給別人尊重，可以保命

韓銘

貶低他人的玩笑引來(lái)殺身之禍

黃洋大概到死都不知道自己到底怎么惹惱了室友，竟然招來(lái)殺身之禍。

同學(xué)說(shuō)，黃洋多次以開(kāi)玩笑的方式直接評(píng)價(jià)林森浩的生活細(xì)節(jié)。有次還詢問(wèn)林是否想去東南亞做畢業(yè)旅行，同學(xué)覺(jué)察出黃的話語(yǔ)間有嫌棄林平日小氣的意味。

東南亞畢業(yè)旅行，黃洋知道林不會(huì)去。這一問(wèn)要表達(dá)什么？我知道你不舍得花錢去，我要你自己說(shuō)出來(lái)。

如果這算是一個(gè)玩笑，這個(gè)玩笑有些殘忍。

林在法庭上的供詞中說(shuō)，黃洋偶爾開(kāi)的玩笑，自己不能接受。

站在黃洋的角度可以大喊冤枉：“這是開(kāi)玩笑啊，怎么這么小心眼？”但是站在林的角度，開(kāi)玩笑比赤裸裸的嫌棄更可氣：你傷害了我，令你更恥辱。

趙本山的小品在國(guó)外是禁演的，因?yàn)樾α洗蠖嗍菍?duì)殘疾人的嘲諷，他早晚會(huì)攤上事吧。

報(bào)復(fù)是什么？報(bào)復(fù)就是，我所受到的痛苦，我要你也感受到。

既然你以“玩笑”為借口對(duì)我肆意傷害，那么我也可以如此。林選擇在愚人節(jié)投毒，以“開(kāi)玩笑”為理由。人們憤怒于林在看到黃洋被毒時(shí)的冷酷無(wú)情，但有多少人想到，在感受黃洋的惡意玩笑折磨時(shí)，林所體會(huì)到的又有多痛苦。

林投毒的行為也可以理解為：玩笑對(duì)我造成的傷害，堪比被毒。

別讓優(yōu)秀傷了別人

林在供詞中說(shuō)，黃洋“自以為是”“自恃清高”。很多人聯(lián)想到中國(guó)的老話：“韜光養(yǎng)晦”“樹(shù)大招風(fēng)”“槍打出頭鳥(niǎo)”。老一輩人大多不愿承認(rèn)自己優(yōu)秀，不論做出多大貢獻(xiàn)和努力，甚至對(duì)他人的贊美感到恐慌，深諳物極必反的道理。孩子取得好成績(jī)，盡量不表?yè)P(yáng)，怕孩子得意忘形，沾沾自喜。因此常有謙卑心。

與老一輩人不同，年輕一代父母大多相信好孩子是夸出來(lái)的，相信自信的孩子更有出息。所以投毒案一曝光，我不止聽(tīng)到一個(gè)家長(zhǎng)不平：優(yōu)秀也是錯(cuò)嗎？

優(yōu)秀本身當(dāng)然不是錯(cuò)。但是你或許沒(méi)有想到，你的優(yōu)秀或許會(huì)傷了別人。有多少做家長(zhǎng)的對(duì)朋友、鄰居說(shuō)自己孩子考了好成績(jī)，上了好學(xué)校，找了好工作時(shí)，顧及過(guò)別人的感受？如果那個(gè)別人家正好有一個(gè)難管的孩子那？

“黃洋喜歡在其面前炫耀自己的學(xué)術(shù)成就和辦事能力，有時(shí)說(shuō)話會(huì)傷害到別人感情而不自知?！边@種學(xué)術(shù)優(yōu)越感和90后的炫富有多大區(qū)別呢？不論在哪個(gè)領(lǐng)域，有人優(yōu)越，必然表示有人低劣。你優(yōu)越，那么誰(shuí)低劣呢？誰(shuí)希望用自己的無(wú)能襯托你的優(yōu)秀呢？

