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      中高職銜接建筑工程專業(yè)人才需求調(diào)研與分析——以湖北省為例

      2014-03-15 04:08:30賈海艷
      關(guān)鍵詞:建筑業(yè)湖北省調(diào)研

      賈海艷

      (黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院,湖北黃岡438002)

      建筑業(yè)是湖北省的支柱產(chǎn)業(yè),職業(yè)院校建筑工程技術(shù)專業(yè)多年來(lái)為湖北省建筑行業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,推動(dòng)著建筑行業(yè)不斷向前發(fā)展[1]。中高職銜接是職業(yè)教育發(fā)展特定歷史階段的產(chǎn)物,是現(xiàn)代科技、信息、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與結(jié)構(gòu)調(diào)整,社會(huì)文化環(huán)境以及職業(yè)教育發(fā)展的必然要求,是推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的核心內(nèi)容[2]。為了進(jìn)一步落實(shí)黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)的作用,滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要,適應(yīng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,本課題組就此展開(kāi)了調(diào)研與分析。

      一、調(diào)研目的與方法

      調(diào)研扎實(shí)地深入行業(yè)、企業(yè),綜合運(yùn)用資料查閱、問(wèn)卷調(diào)查和座談?dòng)懻摰确椒?,以?shí)地調(diào)研為主,集中座談會(huì)與個(gè)別訪談相結(jié)合,掌握真實(shí)、可靠、有用的信息。

      通過(guò)調(diào)研,掌握湖北省建筑行業(yè)產(chǎn)業(yè)背景和發(fā)展趨勢(shì),建筑企業(yè)一線從業(yè)人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,人才需求狀況。掌握畢業(yè)生就業(yè)崗位以及崗位對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求,相應(yīng)崗位的職業(yè)資格及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),畢業(yè)生主要就業(yè)崗位和發(fā)展崗位。

      通過(guò)調(diào)研把握行業(yè)、企業(yè)的人才需求與職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上確定專業(yè)改革思路,明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

      二、湖北省建筑工程專業(yè)人才需求調(diào)研

      (一)湖北省建筑業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

      1.湖北省建筑業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

      (1)產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,社會(huì)貢獻(xiàn)不斷提高

      近5年來(lái),湖北省建筑業(yè)保持年均1000億元的增幅。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年湖北省建筑業(yè)總產(chǎn)值達(dá)5617.29億元,同比增長(zhǎng)29.3%。躍居中部第一,躋身全國(guó)前六。2012年,湖北省建筑業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到6865億元,領(lǐng)跑中部,挺進(jìn)全國(guó)第一方陣。盡管去年全國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)下行壓力加大,但全行業(yè)總產(chǎn)值仍較2011年增長(zhǎng)1200多億元。

      (2)行業(yè)素質(zhì)明顯提升,優(yōu)勢(shì)企業(yè)快速成長(zhǎng)

      “十一五”期間,各級(jí)建管部門積極開(kāi)展多層次職業(yè)教育培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)骨干人員11萬(wàn)余人次。大力推動(dòng)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校創(chuàng)建、普及工作,全省建筑施工現(xiàn)場(chǎng)共建農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校2200余所,培訓(xùn)農(nóng)民工80萬(wàn)余人次。我省建筑業(yè)企業(yè)數(shù)量從2005年的4337家發(fā)展到目前的7575家,施工總承包、專業(yè)承包、勞務(wù)分包企業(yè)分別占施工企業(yè)總數(shù)的 27.28%、53.25%、19.47%,產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)漸趨合理。

      目前,全省產(chǎn)值超過(guò)10億元的建筑企業(yè)70多家,完成產(chǎn)值占全省建筑業(yè)總產(chǎn)值的66%,22家建筑業(yè)企業(yè)榮登“2012年度湖北百?gòu)?qiáng)企業(yè)”榜單。我省已形成建筑業(yè)“十大名片”,企業(yè)外向度位居全國(guó)第五,業(yè)務(wù)遍及全球60多個(gè)國(guó)家和地區(qū),省外施工產(chǎn)值占總產(chǎn)值的1/3。全省已有90多家建筑企業(yè)取得對(duì)外工程承包資格,海外市場(chǎng)拓展到近百個(gè)國(guó)家和地區(qū),以勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工為一體的EPC總承包項(xiàng)目占到一半以上。

