福建安溪豐田中學(xué) 吳奮勇
學(xué)苑詩風(fēng)
秋韻有意義
福建安溪豐田中學(xué) 吳奮勇
一定是用季節(jié)來命名。秋風(fēng),就這樣悄然地落在我的門前。剛開始熱氣撩人,以后漸漸地涼了。
一陣雨一陣涼,好涼一個秋,很多東西蜷于一角。
葉子還和果實簇?fù)?。零星變色的葉,飛了起來,執(zhí)意告訴我們?nèi)兆拥哪_步。
還有一種事物叫歸來嗎?還有一種形式叫隱于深處嗎?
未眠的夜,總被秋風(fēng)包圍,似乎把整個季節(jié)都安裝在干涸的心上。是盆景就好了,扭曲之姿和露水脫離關(guān)系,在安逸處想著春天。
可是,秋風(fēng)不知道這些。越吹天空越高遠(yuǎn)。門前的電線桿上停著著幾只鳥,唱什么歌已經(jīng)不重要了。而在那些被人遺忘的地方有蟲兒嘰嘰,這是絕唱。
疲憊不是秋風(fēng),但必須尾隨。
去聽一棵樹的夢話吧,趁秋葉紅遍山巒之際。
借幾滴鳥鳴,到一個沒有人的角落,深吸一口空氣,然后繞一叢沒有知道的小草轉(zhuǎn)三圈。也許可以知道草自始至終貫穿我們的生活。
是秋天了,生活有序,該選擇什么角度來敘述逃脫長長夏日的情緒?
就從草開始吧!不說出它們的名字,只用他們的葉子和終日不見太陽的根系構(gòu)筑最抒情的部分。一個又一個的音符縮短了視線的長度。如果執(zhí)意要拉開,就拉開和灌木的距離,這個距離總讓人嫉妒。
更多的花瓣還在雨中流浪,花開已經(jīng)沒有聲音。
草還是草。
該變色的,還是照樣變色,把秋日照得光艷無比;該枯萎的,還是會適時枯萎,把樹影一起收藏。有的還會被收割,再去和火較量;有的繼續(xù)瘋長,勃勃生機(jī),和季節(jié)抗衡。
我說,站在秋草旁,不得不像蘆葦一樣思考。草是從春天的花香里一路高歌而來,此時找到可以自圓其說的理由了。
既然無法拒絕時間的挽留,就像秋草那樣,用渺小的身體豐盈我們盛贊的短文。
湛藍(lán)婉約的天空,從遠(yuǎn)去的夏天午后,蜿蜒而來。住在農(nóng)歷里的父老鄉(xiāng)親,不刻意仰望雁群,不專心傾聽蟲鳴。默默地,在小院里整理農(nóng)具,在園子里探視果蔬。最難熬的時光,就是站在門口,望著那條唯一的進(jìn)村山路。
是誰,不經(jīng)意的側(cè)身凝望,然后用纖細(xì)的手指次第撫響,門前的菊花,老樹下的石凳和高高掛起的茶簍。
是誰,天天去偷窺后山坡的柿子,它們已經(jīng)紅得像鄰家小妹紅潤的嘴唇,想想那雙充滿渴望的眼睛。
是誰,學(xué)會在等待,發(fā)梢間吹過飄香的風(fēng),而熟悉的身影,熟悉的語調(diào),習(xí)慣隱約成趣。
我不是過客,我匆匆回到家。帶著彩色的書和厚厚本。書里內(nèi)容并不重要,都在心里,進(jìn)進(jìn)出出,盡是城里的故事。本子頁頁純凈無瑕。我更愿意折樹枝在凹凸不平的山路上畫畫寫寫,一枚枚干凈漢字是一只只相親相愛的小鳥。甚至在秋光里筑巢,懷孕。
農(nóng)歷八月的鄉(xiāng)間清晰起來。久違的云朵,弄亂的陽光,還有我的被打濕的孤單,一直縈懷的熱愛。能拒絕什么呢?
一定要住下。
割山芼,采野果,扎芒掃,堆草垛……
或者獨自行走。
今生,一定要珍惜這時光。落滿雙肩的草香、鳥鳴、葉痕、農(nóng)諺,早已匯成另一種河流,洶涌澎湃。
山坡的富有沒有人去評估。
站在秋日午后的山坡,他的心里許多東西,蠢蠢欲動。
石頭,矮樹,膽怯出沒的動物,還有越來越近的夕陽,會連成一片廢墟嗎?
秋深了,樹上的葉子黃了,落了。茫??菸飩鱽硐x啾啾。細(xì)微、渺小的匯成盛大的歌唱。行走的人那么具體,那么生動。站著只能成為畫了。
清醒者借著淺淺的色彩將日子變簡單。