面對(duì)“財(cái)富”，你可以用來(lái)炫，也可以用來(lái)做慈善、分享，幫助他人?？茨闳绾问褂?。樂(lè)于幫助師弟師妹的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總是令人敬佩，是拿著自己的高分去羞辱別人，還是關(guān)心地去詢問(wèn)他人是否需要講解題目，當(dāng)然是真誠(chéng)的，不是居高臨下的，結(jié)果肯定截然不同。

不能越界

黃洋的燦爛笑容正是今天的流行趨勢(shì)，因?yàn)樵絹?lái)越多的父母懂得尊重孩子的個(gè)性，欣賞孩子的自我意識(shí)，喜歡對(duì)孩子說(shuō)“做你自己”！于是黃洋案讓很多父母驚呼了：難道我的孩子只能像老輩人一樣夾著尾巴做人么？那成功還有啥意義？

國(guó)人的一大短板就是沒(méi)有邊界限，還喜歡把自己的意志強(qiáng)加給別人。

界限不清是許多人的毛病。我寫(xiě)東西贊揚(yáng)我喜歡的觀念，那是站在自己的界限內(nèi)，如果我強(qiáng)迫你看、或者強(qiáng)迫你同意，那就是越界。有人還常常把提高他人的道德水準(zhǔn)為己任，尤其是朋友的。稍不注意，就變成道德控，永遠(yuǎn)站在道德的制高點(diǎn)上對(duì)別人指手畫(huà)腳——也就是變成一個(gè)不道德的人，他們會(huì)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)往妓女身上扔石頭的罪人。

我們?cè)倏纯袋S洋，不論是“直接評(píng)價(jià)林森浩的生活細(xì)節(jié)”，還是對(duì)林得了獎(jiǎng)學(xué)金不請(qǐng)客“當(dāng)場(chǎng)表露出不滿”，黃洋的做法都算得上一種越界侵犯和逼視。林的生活細(xì)節(jié)和獎(jiǎng)學(xué)金與黃洋沒(méi)有半毛錢關(guān)系，黃有什么權(quán)力非去指手畫(huà)腳，又不是出于助人的目的，難免不讓人憎恨。

尊重他人

外國(guó)電影里常?？吹竭@樣的情節(jié)：一個(gè)男人找了一個(gè)看起來(lái)特不靠譜的女朋友，他的哥們絕不會(huì)說(shuō)“你找了個(gè)什么爛女人啊”。只會(huì)很幽默地來(lái)一句：“你的眼光真獨(dú)特?！鼻魄疲嗉澥?，絕不說(shuō)你選的人多爛。因?yàn)閷?duì)朋友的選擇有多貶斥，也等于對(duì)朋友這個(gè)人有多貶斥。所以只表達(dá)自己看到了差異眼光的存在，如果這個(gè)差異是個(gè)別與大多數(shù)的差異，那就說(shuō)明朋友眼光獨(dú)特嘍。

他們很懂得如何尊重別人。

每個(gè)孩子都是“特別”的，但那不是一種“凸顯”，不是一種高出眾人的姿態(tài)。人和人之間有差異，如果不刻意用一把尺子去量，就沒(méi)有高低優(yōu)劣。我們各自擁有屬于自己的價(jià)值和能力。如果能意識(shí)到這一點(diǎn)，也許我們就可以多給出別人一點(diǎn)尊重。但我們的問(wèn)題是，人生只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是成功，掙更多錢的“人上人”。如果我們可以允許孩子們做自己喜歡的一切，哪怕掙不到錢，沒(méi)有榮耀，平凡而普通，也欣喜，也尊重，也愉快，就不會(huì)有那么多仇恨。

對(duì)于普通人，給出尊重是教養(yǎng)，是自尊自愛(ài)。對(duì)于內(nèi)心不平，自身被情緒所困、無(wú)法自控的人來(lái)說(shuō)，給出尊重，就是保命。endprint