      2.湖北省建筑業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

      “十二五”時(shí)期,我省努力構(gòu)建促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn),加快推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,加快建設(shè)糧食生產(chǎn)基地、能源原材料基地、現(xiàn)代裝備制造及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和綜合交通樞紐,加快“兩圈一帶”、武漢市綜合交通樞紐試點(diǎn)城市、東湖國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、大別山革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)和武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等戰(zhàn)略實(shí)施和重大項(xiàng)目建設(shè),固定資產(chǎn)投資將實(shí)現(xiàn)從1萬(wàn)億元到2萬(wàn)億元規(guī)模的跨越,為我省建筑業(yè)發(fā)展提供重大契機(jī)。

      湖北省建筑業(yè)的“十二五”規(guī)劃,2015年末,建筑業(yè)總產(chǎn)值跨越7000億元,年均增長(zhǎng)15%;建筑業(yè)增加值突破1500億元,年均增長(zhǎng)11%,增加值占全省GDP的6%以上;全員勞動(dòng)生產(chǎn)率超過(guò)38萬(wàn)元/人,年均增長(zhǎng)8%;實(shí)現(xiàn)利稅400億元,年均總產(chǎn)值利潤(rùn)率保持在2%以上。打造湖北建筑業(yè)企業(yè)品牌,扶持一批具有湖北特色的“專、精、新、特”專業(yè)承包企業(yè),大力發(fā)展勞務(wù)分包企業(yè)。到2015年,全省培育3-5家年產(chǎn)值過(guò)200億元、5-8家年產(chǎn)值過(guò)100億元、8-10家年產(chǎn)值過(guò)50億元的優(yōu)勢(shì)企業(yè),扶持2-4家有實(shí)力的建筑業(yè)企業(yè)上市。

      建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來(lái)對(duì)人才需求的增長(zhǎng),技術(shù)的進(jìn)步必然要求從業(yè)人員素質(zhì)的提高。從近幾年本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況和用工市場(chǎng)的反饋信息可知,畢業(yè)生就業(yè)率一直處在前列,相關(guān)人才供不應(yīng)求、十分搶手。隨著我國(guó)和我省建筑業(yè)的不斷發(fā)展,建筑工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求量將逐年增加。

      (二)湖北省建筑業(yè)從業(yè)人員基本情況

      1.年齡結(jié)構(gòu)

      湖北省建筑施工企業(yè)從業(yè)人員年齡分布結(jié)構(gòu)為:20歲以下的人占8﹪,20-30歲之間的人占34﹪,30-40歲之間的人占36﹪,40歲以上的人占22﹪,如圖1所示。

      圖1 建筑施工企業(yè)從業(yè)人員年齡分布結(jié)構(gòu)圖

      2.學(xué)歷結(jié)構(gòu)

      調(diào)查顯示,湖北省建筑施工企業(yè)一線技術(shù)與管理人員的學(xué)歷分布情況見(jiàn)圖2所示。由此可見(jiàn),中高職建筑工程專業(yè)畢業(yè)生已成為湖北省建筑施工企業(yè)一線技術(shù)管理從業(yè)人員的主力軍。

      圖2 建筑從業(yè)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖

      圖3 建筑從業(yè)人員職稱結(jié)構(gòu)圖

      3.職稱結(jié)構(gòu)

      建筑施工企業(yè)從業(yè)人員職稱結(jié)構(gòu)情況見(jiàn)圖3所示。目前,由于湖北省建筑施工企業(yè)從業(yè)人員以中青年為主,學(xué)歷結(jié)構(gòu)又是以中高職畢業(yè)生為主,因此大部分從業(yè)人員職稱提升速度較慢,目前全省建筑施工企業(yè)的建筑生產(chǎn)一線施工技術(shù)與管理人員職稱以初、中級(jí)職稱居多。

