企業(yè)文化教育對高校畢業(yè)生的重要性及模式探索

李 苓

（遼寧工業(yè)大學，遼寧 錦州 121001）

經(jīng)濟全球化的今天，經(jīng)濟危機已席卷亞洲、美洲、歐洲等區(qū)域，直接影響發(fā)展中，甚至發(fā)達國家企業(yè)的發(fā)展，導致不少國有、外資和民間企業(yè)破產(chǎn)和倒閉。因此，外在環(huán)境的改變對企業(yè)的管理提出了新的巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)的創(chuàng)新變得尤為重要。其中企業(yè)文化的創(chuàng)新是企業(yè)管理創(chuàng)新中十分重要的一部分，不僅影響企業(yè)物質(zhì)生產(chǎn)過程，還影響企業(yè)成員的價值觀、行為準則和生存方式。

企業(yè)文化不僅在企業(yè)內(nèi)部推崇和創(chuàng)新，對于任何企業(yè)都息息相關的人才來源——高等院校也應給畢業(yè)生提前進行企業(yè)文化教育。高校畢業(yè)生在畢業(yè)前接受企業(yè)文化教育，可以很好地實現(xiàn)從校園文化到企業(yè)文化的過渡，同時可以保證畢業(yè)生在進入企業(yè)后很快地進入角色，融入企業(yè)的集體中，將自己在學校掌握的知識和技術應用到企業(yè)實際生產(chǎn)中去，提高企業(yè)生產(chǎn)效率，節(jié)約人事培養(yǎng)成本。

一、企業(yè)文化的涵義及意義

企業(yè)文化是在一定的歷史條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有企業(yè)特色的精神財富和物質(zhì)形態(tài)的總和。它包括文化觀念、價值觀念、企業(yè)精神、道德規(guī)范、行為準則、歷史傳統(tǒng)、企業(yè)制度、文化環(huán)境等，其中價值觀是企業(yè)文化的核心。企業(yè)文化作為一種管理新潮，是美國的一些管理學家通過比較日、美兩國企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗，于本世紀70年代末80年代初提出來的。它的提出在美國乃至全球興起了一場企業(yè)管理的新革命，其理論和實踐也給現(xiàn)代企業(yè)管理帶來了深遠的影響。

企業(yè)文化作為一種新的管理理念，不僅對企業(yè)的管理具有影響力，對于企業(yè)的經(jīng)濟，乃至社會的發(fā)展都有一定的推動力。企業(yè)文化的經(jīng)濟意義在于，企業(yè)成員用同一種語言同一個價值標準和行為標準判斷是非，從而大大節(jié)約了交流成本。同時，企業(yè)文化會使企業(yè)形成一種工作氛圍，依靠社會公眾或組織成員共同的價值判斷標準而形成一種監(jiān)督力，從而節(jié)省專門用于監(jiān)督的時間、精力、人力、財力，讓企業(yè)能把這些資源更多地投入到直接創(chuàng)造財富的過程中去。企業(yè)文化的社會意義在于，企業(yè)是社會的一部分，優(yōu)秀的企業(yè)文化對提高整個社會的道德水平，商業(yè)精神具有推動作用；企業(yè)組織成員是社會的一員，在優(yōu)秀企業(yè)文化熏陶下成長起來的員工，必將對整個社會的進步、財富的創(chuàng)造提供優(yōu)秀的人才；優(yōu)秀的企業(yè)文化可以為個人道德水平的提高，思維、思想的意識，個人修養(yǎng)的提升，創(chuàng)造良好的氛圍和監(jiān)督力，成為提高個人修養(yǎng)境界的動力。

高校畢業(yè)生即將走入社會，成為現(xiàn)代企業(yè)的中堅力量。因此企業(yè)對于高校畢業(yè)生的要求，不再停留在只要求其知識、能力與崗位要求相適應，還要其能夠與企業(yè)的價值觀、企業(yè)意識相適應。雖然每一個企業(yè)的企業(yè)文化都不盡相同，但企業(yè)文化的理念與企業(yè)文化意識的形成卻大同小異，而理念和意識的建立對于高校畢業(yè)生未來接受和把握所屬企業(yè)文化提供了基礎。由此可見，在高校畢業(yè)生中開展企業(yè)文化教育不僅是高校拓寬就業(yè)教育渠道的有效方式，也是高校培養(yǎng)社會需求人才與企業(yè)良好銜接的有效途徑。

二、企業(yè)文化對校園文化的影響

企業(yè)文化和校園文化都屬于社會文化的分支。企業(yè)文化和校園文化同時在社會文化的背景下是一種動態(tài)平衡的過程，兩者相互擴散，相互融合。高等院校對大學生的教育目的在于，使學生具有適應社會的本領，這促使了校園文化和企業(yè)文化緊密相連。作為社會文化的兩個不同方面，企業(yè)文化對校園文化有著鼓勵和刺激的作用，促使校園培養(yǎng)的畢業(yè)生更能適應社會需要，為社會而服務。對于大學畢業(yè)生來說，在整個大學生活中，學習了許多步入社會前的預備知識和教訓。在大學幾年中，他們經(jīng)歷過失敗和悲傷，也享受著成功和喜悅，學會了在失敗面前如何尋找解決困難的途徑，在成功面前總結(jié)值得以后借鑒的寶貴經(jīng)驗。在校園文化中，對于大學生來說，他們可以失敗，可以做錯事，對自己和學校的影響不大，有其進行改正的機會。但是，當今社會，企業(yè)在市場經(jīng)濟的大潮中時時刻刻都面臨著競爭，企業(yè)不會給員工很多嘗試的機會，不允許員工出錯或者很少出錯。這就要求大學生在畢業(yè)前，要轉(zhuǎn)變處于校園文化中的觀念，提前認識到企業(yè)文化與校園文化的區(qū)別所在，調(diào)整好心態(tài)，儲備好所需的專業(yè)知識，進入企業(yè)工作。

