷了心竅,竟然對自己的工人階級出身感到羞愧,所以愿意按照羅絲的計劃,向她心目中成功人士的方向前進(jìn)。直到這一場景之中,馬丁和羅絲在對社會的看法才產(chǎn)生了分歧,來自下層社會的窮小子絕不可能與中產(chǎn)階級家庭的小姐在社會現(xiàn)象上有著相同的看法,截然不同的生活經(jīng)歷使這兩個人即使暫時能走到一起,但隨著交往的日久,矛盾也會逐漸產(chǎn)生直至不可調(diào)和。
當(dāng)后來因為馬丁生病,羅絲與阿瑟乘坐莫爾斯家的馬車前去馬丁處拜訪時,與莫家高雅寧靜迥然不同的下層勞動人民的生活動態(tài)場景活生生地展現(xiàn)在羅絲的眼前:大街上玩耍的孩童將他們的馬車團(tuán)團(tuán)圍??;房東打孩子們的嘴巴,用比往常更嚇人的英語對客人道歉,面對萬分高貴的客人,她緊張得不得了,更不用說她那卷起的袖子,沾著肥皂沫的胳膊,腰間系著的一只濕淋淋的粗麻袋;由于正在進(jìn)行中的大規(guī)模洗衣工作,廚房里更是忙亂;羅絲轉(zhuǎn)過幾個彎又穿過桌子和床鋪之間狹長的通道,才來到馬丁的房間;而阿瑟則更是因為不小心,踢翻了角落里馬丁用來下廚的碗碗罐罐——這是“破題兒第一遭”11 出現(xiàn)在羅絲眼中的勞動人民的生活場景。看著屋內(nèi)的情形,她的目光游移;聞著臟衣服的氣息,她覺得惡心;頭一次望著馬丁沒有刮過胡子的臉,她大起反感;當(dāng)聽到馬丁洋洋得意地告訴她自己的文章被采用又堅信寫作之路是正確的時候,她更加失望。即使她后來被馬丁的言辭所打動,那也只是暫時的,這種忙亂喧鬧的生活畫面已經(jīng)在她心中留下了深深的印跡。享受高雅寧靜生活的富家女,資產(chǎn)階級的各種觀念早已在她腦中根深蒂固,她是絕對不會放棄現(xiàn)有的一切委身于只靠零星稿費(fèi)勉強(qiáng)維持朝不保夕生活的窮小子的。小說至此,情節(jié)發(fā)展已過大半,讀者也已經(jīng)看出,在男女主人公之間的裂痕已經(jīng)出現(xiàn),而這一場景的描寫,只不過是在它之上又狠狠地刻上一刀,加速馬丁悲劇命運(yùn)的到來。endprint
三、場景描寫與主題展現(xiàn)
《馬丁·伊登》直截了當(dāng)?shù)卦佻F(xiàn)了作者的個人奮斗史,在對資本主義制度的腐朽進(jìn)行批判的同時,也給讀者描繪了一個刻苦自學(xué)、堅持寫作的青年主人公的形象。
馬丁頭一次進(jìn)入圖書館時,由于不得門徑,只得“在走不完的一排排小說書書架中間漫步”。12 面對高大的書架和大本的書籍,他既“感到自卑,又感到興奮”。13 當(dāng)他尋找到關(guān)于禮節(jié)的書籍時,卻“被龐大的禮節(jié)大廈嚇到目瞪口呆”。14 但是,當(dāng)他認(rèn)真看過這些書之后,卻被刺激得更加不安?!懊勘緯系拿恳豁摱枷褚粋€窺孔,望得到知識的王國。”15 在后來的情節(jié)中,馬丁利用在洗衣房里辛苦工作賺來的錢,在租來的小房間里生活、睡覺、讀書、寫作并料理家務(wù)。這一場景描寫非常詳細(xì),作者用細(xì)膩的文筆將這個小房間的仄逼、馬丁生活的艱苦、讀書寫作的勤奮,歷歷在目地展現(xiàn)在作者的眼前。為了讀書寫作,馬丁“一直過著隱士的生活,每天至少完成一般人三天的工作量。