圓的方程
2014-02-14 19:12:00吳嫦娥
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版 2014年1期
吳嫦娥
圓是平面解析幾何的重要部分，是高考命題的熱點(diǎn). 試題立足于課本，通過知識(shí)的交匯，考查圓的方程的綜合應(yīng)用，運(yùn)用數(shù)形結(jié)合，形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力. 在本節(jié)，高考主要考查：二元二次方程表示圓的充要條件，根據(jù)已知條件求圓的方程等，多數(shù)為中等難度的客觀題，突出“小而巧”，也有難度較大的與圓錐曲線的綜合題.endprint
圓是平面解析幾何的重要部分，是高考命題的熱點(diǎn). 試題立足于課本，通過知識(shí)的交匯，考查圓的方程的綜合應(yīng)用，運(yùn)用數(shù)形結(jié)合，形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力. 在本節(jié)，高考主要考查：二元二次方程表示圓的充要條件，根據(jù)已知條件求圓的方程等，多數(shù)為中等難度的客觀題，突出“小而巧”，也有難度較大的與圓錐曲線的綜合題.endprint
圓是平面解析幾何的重要部分，是高考命題的熱點(diǎn). 試題立足于課本，通過知識(shí)的交匯，考查圓的方程的綜合應(yīng)用，運(yùn)用數(shù)形結(jié)合，形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力. 在本節(jié)，高考主要考查：二元二次方程表示圓的充要條件，根據(jù)已知條件求圓的方程等，多數(shù)為中等難度的客觀題，突出“小而巧”，也有難度較大的與圓錐曲線的綜合題.endprint
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