高分申論作文是怎樣寫成的

趙國艮 徐安馳

閱卷人看的第一眼是標(biāo)題。標(biāo)題在文章中的重要性，就相當(dāng)于人的臉，好的標(biāo)題能形成良好的第一印象，因此有“文章一半在標(biāo)題”的說法。

在公務(wù)員錄用考試中，大作文分值幾乎占到申論科目的半壁江山，申論寫作也一直是廣大考生難以琢磨的題目。有鑒于此，為了幫助大家深刻了解申論作文，筆者精心挑選出一位優(yōu)秀考生的大作文。考生徐安馳，2014年安徽省申論得分83.5，申論總分全省第五名。這是徐安馳同學(xué)回憶整理寫出的，分享給大家。再通過深入的解析，相信考生能夠明確申論大作文高分的基本標(biāo)準(zhǔn)。

申論范文

最好的中國制造——中國人

幾年前有個(gè)經(jīng)典笑話，說是一個(gè)人去外國旅游，給親朋好友買了一堆禮物，回來時(shí)才發(fā)現(xiàn)一大部分上面都寫著“made in china”。這個(gè)笑話從側(cè)面反映出中國制造現(xiàn)已遍布全球，我們不禁要問，最好的中國制造是什么呢？電腦？電視？汽車？不，最好的中國制造，應(yīng)當(dāng)是我們中國人。中國人，在中國的土地上成長，在中國的文化里熏陶沉淀，在與外國的交流交往中，他是一個(gè)展示中國整體形象和文化的窗口，一個(gè)個(gè)中國人，就是一個(gè)個(gè)中國制造。

不能否認(rèn)，現(xiàn)在有一些中國人在國外有不文明行為，進(jìn)而產(chǎn)生一些負(fù)面報(bào)導(dǎo)，如“某某到此一游”，擁擠插隊(duì)，不守交通規(guī)則等等。其實(shí),我們更要看到中國人在世界上的正面形象，有越來越多的中國人登上《時(shí)代周刊》，也有越來越多的普通人像王瓊一樣，在國外生活，做著一份普通的工作，待人真誠熱情，在與外國文化的碰撞中收獲的是了解和欣賞。人就像一棵棵樹，有好的枝葉，也有雜枝和病害，一棵樹要經(jīng)過不斷地修剪才能長得茁壯挺拔，一個(gè)人也要不斷地修剪自己，才能變得健康、優(yōu)秀。

1930年5月，毛澤東在《反對(duì)本本主義》一文中提出：“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。這句話同樣適用于當(dāng)今社會(huì)。一些人在評(píng)論事情本身之后，又習(xí)慣性地在結(jié)論時(shí)加上一個(gè)“中國人”的前綴，把它升級(jí)為對(duì)整個(gè)國家和民族的評(píng)價(jià)，這顯然是不負(fù)責(zé)任的。更有甚者，有些人根本沒有自己親見親聞?dòng)H歷，只是道聽途說，把“別人說”變成了“我認(rèn)為”。子非魚，安知魚之樂？安知魚之憂？安知魚之所思所求所逐？因此，作為一個(gè)成熟的“中國制造”，我們?cè)谠u(píng)論自己時(shí)要理性，金無足赤，太陽光芒萬丈也有黑子。在別人錯(cuò)誤評(píng)價(jià)我們時(shí)，我們要勇于還原證明“中國制造”優(yōu)秀的一面。在這個(gè)大地球村里,我們每個(gè)人就是一張張“文化名片”,我們傳達(dá)什么,對(duì)方就感受什么。

作為最好的中國制造——中國人，我們應(yīng)當(dāng)在名片上書寫“文明”。什么是文明？文明一詞源于拉丁文,引申義為“教養(yǎng)”和“開化”，代表著“科學(xué)”，“進(jìn)步”，“理性”和“人道精神”。我們應(yīng)當(dāng)以此為尺，以此為戒，以此為鑒，遠(yuǎn)離野蠻、愚昧和落后，我們應(yīng)當(dāng)懂文明、思維開闊、精神豐富且有教養(yǎng)。

作為最好的中國制造——中國人，我們要正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也要正視他人的優(yōu)缺點(diǎn)。不能盲目崇洋媚外，不能僅僅因?yàn)檎戳艘粋€(gè)“洋”字就趨之若鶩，也不能僅僅因?yàn)橐桓毖竺婵拙彤a(chǎn)生崇拜。曾有新聞報(bào)道，一名在本國遭到通緝的在逃嫌犯，卻在中國某高校任外教。這些都在提醒我們，對(duì)“洋”要存有一份理性和自己的判斷。

作為最好的中國制造——中國人，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的文明有更加深刻的了解，在了解的基礎(chǔ)上自信、自愛、自尊。我們要懂得“月是故鄉(xiāng)明”的那份情愫和“人是故鄉(xiāng)親”的那份心境。中國浩瀚的歷史和文化進(jìn)程，給了我們文化自豪和文化自尊，也應(yīng)當(dāng)給我們一個(gè)如大海般博大的胸懷，容得下碎石風(fēng)浪的沖擊，在沖擊中我們得到進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)超越。

有所思，有所得，有所堅(jiān)持。我們每個(gè)人都是最好的中國制造，都能展現(xiàn)出最優(yōu)秀的中國人形象，在遞出自己的名片時(shí)更有自信和底氣。我們不僅是“最好的中國制造”，更是“中國制造最好”這條路上的奮進(jìn)者和開拓者！

為什么能得高分

在公務(wù)員錄用考試中，大作文分值幾乎占到申論科目的半壁江山，申論寫作是令廣大考生頭疼的題目。

閱卷人看的第一眼是標(biāo)題。標(biāo)題在文章中的重要性，就相當(dāng)于人的臉，好的標(biāo)題能形成良好的第一印象，因此有“文章一半在標(biāo)題”的說法。

