天才并非與生俱來

許扣鎖

猶太人口總數(shù)僅占全球總?cè)丝诘?.2%，但根據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1901年到2004年間，共有167名猶太人或具有猶太血統(tǒng)的人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，占總獲獎(jiǎng)人數(shù)的22%。

難道猶太人都是天才不成？于是幾位心理學(xué)家花巨資聯(lián)合做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：隨機(jī)抽選了東方猶太兒童和歐洲猶太兒童各50名，測(cè)得他們的智商水平分別是85、105。這說明同樣是猶太民族，歐洲的猶太兒童要比東方的猶太兒童聰明些。接著，心理學(xué)家把東方猶太兒童帶到歐洲，把歐洲兒童帶到東方。生活一年之后，心理學(xué)家再次測(cè)試他們的智商水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，東方猶太兒童的智商上升到115，而歐洲猶太兒童智商下降到90。也就是說，原本智商遠(yuǎn)不如歐洲猶太兒童的東方猶太兒童“反敗為勝”，變得聰明了許多。心理學(xué)家解釋，歐洲猶太人生活的地區(qū)，人們心地善良，道德高尚，而且學(xué)習(xí)環(huán)境良好，社會(huì)風(fēng)氣淳（chún）樸。而東方猶太人生活的地區(qū)，各方面都相對(duì)落后不少。這就是說，所謂天才并不是與生俱來的，而是受諸多因素的影響，其中環(huán)境的作用占據(jù)不小的分量。一定程度上說，環(huán)境可以改變和造就人。