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      論遲子建的生態(tài)寫作

      2014-02-03 05:12:01王倩
      文教資料 2014年29期
      關(guān)鍵詞:鄂溫克現(xiàn)代文明遲子建

      王倩

      (南京師范大學(xué) 文學(xué)院 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),江蘇 南京 210097)

      論遲子建的生態(tài)寫作

      王倩

      (南京師范大學(xué) 文學(xué)院 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),江蘇 南京 210097)

      遲子建自出現(xiàn)在文壇上就以其富有溫情的敘述表達(dá)著對(duì)自然、人性和人類的關(guān)懷。她的寫作是一種生態(tài)寫作,在內(nèi)容上表現(xiàn)為對(duì)自然物的青睞、對(duì)于人類文明進(jìn)程的擔(dān)憂和對(duì)于人性的終極關(guān)懷,在藝術(shù)手法上主要表現(xiàn)為生態(tài)語(yǔ)言的運(yùn)用和兒童視角的選取。

      遲子建 生態(tài)寫作 自然 擔(dān)憂 人性關(guān)懷 生態(tài)語(yǔ)言 兒童寫作

      在當(dāng)代作家中,遲子建很難被劃分在某一類文學(xué)和寫作之中,因?yàn)樗淖髌窂牟秽笥谀骋活愋停茈y描形歸類,但這并不意味著她沒(méi)有寫作追求,正如吳義勤所說(shuō):“遲子建的小說(shuō),自始至終站立著一個(gè)抒情主體形象。這是一個(gè)對(duì)真、善、美充滿了熱情與期待的當(dāng)代主體,她有著憂慮、典雅而敏感的氣質(zhì),既有對(duì)生活與人生浪漫而詩(shī)性想象,又有對(duì)人類精神家園溫情的回憶與張望;她的目光透明而純凈,她堅(jiān)定不移地尋找著人生詩(shī)意,又以悲憫和仁慈的情懷注視著人間的悲歡離合;她是生命的歌者,又是生存之痛的體驗(yàn)者。某種意義上,正是這個(gè)充滿魅力的抒情主題決定了遲子建的風(fēng)格與基調(diào)”。[1]不管她是寫故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情還是寫特異的人文風(fēng)情,都是以詩(shī)性的意境和干凈的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)自然的敬畏、對(duì)生存的關(guān)注、對(duì)愛(ài)與美的信仰和對(duì)人性的終極關(guān)懷。貫穿在她作品始終的是她的生態(tài)寫作,表現(xiàn)在她在作品中對(duì)自然界事物的青睞、對(duì)現(xiàn)代文明進(jìn)程的擔(dān)憂和對(duì)人性的終極關(guān)懷,在其藝術(shù)手法上主要表現(xiàn)在她對(duì)生態(tài)語(yǔ)言和兒童視角的運(yùn)用。

      摹寫自然本是中國(guó)文學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)之一,但在物欲膨脹的今天,燈紅酒綠的物質(zhì)欲望和空虛的自我訴求成了寫作常態(tài),很少有人還能靜下心來(lái)去關(guān)注這個(gè)哺育了我們而又慘遭人類破壞的大自然。而遲子建,這個(gè)來(lái)自中國(guó)最北的北極村的北國(guó)精靈在她的寫作中從未丟棄她從小就青睞的自然,她說(shuō):“對(duì)我而言,故鄉(xiāng)和大自然是我文學(xué)世界的太陽(yáng)和月亮,它們照亮和溫暖了我的寫作和生活。”[2]從《北極村童話》開始,遲子建帶給我們的就是一種明凈天真的美,在她之后的作品中幾乎都有優(yōu)美澄澈的自然描寫,而遲子建這種在她兒童時(shí)期形成對(duì)生命的原初體驗(yàn),是不受任何潮流派別的影響的,正如蔣子丹說(shuō)的:“它們絕不僅僅是文學(xué)課堂里或平庸評(píng)論中的修辭手法,而是一個(gè)人從童年開始建立的生活態(tài)度與生命觀念。一個(gè)作家倘若有幸從上蒼哪里,領(lǐng)取了這樣一雙融入自然的眼睛,她的世界將一定是闊大的豐富的,從宏觀的角度和抽象的意義上說(shuō),也是永遠(yuǎn)不會(huì)孤寂的。故鄉(xiāng)給了遲子建這樣一雙眼睛?!保?]

      在遲子建的作品中對(duì)自然的親近以及對(duì)于溫暖和愛(ài)的追求都是天然地屬于生態(tài)的。在她的筆下,故鄉(xiāng)的景物都是令人沉醉的:神奇的白夜,漫天的大雪,寧?kù)o的村莊,充滿靈性的各種動(dòng)物……這些自然景物在遲子建的筆下都充盈著生命的活力,散發(fā)著靈性的光芒?!妒糯ā访赖孟褚粋€(gè)童話,一種神秘的會(huì)流淚的藍(lán)色的魚需要人的安慰;《親親土豆》全篇都彌漫著土豆花香,小說(shuō)的結(jié)尾將土豆擬人使得小說(shuō)超越了生與死的距離;《穿越云層的晴朗》通過(guò)狗的視角敘述自己的一生寫出了各種人情世態(tài)。在遲子建心中,人不是獨(dú)立于自然之外的,大自然是人類的生命和生存的根源,這種觀念影響了她的生命觀和世界觀,表現(xiàn)在作品中就是自然景物已經(jīng)不是單純的自然景物,而是融進(jìn)了她的濃濃的溫情以及她對(duì)世界和人生的態(tài)度。

