管得太“小”，女兒也變“小”了

盧正華

女兒和媽媽天天吵架

這家庭來自新疆，為了孩子參加明年的藝考，來北京租了個房子方便女兒學(xué)習(xí)。沒想到，這里卻變成了他們家的戰(zhàn)場。從早到晚，媽媽和女兒都在不停地爭吵，大到今天坐什么車去上課，小到早餐吃包子要不要再喝一碗粥，樁樁件件，都成為她們吵架的起點。女兒開始胸悶氣短，感覺心臟突突跳個不停，上不了課，帶她去醫(yī)院，醫(yī)生告訴爸爸，最好帶女兒去看看心理醫(yī)生，于是，他們決定過來見見我。

爸爸也平息不了戰(zhàn)火

孩子頗具西北女孩的豪爽瀟灑，苗條高挑，對人有禮，敢說敢笑。媽媽也是個強(qiáng)壯的西北女人，彎彎的鼻尖和深深的雙眸顯示她有一些少數(shù)民族的血統(tǒng)。爸爸戴著一副寬邊眼鏡，長得一副頎長白皙的知識分子模樣，怪不得他無法制服這對強(qiáng)悍的母女。

孩子爸爸是江蘇人，大學(xué)畢業(yè)后支邊去了新疆，媽媽是新疆維族和漢族的混血兒，女兒身上則幾乎看不出維族血統(tǒng)了，反而像一個秀氣的江南女子，只是舉手投足間卻有一種來自媽媽的豪放。

上中學(xué)時，孩子在一次歌詠比賽中脫穎而出，被老師推薦到烏魯木齊參加比賽，并得了個很好的名次，后來聽老師的建議，孩子打算在聲樂方面深造，才經(jīng)人介紹來到了北京學(xué)習(xí)專業(yè)課。爸爸開始對此不以為然，不認(rèn)為這是一個能夠吃飯的職業(yè)，媽媽卻對此比較熱衷，提前請了假帶孩子來了北京。可還不到三個月，她們就打得不可開交，又把千里之外的爸爸叫來，不但沒能評出個孰是孰非，反而一家三口打成一團(tuán)，最后，孩子說她沒法上課了，一家人這才慌了。

女兒和媽媽都叫“屈”

我先問了問孩子的癥狀。孩子說，她每天和媽媽吵完架上課，心情很不好，老師做訓(xùn)練時就很難通過，總是挨批。她原來認(rèn)為學(xué)聲樂就是學(xué)唱歌，根本不知道訓(xùn)練這么嚴(yán)格，而媽媽還特別不理解她，用每一件事情去煩她。結(jié)果她心情一不好，練習(xí)就做不下去，第二天上課還會通不過，久而久之的惡性循環(huán)，讓她產(chǎn)生了胸悶氣短的各種不適癥狀，害得她無法正常跟上老師的進(jìn)度了。

媽媽聽了感到很委屈，說每天都看女兒臉色，吃什么穿什么，怎么走，怎么回來，一舉一動都特別用心?？墒撬€是各種不滿意，各種挑剔，還說我做得不夠好，發(fā)各種脾氣，仿佛自己已經(jīng)完全不是她媽媽，而是一個看她臉色的下人。孩子聽媽媽說到這里，馬上反駁：“有成天嘮叨，天天訓(xùn)斥的主人的下人嗎，有每天罵人，甚至想打主人的下人嗎？”媽媽立刻變了臉色：“那也沒有成天頂撞媽媽的女兒??？”眼看咨詢室即將變成她們的第二戰(zhàn)場，我趕快叫停。

混戰(zhàn)中我發(fā)現(xiàn)，媽媽對女兒的照顧確實已經(jīng)細(xì)致入微，而女兒對媽媽的挑戰(zhàn)也完全針對媽媽的個性特點，她們彼此是那么了解，一舉一動都是那么“配合”，她們眼睛時刻盯住對方，心始終放在對方身上，這是一對連體的嬰兒，她們彼此的爭吵其實是在表明她們分不開。

