尤琦紅,史曉芬,張 建
(無錫市人民醫(yī)院,江蘇無錫214002)
護理工作中的護患關(guān)系問題和對策
尤琦紅,史曉芬,張 建
(無錫市人民醫(yī)院,江蘇無錫214002)
目的:探討護理工作中存在的護患關(guān)系問題及防范對策。方法:分析和總結(jié)護理中護患關(guān)系存在的問題。結(jié)果:護理中存在著以下護患關(guān)系問題:護患間沖突;護患間交往障礙;護患交往的信息量過少;違反患者的知情同意權(quán);違反患者的隱私權(quán)。結(jié)論:必須強化護理人員職業(yè)素養(yǎng),建立良好的護患關(guān)系,以減少護理糾紛的發(fā)生。
護理;護患關(guān)系;防范對策
隨著社會文明的進步,護理知識的不斷更新,人們對護理工作的要求也越來越高,要求護理工作者在具備一定專業(yè)知識和技能的同時還必須形成良好的護患關(guān)系。護患關(guān)系是指護士與患者之間在提供和接受護理服務(wù)的過程中,自然形成的一種人際關(guān)系。建立良好的護患關(guān)系是為了創(chuàng)造一個有利于患者康復(fù)的和諧、安全、支持性的治療環(huán)境,使患者接受治療和護理服務(wù),最大限度地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,防患于未然。本人對2012年1月至2013年12月的16例患者從護患交往出現(xiàn)問題和影響護患關(guān)系的因素進行了分析,并采取了相應(yīng)的對策,取得了一些成效,具體介紹如下。
我科2012年1月~2013年12月收住病例中16例出現(xiàn)護患關(guān)系問題的患者,平均年齡69歲;其中出現(xiàn)護患間的沖突7例,護患間交往障礙6例,護患交往的信息量過少1例,違反患者隱私權(quán)1例,違反患者的知情同意權(quán)1例。
2.1 護患間沖突
護患雙方對對方的期望值過高,護理人員期望患者服從安排,實施護理。而患者不僅期望護理人員有高超的技術(shù),也期望護士能真誠地關(guān)心和護理他們。雙方的期望值在達不到滿足時就會產(chǎn)生矛盾,因此希望護士能滿足自己的需要,如果做不到患者就會遷怒于護士。
2.2 護患間交往障礙
2.2.1 護士方面:主要是有的護理人員雖然技術(shù)嫻熟,但缺乏道德修養(yǎng),有的護理人員甚至兩者都缺乏。她們在護理患者的過程中缺乏應(yīng)有的同情
2.2.2 患者方面:由于疾病反復(fù)發(fā)作的折磨而變得情緒不穩(wěn)定,容易激怒,而且反應(yīng)敏感,對護理人員過于挑剔,從而影響護患關(guān)系。
2.3 護患交流障礙
2.3.1 護士方面:由于工作繁重、緊張,護理人員缺失,護士急于完成工作,導(dǎo)致沒有時間傾聽患者的傾訴,導(dǎo)致患者對護士的工作不滿。
2.3.2 患者方面:由于醫(yī)學(xué)知識的缺乏,在護患交往中往往處于被動地位,即使與疾病有關(guān)的話,也只是與護士進行“封閉式”的問答,很少采取討論式的交談,雙方交換的信息很有局限。此外,對患者所迫切需要了解的問題,如有關(guān)自己病情的實況與變化及詳細情形,護士由于知識掌握不夠全面,容易發(fā)生誤解,并造成患者對護士失去責(zé)任感,從而影響到護患交往的順利進行。
2.4 違反患者的知情同意權(quán)
知情同意權(quán)是患者自主權(quán)的延伸,體現(xiàn)在護理人員對患者自主權(quán)的尊重上。主要表現(xiàn)在護理教學(xué)中,沒有向患者說明和征得患者同意的情況下,在患者身體上進行教學(xué)示教等。
2.5 違反患者的隱私權(quán)
隱私是一個不容許他人隨意侵入的領(lǐng)域,是個人生活不愿向他人公開或為他人知悉的私密。在護理工作中,護理人員有意或無意地泄露患者的一些個人私密而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3.1 誠懇、關(guān)懷、尊重患者的權(quán)利和人格
護患關(guān)系的建立和保持有賴于護患雙方的相互理解和尊重。護士對患者誠懇、熱情的態(tài)度使患者感到護士真心幫助她們;對待所有患者要一視同仁,使患者感受到人與人之間的平等和尊重。在關(guān)懷和溫暖的環(huán)境里,患者會感到被尊重和理解,從而減輕因疾病和環(huán)境改變造成的焦慮和恐懼。
3.2 健康的情緒
情緒是可以傳播的,護士情感反應(yīng)的流露會直接影響到周圍環(huán)境的氣氛,因此護士要保持健康的情緒,不將個人情感帶到工作中,任何時候都要保持穩(wěn)定、冷靜、熱情的工作情緒。正確指導(dǎo)患者家屬參與護理,取得家屬的理解和支持。指導(dǎo)患者學(xué)會自我調(diào)節(jié),保持情緒穩(wěn)定,掌握自我護理的方法。
3.3 不斷充實自我
除加強護理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)有關(guān)人文、社會、自然和行為科學(xué)知識,利用一切可以學(xué)習(xí)的機會更新自己的知識技能,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,才能有更好的為患者服務(wù),取得患者的信任,護患關(guān)系才能得到良好的發(fā)展。護士應(yīng)加強三基訓(xùn)練、職業(yè)道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)程,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力。
3.4 完善各種護理管理制度
護理管理工作者要定期對各種護理制度的實施情況進行檢查、評估,對存在的問題及時給予修正,護理制度及時修訂,使護理人員在工作中做到有章可循、有據(jù)可查,以減少護理糾紛的發(fā)生。在護理工作中注重人力資源管理,按學(xué)歷、能力、工作強度合理調(diào)配人員。為患者和護士提供良好的治療和工作環(huán)境,防止因疲勞過度發(fā)生護理差錯。
3.5 建立良好的護患關(guān)系
患者在醫(yī)院里接觸最多的、最密切的是護士,因此良好的護患關(guān)系在護理活動中十分重要,是保證護理工作順利開展的關(guān)鍵與基礎(chǔ)。靈活運用溝通技巧與患者進行有效的交流,用具體行動來幫助患者解決實際問題。
3.6 心理護理
住院期間由于患者與外界聯(lián)系的部分性中斷,患者會感到孤獨寂寞,處于一個不利于治療、護理的心理狀態(tài)。所以對于不同心理狀態(tài)的患者加強心理護理,減輕患者的憂慮和痛苦,幫助她們建立起有利于治療的最佳心理狀態(tài),避免或減少不良刺激,保持環(huán)境安靜、光線柔和,防止環(huán)境因素對患者的情緒造成不良刺激。
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2014-05-06
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