三、企業(yè)文化教育對大學畢業(yè)生的重要性

畢業(yè)生離校前的教育工作對大學生順利畢業(yè)，走向合適的工作崗位十分重要。如何將企業(yè)文化融入到畢業(yè)生的教育工作中去，不僅是增加大學生快速適應企業(yè)的重要途徑，也是增強企業(yè)文化教育實效性，樹立大學生企業(yè)文化觀的重要途徑。企業(yè)文化教育促使高校畢業(yè)生從校園生活平穩(wěn)過渡到企業(yè)環(huán)境中，融入企業(yè)文化，成為企業(yè)需要的員工。將企業(yè)文化融入到高校的思想教育中可以有利于高等院校的校園文化建設，促進大學生全面成長，具有較高的綜合素質(zhì)。

1.服務和團隊合作意識

在企業(yè)內(nèi)要時刻具有為企業(yè)總體目標服務的精神，個人計劃要服從企業(yè)總體規(guī)劃。一個優(yōu)秀的企業(yè)會調(diào)動所有員工的積極性，以團隊協(xié)作的模式來完成企業(yè)中的不同層次的任務，最終完成總體目標。任何人、任何事在完成企業(yè)總體目標過程中出現(xiàn)問題，都要承擔相應的責任，并會采取一定的懲罰制度。這與學校的集體榮譽精神是一致的，因此，在畢業(yè)生中加強企業(yè)文化教育更能讓畢業(yè)生提前體會到企業(yè)服務與團隊意識的重要性，把畢業(yè)生相關素質(zhì)提前培養(yǎng)到企業(yè)所需。

2.吃苦耐勞和艱苦奮斗

吃苦耐勞和艱苦奮斗是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，是全球華人都應繼承的優(yōu)秀品質(zhì)。但是，隨著近些年生活條件好轉(zhuǎn)，獨生子女越來越多，在家里受到父母和長輩的嬌慣，受到困難和挫折就會輕言放棄。因此，在畢業(yè)前應使學生們重新認識這種傳統(tǒng)美德的重要性。在企業(yè)，為了攻關某項科研難關和加班完成急需的訂單等等，這都是常見的事情，這就需要畢業(yè)生在畢業(yè)前準備好將這些以前在口中常說的東西而付諸到實際的工作中去。

3.誠實守信

誠實守信不論對于個人還是對于企業(yè)來說，都是能在社會中立足的根本。企業(yè)文化中把“誠實守信”的企業(yè)精神已經(jīng)完全融合進企業(yè)的管理中。但隨著近些年社會上種種欺詐和不守信的行為的沖擊，部分大學生對誠實守信有些淡忘。誠實守信教育是近些年高校思想道德教育的重要部分，是企業(yè)文化在校園文化中的體現(xiàn)。

四、大學畢業(yè)生的企業(yè)文化教育模式

在大學這個特殊的環(huán)境中，如何對畢業(yè)生進行企業(yè)文化教育是眾多高校都十分關心的問題，因此采取何種符合高校實際情況，并能在畢業(yè)生中廣泛應用落實的企業(yè)文化教育模式成為廣大教育者不斷探討的新課題。

1.課外講座式教育

在課堂外的時間里，以學生自己的學生會為主，舉辦以企業(yè)文化與校園文化之間內(nèi)在聯(lián)系相關的講座，使學生們思想上從學校到企業(yè)的過渡。邀請國內(nèi)大型企業(yè)的人事高管，在學校內(nèi)給學生講述國內(nèi)企業(yè)發(fā)展和競爭形勢，講述企業(yè)中各種圍繞企業(yè)文化開展的規(guī)章和制度，以及企業(yè)文化與企業(yè)效益之間的內(nèi)在聯(lián)系。

2.角色扮演式的教育

開展學生扮演企業(yè)高管，親自感受如何進行企業(yè)管理和企業(yè)人才引進等工作，可以為企業(yè)設計發(fā)展規(guī)劃等等。讓學生在開展活動期間，可以對企業(yè)的運行、企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度等等有更加深入的了解，可以讓學生在進入企業(yè)之前貯備企業(yè)相關的各種知識。

3.企業(yè)實習教育

為學生聯(lián)系企業(yè)進行實習，提前感受企業(yè)工作生活，對自己所學知識與企業(yè)需要的效益之間的差距有所了解。讓學生認清校園文化與企業(yè)文化的區(qū)別，在親自體驗之后，在畢業(yè)前的寶貴時間內(nèi)可以更好地充電各種所需知識和技能，激發(fā)學生自身的學習積極性。

大學畢業(yè)生是企業(yè)不斷補充新鮮血液的源泉，如何將企業(yè)的管理哲學和文化觀念在大學生畢業(yè)前就讓其有所感悟，是高校畢業(yè)生能否更好融入企業(yè)、快速適應企業(yè)的有效途徑。對于企業(yè)來說，招聘具有企業(yè)文化教育的大學畢業(yè)生可以對企業(yè)起到很好的促進和輻射作用，節(jié)約人事培養(yǎng)成本，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。因此，加強大學畢業(yè)生企業(yè)文化教育，引導大學生關注企業(yè)文化教育，幫助大學生適應未來就業(yè)企業(yè)的文化是高校和企業(yè)共同的責任，必須引起高度重視。

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