……只睡五個鐘點(diǎn),……連續(xù)干十九個鐘點(diǎn)辛苦的工作。一分一秒都不浪費(fèi),……一遍遍地溫習(xí)”。16 馬丁在接觸上層社會之前,對書本的認(rèn)知,只不過是與他的生活完全無關(guān)的一個遙遠(yuǎn)的概念。但是他一旦下定決心要通過讀書來豐富自己的人生之后,書本對他來說,就變成了生活中必不可少的元素。因為書本中所涵蓋的知識是他原先生活中完全不曾認(rèn)識到的東西,對他來說,書讀得越多,他的知識越豐富,視野就變得越遼闊。盡管他追求知識的初衷是為了配得上羅絲,但隨著學(xué)識的增長,他的頭腦也發(fā)生了翻天覆地的變化,他原本所處的社會階層給他的影響以及此后所接觸的人和事,也使他對資產(chǎn)階級有了新的認(rèn)識。
當(dāng)馬丁最后功成名就之時,也認(rèn)清了資本主義社會唯利是圖的市儈本質(zhì)。在最初的迷茫過去之后,他利用手中的巨額稿費(fèi)將親人朋友們的生活全部安排妥當(dāng),又拒絕了羅絲重修舊好的請求,他踏上了駛向人生終點(diǎn)的航船。在小說的最后,作者用了大段的文字描繪了馬丁自殺的場景。那片深海,就是令他感到迷茫又絕望的資本主義社會,在夜色中,深黑得令人恐懼;那艘載著他駛?cè)氪蠛5妮喆?,就是給他帶來人生的希望同時又使他步入絕望的寫作之路;海中咬痛他的魚,劈啪作響的浪花,就是他短短人生中遇到的各種詰難;而天空中那靜靜的星星,則是愛他的親人和朋友,盡管抬眼可及,但又無法走進(jìn)他的精神境界。所有的這一切,使馬丁喪失對生活和社會的信心,在迷茫中找不到出口時,死亡對他來說,就是最好的解脫。
四、結(jié)語
《馬丁·伊登》這部小說中,作者通過主人公馬丁短暫一生的經(jīng)歷,向讀者展現(xiàn)了一個刻苦自學(xué)的青年形象,又通過他的的眼睛、耳朵和心靈,給讀者描繪了一個看似繁花似錦但實(shí)質(zhì)上藏污納垢的資本主義社會。小說中的人物描寫、人物對話及場面描寫,也就是“人”、“事”、“境”的結(jié)合,給讀者呈現(xiàn)了一幕幕或粗俗或高雅、或喧囂或?qū)庫o、或溫馨或哀傷的不同場景。在這些場景中,通過文字的描繪,讀者可以看到小說中各個人物不同的生活面貌,可以感受到男女主人公感情背后的種種阻力、男女主人公之間不可調(diào)和的價值觀差異以及資本主義社會中各階層的本質(zhì)和階級矛盾。通過本文的分析,希望可以從不同層面來深入理解《馬丁·伊登》這部小說的主題并從另一個全新的角度來欣賞這部文學(xué)杰作。
注 釋:
①~16 均依譯作杰克·倫敦2006.馬丁·伊登[M].上海:上海譯文出版社.
參考文獻(xiàn):
〔1〕趙文薇.有根的探尋與無根的追問——評英美文學(xué)中的場景描寫[J].南京郵電學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2001(12).
〔2〕蒲基維.氛圍營造在章法謀篇中的作用[J].平頂山學(xué)院學(xué)報,2012(6).
〔3〕王昕.《看不見的人》中場景設(shè)置的主題意蘊(yùn)分析[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報,2009(1).
(責(zé)任編輯 徐陽)endprint