從一個直觀疏忽到一個認(rèn)識深化
2014-02-28 19:38:19羅增儒
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(初中版) 2014年1期
羅增儒
本文談筆者的一段解題經(jīng)歷：從一道山東高考題的直觀疏忽出發(fā)，導(dǎo)致一個認(rèn)識的深化.首先看題目.endprint
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