媽媽原來是“別人”

我決定先從女兒身上下手，來完成分離“手術(shù)”。

我裝作不懂聲樂，問女孩，唱歌還用那么費事嗎？孩子馬上回應(yīng)我：可不是，我開始也這么想，我從小沒學(xué)過唱歌，一下子拿了個大獎，我也以為唱歌是件很容易的事，誰知道竟然要從如何喘氣開始學(xué)，我都喘了十七年的氣兒了，老師還總說我喘得不對，我長這么大一共都沒受過這些天受過的這些批評。孩子委屈得眼圈都紅了。媽媽卻開始抱怨：那時候不讓你來，讓你考慮慎重，可你不聽，現(xiàn)在又打退堂鼓了。

我及時地制止了媽媽，孩子繼續(xù)說：媽媽不理解我，還成天說我這個說我那個，我最難受的事情就是她對我的不理解，比老師批評還難受，這么抱怨來批評去的，我都沒法活了?！拔疫€不都是為了你好。”媽媽總能插進(jìn)話。

我沒理媽媽，繼續(xù)跟孩子說：聽說有很多歌唱演員很小的時候就能自己出來獨立演出，不知道他們是為媽媽唱的，還是為自己唱的？孩子聽完我說的話愣住了。沉吟半晌說從來沒想過“到底是為誰在唱”這個問題。媽媽又要插話，我用眼神直接制止了。

我開始挑戰(zhàn)女孩，問她是“真想把唱歌當(dāng)成一輩子的事業(yè)，還是只是唱著玩玩的” ？孩子想了一會兒，說她喜歡唱歌，一定會把這個當(dāng)成一輩子的事業(yè)。

我說，那對于專業(yè)演員來說，有個比學(xué)聲樂專業(yè)課還重要的課程。這一下子激起了她的好奇心。

“就是情緒管理。如果你現(xiàn)在正走在一個去重要演出的路上，被一個非常無理的人撞了一下，很疼，人家沒給你賠禮，反而沖你大嚷了一頓，你還要不要去演出了？如果去了，你還會唱得很平常一樣好嗎？”

女孩用亮亮的眼睛看著我，停了一會兒，說：我懂了，無論遇到什么情況，都不能讓情緒影響我的演出。

我進(jìn)一步啟發(fā)她：那怎么訓(xùn)練情緒呢？

“那我就逐漸學(xué)會對自己的情緒負(fù)責(zé)，無論別人做了什么，都要正確看待，這樣就不會那么生氣了?！?/p>

我又進(jìn)一步：這個別人是誰？能是媽媽嗎？

孩子仿佛在自言自語：媽媽能是別人嗎？

我沒有接茬：你說呢？

她沉吟了一會兒，說：除了自己，都是別人。

來自分離的疼痛

我轉(zhuǎn)身朝向媽媽，問她女兒多大啦？她馬上回答我：還有兩個月就十七歲了。我點點頭說，還以為還有兩個月七歲呢。媽媽聽出了我的弦外之音：難道自己管女兒太多了？其實不是太多，是管的太“小”了。如果像照顧剛上學(xué)的小孩那樣，把女兒管理得生活不能自理，她也會配合媽媽，像個小孩子那樣調(diào)皮搗蛋。

媽媽還是放不下：我這樣管著她，她都不肯好好吃飯、丟三落四的，讓我操不完的心，要是放手她還不知道成什么樣子?？墒牵绻麐寢尣唤o空間和機(jī)會，女兒就永遠(yuǎn)都長不大。

我問媽媽，如果不看著女兒，自己要干什么？她小聲說：我真沒事兒可干。

我轉(zhuǎn)頭向爸爸：可能你的任務(wù)更艱巨，你要負(fù)責(zé)給無事可干的媽媽找點兒事干，并且去安慰她那顆孤寂的心。你要不好好安慰她，讓她不爽，她就會又去找女兒打架。男人點點頭。

要分開這對血乳交融的母女還需要些時日，但只有這樣，才能讓孩子長大。endprint