“9月24日,于永正老師要到我們學(xué)校來講課,他可是我國小學(xué)語文界數(shù)一數(shù)二的人物,習(xí)作教學(xué)的泰斗,到時你們可要好好表現(xiàn)?!甭犃死蠋煹脑挘业男闹谐錆M無限向往,名師、泰斗,好期待噢!
在我的“秋水”快要望穿的時候,于老師終于來了。我坐在課堂上,望著眼前這位中等身材、花白頭發(fā)、其貌不揚(yáng)的老人,心中多多少少有些失望,這就是“泰斗”嗎?怎么和我對門的爺爺一樣???
“同學(xué)們,我是于永正,你們看見我是不是很失望啊……”
“同學(xué)們,你們千萬不要聽宋校長剛才的介紹,那都是騙人的……”好有磁性的聲音,好幽默的語言,一下子把我緊緊地抓住了,我猜接下來的課堂時間一定會精彩無限。果然不出我所料,在課堂上,老師、學(xué)生、聽課的老師真是笑聲不斷。
于老師教作文還帶表演,真過癮。更讓人叫絕的是,看完了于老師的表演,文章竟不知不覺地從筆尖流了出來,怎一個“神”字了得!
最最幸運(yùn)的是,于老師讓我把我寫的習(xí)作讀一下。我的習(xí)作怎能入名師法眼?我膽戰(zhàn)心驚而又充滿期待地讀完了我的習(xí)作,沒想到竟獲得了滿堂彩,好激動?。?/p>
當(dāng)于老師歪著頭看我讀習(xí)作的時候,我真覺得我就是作家;當(dāng)于老師真誠地贊美我的時候,我真覺得我發(fā)表了一件了不起的作品。真的,原來習(xí)作課可以如此生動有趣,習(xí)作可以如此簡單。
九十分鐘的課堂,于老師竟然讓我們忘了時間,忘了下課,忘了勞累,你說于老師是不是給我們施了魔法?好難忘的與名師的一次親密接觸。
(指導(dǎo)教師:任海霞)
大嘴巴爆料:
上完這次課,段景騏同學(xué)可成了“明星”了。她在課堂上精彩的現(xiàn)場作文讓于老師和在座的每個人都印象深刻。段景騏同學(xué)朗讀完作文后,竟當(dāng)場要求擁抱于老師。哈哈,那個大大的擁抱讓座位上的同學(xué)們羨慕不已呀!