基于C#的計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

姬濤

（武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院，湖北 武漢 430073）

基于C#的計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

姬濤

（武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院，湖北 武漢 430073）

本設(shè)計(jì)采用B/S架構(gòu)，將C#作為開發(fā)語言，配合使用JavaScript技術(shù)和DIV+CSS技術(shù)進(jìn)行前臺(tái)頁面開發(fā)，整體的開發(fā)在Microsoft Visual Studio平臺(tái)上進(jìn)行，使用SQL Server為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在實(shí)現(xiàn)基本功能的基礎(chǔ)上，顯示界面具有清晰、美觀、簡潔的特點(diǎn)，方便用戶使用，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；教學(xué)質(zhì)量

1．引言

計(jì)算機(jī)專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)，具有理論性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速的特點(diǎn)。因此，主要通過大量的實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。而大學(xué)階段，老師不再像高中時(shí)候密切關(guān)注每一個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師自己也有研究或是項(xiàng)目，于是學(xué)生的問題得不到及時(shí)的解決，嚴(yán)重影響了最終的學(xué)習(xí)效果。而當(dāng)今世界又是互聯(lián)網(wǎng)充斥的世界，為了及時(shí)解決學(xué)生對(duì)于課程的不解，設(shè)計(jì)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。此次基于C#的計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)用的主要技術(shù)有：B/S結(jié)構(gòu)、SQL Server數(shù)據(jù)庫、在Visual Studio上的C#語言開發(fā)。本次設(shè)計(jì)使用Microsoft SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)數(shù)據(jù)表。SQL Server 2005提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)處理功能，給用戶和系統(tǒng)之間的交互提供了一個(gè)場所[1]。從而，使師生可以盡情體驗(yàn)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)帶來的便利。

2．系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

2．1 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)包括：系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)以及內(nèi)部控制設(shè)計(jì)等內(nèi)容[2]。

計(jì)算機(jī)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的總目標(biāo)是：在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫和先進(jìn)的開發(fā)平臺(tái)上，開發(fā)一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為計(jì)算機(jī)系的廣大師生用戶提供在線交流與學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

本網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供核心課程資源子平臺(tái)、課程建設(shè)與教學(xué)改革子平臺(tái)和項(xiàng)目開發(fā)與技術(shù)咨詢子平臺(tái)，加強(qiáng)了教師之間對(duì)于課程的交流和師生之間關(guān)于課程學(xué)習(xí)存在的技術(shù)問題交流，具體的要求為：多樣性、易維護(hù)、安全性、可擴(kuò)展。

2．2 系統(tǒng)總體功能設(shè)計(jì)

為了達(dá)到上述目的，核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)原則如下：

(1)頁面美觀、簡潔，便于操作；

(2)功能模塊定義清晰；

(3)數(shù)據(jù)庫操作使用標(biāo)準(zhǔn)SQL語句，以降低將來維護(hù)和移植的難度；

(4)采用開放的標(biāo)準(zhǔn)和工具等。

3．系統(tǒng)總體功能設(shè)計(jì)

系統(tǒng)分為前臺(tái)用戶模塊和后臺(tái)管理模塊兩部分，前臺(tái)模塊包括三個(gè)子平臺(tái)，具體的功能模塊圖如圖1所示：

圖1 系統(tǒng)功能模塊圖

系統(tǒng)總E-R圖如圖2所示：

圖2系統(tǒng)總E-R圖

基于以上的系統(tǒng)總體分析，可將系統(tǒng)劃分為七個(gè)功能，以下對(duì)各個(gè)功能進(jìn)行介紹：

(1)登錄功能：包括管理員登錄功能和教師、學(xué)生登錄功能，系統(tǒng)對(duì)于不同身份的用戶分配不同的權(quán)限。管理員可以選擇進(jìn)入后臺(tái)管理，對(duì)數(shù)據(jù)庫中用戶信息、文章、技術(shù)留言、精品課程、資源等數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢。教師和學(xué)生登錄后可以在平臺(tái)上進(jìn)行如技術(shù)咨詢、經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)布資源，申請(qǐng)精品課程等一系列的操作。

(2)留言交流功能：用于學(xué)生或教師對(duì)于軟件開發(fā)技術(shù)的相關(guān)問題咨詢，學(xué)生或教師登錄后可以隨時(shí)對(duì)留言進(jìn)行回復(fù)或發(fā)布新的技術(shù)留言，管理員可以對(duì)一些過時(shí)的或違規(guī)的留言進(jìn)行刪除，同時(shí)刪除留言對(duì)應(yīng)的回復(fù)。

(3)個(gè)人信息管理功能：無論是管理員還是教師、學(xué)生都可以對(duì)自己的登錄密碼進(jìn)行修改。所有可以登錄本網(wǎng)站的用戶信息都由管理員統(tǒng)一添加，管理員可以對(duì)登錄本網(wǎng)站的所有用戶信息進(jìn)行查詢、修改和刪除。

(4)文章發(fā)布功能：教師可以在課程建設(shè)與教學(xué)改革子平臺(tái)發(fā)布教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流文章，其他教師可以在相應(yīng)文章下留言發(fā)表自己的見解。