衡量標(biāo)題的質(zhì)量，有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是能體現(xiàn)文章中心論點(diǎn)，如果標(biāo)題只講究語言形式吸引人，而不能很好的表達(dá)觀點(diǎn)，這樣的標(biāo)題就是虛架子；二是語言表達(dá)形式佳，要語言凝練，吸人眼球；三是角度新穎?！白詈玫闹袊圃臁袊恕保摌?biāo)題一語中的，直接表達(dá)了文章中心論點(diǎn)；語言凝練，樸實(shí)無華；角度新穎，把“中國人”比作是“中國制造”，效果很好。

文章開頭起到總領(lǐng)全文的作用，好的開頭就像“鳳頭”，精致優(yōu)雅，引人注目，極大激發(fā)讀者的興趣。

申論文章的開頭有二個(gè)功能：一是引出問題，開頭要通過恰當(dāng)?shù)男问桨褑栴}引出來，該文是通過一個(gè)經(jīng)典笑話讓“中國制造”走進(jìn)讀者視野，這種形式輕松自然，有吸引力。二是提出觀點(diǎn)，中心論點(diǎn)一般是在開頭部分通過恰當(dāng)?shù)男问教岢鰜?，該文在開頭部分用設(shè)問的方式把中心論點(diǎn)提出來，發(fā)人深?。骸拔覀儾唤獑?，最好的中國制造是什么呢？電腦？電視？汽車？不，最好的中國制造，應(yīng)當(dāng)是我們中國人?！?/p>

論證是議論文的三大要素之一，從論證的邏輯可以看出作者的思辨能力和思維的縝密性。

申論文章的論證方式很多，大致可分為三種，一種是并列式論證，圍繞某個(gè)中心論點(diǎn)，分別從并列的幾個(gè)方面來論證，比如，圍繞“論城鎮(zhèn)化建設(shè)中的‘雙贏’”，可以運(yùn)用并列的論證方式：城鎮(zhèn)化建設(shè)是農(nóng)民和市民的“雙贏”；城鎮(zhèn)化建設(shè)是農(nóng)業(yè)和工業(yè)的“雙贏”；城鎮(zhèn)化建設(shè)是農(nóng)村和城市的“雙贏”。二是遞進(jìn)式的論證，圍繞某個(gè)中心論點(diǎn)，層層遞進(jìn)，步步深入論證，比如圍繞“我們需要一張食品安全‘防護(hù)網(wǎng)’”，可以按照流程遞進(jìn)的論證方式來論證,編織這張網(wǎng)，需要“堵”：堵住源頭，監(jiān)控原料來源；編織這張網(wǎng)，需要“控”：控制過程，監(jiān)管生產(chǎn)加工；編織這張網(wǎng)，需要“管”：管住市場，監(jiān)督終端銷售。三是正反論證，比如圍繞“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)精神家園”，可以從疏通綠色網(wǎng)絡(luò)通道重要性和堵截黑色網(wǎng)絡(luò)端口正反兩種做法來論證。

該范文的論證方式是遞進(jìn)式的，第一段提出論點(diǎn)，第二段闡釋“中國制造”雖然存在問題，但正面形象是主流，“要不斷的修剪，才能變得健康、優(yōu)秀。”第三段分析要理性看待“中國制造”，還原“中國制造”優(yōu)秀一面。第四、五、六三段分別從文明和教養(yǎng)、理性對(duì)待中外文化、文化自豪和自尊三個(gè)方面談如何做好“中國制造”這張名片，這三段層層深入地論證了怎樣才能真正地遞出“中國制造”這張好名片，論證邏輯嚴(yán)密，一氣呵成。

論據(jù)作為議論文的關(guān)鍵因素，常常被比作是“豬肚”，即論據(jù)要充分豐富，內(nèi)容要豐滿，才能真正征服讀者。

申論的論據(jù)素材有很多種，比如經(jīng)典名言，社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具體事例，數(shù)據(jù)事實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講話，政策文件等等。一篇好的文章，必然在論據(jù)上狠下功夫，素材豐富，論據(jù)詳實(shí)，才能增加文章的可讀性，增強(qiáng)感染力。該范文引經(jīng)據(jù)典，援引古今中外素材，使得論證有理有據(jù)，非常飽滿，使得文章具有很強(qiáng)的立體感，這是征服閱卷考官的重要原因之一。

結(jié)尾，是一篇文章的收官之筆，必須是“豹尾”，短小而精悍，剛勁而有力；結(jié)尾又似和尚撞鐘，余音繚繞，發(fā)人深省，給人無盡的回味。

該范文的結(jié)尾，既有“有所思，有所得，有所堅(jiān)持”這樣短小精悍的語句，給人以力量；又有“更是‘中國制造最好’這條路上的奮進(jìn)者和開拓者”這樣發(fā)人深省的言辭，激勵(lì)著每一位讀者，這是一個(gè)比較成功的結(jié)尾。

文章謀篇布局，如同排兵布陣，是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。該文突破了傳統(tǒng)的申論文章的模式化寫法,沒有刻意去寫對(duì)策。此外，該文感情色彩張揚(yáng)有度。不少考生片面認(rèn)為寫申論就是講場面話，從而放不開手腳，對(duì)于問題也沒有自己的思考。一篇申論文章，既不提倡沒有建設(shè)性的憤怒，也不提倡沒有建設(shè)性的附和，而是理性客觀，讓讀者看到更多值得贊揚(yáng)的一面，最后引導(dǎo)到把“中國制造”做到更好，通篇有抑有揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)卻有度。