送學(xué)上門追求共贏
——《重慶建筑》將名師課堂搬進(jìn)企業(yè)

本刊記者 孫 蘇

送學(xué)上門追求共贏
——《重慶建筑》將名師課堂搬進(jìn)企業(yè)

本刊記者 孫 蘇

近年來，《重慶建筑》雜志社為了提升辦刊品質(zhì)，培養(yǎng)高水平作者隊(duì)伍，借助自身的力量和社會力量，開展了送學(xué)上門的活動——每年為本市大型企業(yè)開展以科技論文寫作技巧、科研選題方法等為內(nèi)容的講座。這一活動延展了編輯部的工作，為提高企業(yè)科技工作者科技創(chuàng)新的意識和科技論文寫作水平作出了努力，獲得業(yè)界的高度贊賞。2013年年底，應(yīng)本刊邀請，重慶大學(xué)公共管理學(xué)院副院長何躍教授，分別為重慶對外建設(shè)集團(tuán)、重慶建工集團(tuán)的科技工作者作了題為《科研選題方法與論文寫作》培訓(xùn)講座，何教授富于激情的演講受到聽眾的好評。

何教授結(jié)合建筑企業(yè)的科研需要和科研特點(diǎn)，針對他們存在的常見問題，進(jìn)行了逐一細(xì)致的講授。他向300多名員工系統(tǒng)講解了科學(xué)研究及其類型、科學(xué)問題、科研選題及其應(yīng)遵循的基本原則、科研選題的方法、論文寫作注意事項(xiàng)等內(nèi)容。講起“科研”，早年攻讀科技史獲得博士學(xué)位的何教授駕輕就熟、旁征博引，既結(jié)合人類歷史上的著名科技事件、科技人物，又結(jié)合自身的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出，既嚴(yán)謹(jǐn)又活潑，受到了在座學(xué)員的歡迎。

科學(xué)研究一般可分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究，何教授認(rèn)為，建筑企業(yè)的科研工作內(nèi)容主要為后兩類。他們的主要任務(wù)是將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)技術(shù)，使生產(chǎn)活動與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，并且，要進(jìn)行新產(chǎn)品投產(chǎn)前的研究。

何教授提醒大家，進(jìn)行科學(xué)研究之前，要查閱文獻(xiàn)，不做前人已經(jīng)做過的事。這是因?yàn)榭茖W(xué)研究具有繼承性和探索性，要找到解決需要解決而尚未解決的問題。并且科研工作不是一蹴而就，需要持續(xù)一定的時間，有的可能長達(dá)幾十年。他認(rèn)為，這一過程可能是艱苦的、復(fù)雜的，但是一旦有所突破卻可以給人帶來無比的快樂！

針對許多作者寫論文時無從下手的問題，何教授介紹了科學(xué)問題的來源。他建議大家要在工作中尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，而問題的來源不外乎“矛盾”，包括實(shí)踐與實(shí)踐之間的矛盾、實(shí)踐與理論之間的矛盾、社會需要同現(xiàn)現(xiàn)有的科技手段不能滿足這種需要所產(chǎn)生的矛盾，等等。進(jìn)而，他講到了科學(xué)研究的選題。

科研選題始于文獻(xiàn)檢索、調(diào)研、分析，止于制定課題實(shí)施方案。之間要進(jìn)行諸如提出課題、初步認(rèn)證和篩選課題、評議和確定課題等過程，都需要科研人員認(rèn)真對待。最后確定的選題應(yīng)該方向正確，具有較大的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)或社會價值，如果還能實(shí)現(xiàn)“多助”，使科研工作得到許多支持，則善莫大焉。

這就不得不談到科研選題的原則性問題了。何教授認(rèn)為，建筑行業(yè)工作人員進(jìn)行科研選題時，尤其要確保選題符合行業(yè)需要，即遵循需要性原則，如果能符合學(xué)科發(fā)展需要，就更高了一個境界。同時，所選論題，要有一定的科學(xué)理論、科學(xué)事實(shí)為基礎(chǔ)，符合科學(xué)性原則。然后，他借用恩格斯名言“我們只能在我們時代條件下認(rèn)識，而且這些條件達(dá)到什么程度，我們便認(rèn)識到什么程度”，強(qiáng)調(diào)選題要與自己的主客觀條件相適應(yīng)，不然就只會成為空中樓閣，這叫可靠性原則。

方法，是大家最關(guān)心的內(nèi)容。何教授將科研選題的方法總結(jié)為兩個大類，即學(xué)科內(nèi)部的選題和學(xué)科外部的選題。就前者而言，大家在進(jìn)行科研和論文撰寫時，應(yīng)著力于學(xué)科的生長點(diǎn)、空白點(diǎn)、爭論點(diǎn)等方面。具體而言，就是要通過大量文獻(xiàn)閱讀，理順某個學(xué)科的來龍去脈，抓住該學(xué)科的前沿生長點(diǎn)；注意學(xué)科之間知識的關(guān)聯(lián)性，尋求和注意知識的相似與相異，在這個過程中力爭發(fā)現(xiàn)一些新問題；有爭論就表示存在新問題，要關(guān)注不同研究者提出的不同觀點(diǎn)，“在爭論點(diǎn)選題可以大有作為”。

在學(xué)科外部方面，何教授認(rèn)為，科學(xué)進(jìn)步有探索目的與手段之間的矛盾，對這種矛盾的研究和思索，導(dǎo)致在工具點(diǎn)進(jìn)行選題，如天文觀測工具革新對天文學(xué)的推動；其次，社會常常提出各種需求，而解決各種需求為選題提供了廣闊天地。

此外，何教授分享了他自己治學(xué)中最受益的五條選題經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，首先，要勇于標(biāo)新立異，在“新”字上下功夫，敢于提出不同的觀點(diǎn)；要總結(jié)研究前人成果，學(xué)會站在“巨人肩上”擬定課題，力求向前跨一小步，他建議在座各位，可以在某一領(lǐng)域做精深研究，從小的突破開始；此外，要善于接受哲學(xué)預(yù)見和科學(xué)幻想的啟迪，多進(jìn)行哲學(xué)層面的思考，對此，他建議可以讀讀朱清時的書；再者，要敏銳地抓住研究中意外出現(xiàn)的機(jī)遇，調(diào)整課題，轉(zhuǎn)向進(jìn)攻，變副為主，不要一根筋；最后，他認(rèn)為，既可以在薄板處下手，也可以在厚實(shí)處著力。

在進(jìn)行了上述系統(tǒng)講解后，何教授最后強(qiáng)調(diào)了論文寫作的幾條注意事項(xiàng)。他認(rèn)為，一篇論文的基本要求是，論點(diǎn)明確、認(rèn)證充分、資料翔實(shí)、引文準(zhǔn)確、語言流暢、形式規(guī)范。論文題目應(yīng)該做到準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎；摘要應(yīng)短小、精悍，要把一篇文章提出了什么、分析了什么、指出了什么、得出了什么等等說明白；關(guān)鍵詞是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯，一般從論文的題名、提要和正文中選取出，便于檢索。

隨后，何教授講解了論文的謀篇布局，他認(rèn)為，引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，包括國內(nèi)外研究概況（他認(rèn)為，至少要查閱近5年的相關(guān)研究），并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題；正文，包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。其中，主體部分包括提出問題（論點(diǎn)）、分析問題（論據(jù)和論證）、解決問題（認(rèn)證方法和步驟）、結(jié)論。結(jié)論要避免與摘要和引言重復(fù)，要寫明論文未盡事宜和擬進(jìn)一步研究課題等。

責(zé)任編輯：黃定坤