      (三)湖北省建筑工程專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位分析

      隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展壯大,建筑工程專業(yè)中高職畢業(yè)生已逐步形成了建筑行業(yè)一線技術(shù)管理從業(yè)人員的主力軍,中高職畢業(yè)生尤其是高職生專業(yè)知識(shí)面較寬,相對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)動(dòng)手能力強(qiáng),適應(yīng)企業(yè)崗位多等優(yōu)勢(shì)[3]。

      經(jīng)調(diào)查可知,就建筑工程技術(shù)專業(yè)而言,中高職畢業(yè)生其就業(yè)崗位主要有施工員、安全員、質(zhì)檢員、材料員、測(cè)量員、造價(jià)員、監(jiān)理員、測(cè)量放線工、建材試驗(yàn)工等。畢業(yè)后通過(guò)學(xué)歷提升和3~5年工作經(jīng)驗(yàn)積累,經(jīng)過(guò)自學(xué)或繼續(xù)教育,往往能獲得諸如“建造工程師”、“監(jiān)理工程師”等國(guó)家級(jí)執(zhí)業(yè)資格證書,可以擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目經(jīng)理崗位。建筑工程專業(yè)中高職畢業(yè)生就業(yè)主要集中在房屋建筑工程施工單位、建設(shè)工程監(jiān)理單位和建設(shè)工程造價(jià)咨詢單位等這三大類企業(yè),主要包含的就業(yè)崗位見(jiàn)表1所示。

      表1 中高職畢業(yè)生崗位統(tǒng)計(jì)分析表

      表2為此次調(diào)研中高職畢業(yè)生主要就業(yè)崗位分布情況統(tǒng)計(jì)。

      表2 中高職畢業(yè)生主要就業(yè)崗位分布情況統(tǒng)計(jì)表

      圖4和圖5分別為高職畢業(yè)生和中職畢業(yè)生主要就業(yè)崗位分布圖。

      從以上圖表統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析可知,目前建筑工程專業(yè)就業(yè)率很高,市場(chǎng)需求量大,供不應(yīng)求,從而大部分中職畢業(yè)生選擇直接就業(yè),只有少數(shù)學(xué)生選擇繼續(xù)升學(xué)。但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對(duì)技術(shù)要求將越來(lái)越高,同時(shí)隨著國(guó)家社會(huì)保障制度的不斷完善,升學(xué)給家庭帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力將不斷降低,相信將會(huì)有更多的中職學(xué)生會(huì)選擇升學(xué)代替直接就業(yè)。

      圖4 高職畢業(yè)生主要就業(yè)崗位分布圖

      圖5 中職畢業(yè)生主要就業(yè)崗位分布圖

      三、結(jié)束語(yǔ)

      堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以企業(yè)需求為坐標(biāo)的辦學(xué)理念,根據(jù)行業(yè)、企業(yè)調(diào)研的情況,堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力作為整個(gè)教學(xué)的主線;堅(jiān)持以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的教育思想;堅(jiān)持按職業(yè)崗位要求進(jìn)行課程體系構(gòu)建與課程內(nèi)容的合理整合;堅(jiān)持教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)的改革和創(chuàng)新;堅(jiān)持以教材建設(shè)為載體實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能的培養(yǎng);堅(jiān)持以創(chuàng)設(shè)“施工過(guò)程和場(chǎng)景”為特征進(jìn)行教學(xué)環(huán)境建設(shè)來(lái)實(shí)施本專業(yè)的教學(xué)改革。

      [1]曾穎委.為城市軌道交通車輛行業(yè)培養(yǎng)合格的中職人才[J].教學(xué)研究,2012(9).

      [2]夏學(xué)文.中高職銜接的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)[J].天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2013(6).

      [3]邵元君.中高職銜接中的問(wèn)題與對(duì)策研究——以上海市為例[J].職教論壇,2013(25).

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