(5)課程建設(shè)模塊：教師可以上傳自己的課程視頻，向系統(tǒng)申請(qǐng)精品課程，由管理員審核通過后成為精品課程，展示在課程建設(shè)首頁面。

(6)課程資源發(fā)布：由教師發(fā)布課程相關(guān)資源，供學(xué)生課下學(xué)習(xí)使用。教師也可以在此平臺(tái)發(fā)布課程配合的項(xiàng)目練習(xí)，由學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇相應(yīng)項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。

(7)后臺(tái)數(shù)據(jù)管理：由管理員在前臺(tái)登錄后進(jìn)入后臺(tái)管理。管理員可以在后臺(tái)發(fā)布新的通知公告，或刪除過期通知公告，可以進(jìn)行用戶管理、文章管理、課程管理、資源管理、留言管理的添加、修改、刪除、查詢操作。

4．系統(tǒng)前臺(tái)首頁

計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)首頁設(shè)計(jì)模式為信息展示和菜單鏈接形式，頁面布局清晰，配色簡單，美觀大方。首頁上有專業(yè)介紹、通知公告、登錄用戶等信息，有精品課程、技術(shù)咨詢、教學(xué)計(jì)劃、文件下載、學(xué)習(xí)資源等菜單選項(xiàng)。用戶可以在搜索位置輸入要查找的課程名稱進(jìn)行檢索并將結(jié)果列表顯示在頁面中央，用戶還可以通過點(diǎn)擊左側(cè)專業(yè)課程欄目根據(jù)課程名稱查看該專業(yè)課程相關(guān)的項(xiàng)目和學(xué)習(xí)資源，登錄用戶可以點(diǎn)擊下載。

計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)首頁部分代碼如下所示：

5．后臺(tái)管理設(shè)計(jì)

管理員登錄后可以對(duì)用戶發(fā)布的文章、留言、資源等信息進(jìn)行管理，刪除違規(guī)信息，并發(fā)布相關(guān)公告或進(jìn)行修改、刪除。

用戶管理：查看所有用戶信息，管理員可以添加新用戶或修改已存在用戶的信息，并對(duì)其中已經(jīng)畢業(yè)或無效的用戶進(jìn)行刪除。

項(xiàng)目管理：可以添加項(xiàng)目并對(duì)所有添加的項(xiàng)目進(jìn)行查看，對(duì)于過期的項(xiàng)目可以選擇刪除。

通知公告管理：查看所有公告包括標(biāo)題、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布人，點(diǎn)擊單個(gè)公告可以進(jìn)行進(jìn)一步更詳細(xì)的查看和修改。管理員也可點(diǎn)擊“添加公告”按鈕，添加最新的通知公告，顯示在課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的首頁面。管理員可以對(duì)過期或違規(guī)的公告進(jìn)行批量的刪除操作。

文章、留言、資源管理：查看所有的文章、留言、資源的信息，并對(duì)其中違規(guī)的文章、留言、資源進(jìn)行刪除。

課程管理：管理員可以查看所有課程和精品課程，精品課程在前臺(tái)顯示。

計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的后臺(tái)管理頁面如圖3所示，以用戶管理中的教師管理為例，頁面如圖3所示：

圖3 后臺(tái)管理頁面

6．結(jié)語

本次設(shè)計(jì)為基于C#的計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)方案為：系統(tǒng)采用C#語言在Visual Studio環(huán)境下進(jìn)行程序開發(fā)，利用SQL Server作為服務(wù)器數(shù)據(jù)庫，構(gòu)建B/S模式的Web應(yīng)用程序。本平臺(tái)的特點(diǎn)是為教師提供展示授課經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識(shí)、交流技術(shù)的平臺(tái)；計(jì)算機(jī)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也有助于增進(jìn)教師之間、師生之間的交流和了解，對(duì)于教學(xué)改革起到至關(guān)重要的作用。核心課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具備用戶登錄、文章管理、課程建設(shè)、留言管理、資源下載等課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基本功能，同時(shí)根據(jù)具體需求在前臺(tái)添加通知公告顯示、關(guān)鍵字檢索等功能，使平臺(tái)具有簡潔、實(shí)用、有個(gè)性、易擴(kuò)展等特點(diǎn)。

[1]張自輝，胡開勝．SQL Server 2005中文版入門與提高[M]．北京：電子工業(yè)出版社，2009．

[2]總體設(shè)計(jì)百科[OL]：http：//baike．baidu．com/view/228947．htm

Design and Implementation of Core Curriculum Network Platform for Computer Science Based on C#

Ji Tao
(Wuhan Institute of Technology,Wuhan 430073,Hubei)

The core curriculum network platform for computer science is designed with B/S architecture,using C#as the development language,and JavaScript technology and DIV+CSS technology for front page development.The overall development is completed on Microsoft Visual Studio platform,using SQL Server for the background database.The network platform achieves the basic functions,whose interface is clear,beautiful and simple.

network teaching;core curriculum network platform;teaching quality

姬濤,男，湖北武漢人，碩士研究生，講師，研究方向：軟件工程、數(shù)據(jù)庫、虛擬儀器技術(shù)。