      然而在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,經(jīng)濟(jì)在利益的誘使下無(wú)所不能,伸向各個(gè)角落,這種所謂的現(xiàn)代文明的侵襲給這些邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們生存環(huán)境和思想帶來(lái)了巨大的改變甚至是毀滅,在這個(gè)過(guò)程中,現(xiàn)代文明進(jìn)程與這些傳統(tǒng)的生存生活方式,特別是人的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了沖突。遲子建在小說(shuō)《額爾古納河右岸》就表現(xiàn)了這一沖突,小說(shuō)以溫柔抒情的方式講述了我國(guó)東北少數(shù)民族鄂溫克族的頑強(qiáng)堅(jiān)守和文化變遷,以一位已年屆九旬、這一弱小民族最后一位酋長(zhǎng)——“我”自敘的方式講述了鄂溫克人的生活方式、生存現(xiàn)狀、人生信仰和精神面貌。小說(shuō)以優(yōu)美的敘述告訴我們了一個(gè)殘忍的事實(shí):一旦人的意識(shí)覺(jué)醒,生態(tài)資源將成為牟取暴利的工具。

      鄂溫克人生活在中蘇邊界的額爾古納河右岸,他們信奉薩滿,與馴鹿相依為命,并隨著馴鹿過(guò)著搬遷、游獵的生活,他們與大興安嶺和諧相處,既從山中獵取各種動(dòng)物,也用自己的方式保護(hù)著那片山林,他們感謝大自然的饋贈(zèng),在意識(shí)中保持了對(duì)大自然的一種原始的敬畏。在中國(guó)現(xiàn)代舞臺(tái)上演出的各類重大的政治悲喜劇中,鄂溫克人基本屬于缺席者,而對(duì)鄂溫克人的生活發(fā)生直接影響的卻是近幾十年來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和所謂的現(xiàn)代化進(jìn)程,森林的過(guò)度采伐正在讓自然環(huán)境日益惡劣,鄂溫克人逐漸失去他們的家園……我們無(wú)法阻止現(xiàn)代化的進(jìn)程,然而我們卻要反思,這就是我們想要的現(xiàn)代化嗎?對(duì)于鄂溫克人和他們所生活的地域的發(fā)現(xiàn)到底是一種福音還是降臨到鄂溫克人及森林生靈的一種災(zāi)難?在現(xiàn)代人的眼里看來(lái),鄂溫克人的思想愚昧,生活方式落后,便以強(qiáng)加的方式去改變他們現(xiàn)有的生活,也沒(méi)有人問(wèn)他們是否愿意,他們離不開森林,在下山后又不止一次地回到山上,面對(duì)現(xiàn)代文明的侵襲他們沒(méi)有任何辦法。

      生態(tài)的核心是和諧,它包括人與自然的和諧,人與人的和諧和多種文化之間的和諧,現(xiàn)代文明不應(yīng)成為一種霸權(quán),僅僅從經(jīng)濟(jì)的角度去考慮,還應(yīng)想到的是自然生態(tài)的平衡和文化的多元并存。在小說(shuō)里,遲子建表達(dá)的是一個(gè)現(xiàn)代的知識(shí)分子對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步付出代價(jià)的焦慮和對(duì)現(xiàn)代文明浸淫的質(zhì)疑和反思,表現(xiàn)出更多的是一種無(wú)奈,在面臨原始生存與現(xiàn)代文明時(shí),作家也面臨叛逆與歸順的雙重尷尬,遲子建是一個(gè)溫情的作家,她以寬容的態(tài)度來(lái)看待現(xiàn)代文明,沒(méi)有強(qiáng)烈地反對(duì)現(xiàn)代化,而是通過(guò)得對(duì)現(xiàn)代發(fā)展與生態(tài)平衡悖論的書寫向世人發(fā)出警告,尤其是在今天,生態(tài)的夢(mèng)魘正在我們的頭頂徘徊,地震、海嘯、干旱、雪災(zāi)等劇烈自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,各種新的疾病如非典、禽流感、艾滋病等不斷涌現(xiàn),與之伴生的是人類精神危機(jī)如欲望泛濫,道德滑坡等等。正如李智偉說(shuō)的:“遲子建不是政治家,她無(wú)力改變這種趨勢(shì),她所能做的只是通過(guò)自己的筆將自己對(duì)大自然被破壞的哀傷傳達(dá)給廣大讀者,進(jìn)而喚醒廣大讀者對(duì)生態(tài)自然的關(guān)注意識(shí),通過(guò)每一個(gè)人的努力,讓森林、山川、藍(lán)天、白云得到保護(hù)并繼續(xù)紫陽(yáng)人的肉體和靈魂?!保?]

      生態(tài)小說(shuō)關(guān)注與環(huán)境污染相關(guān)聯(lián)的社會(huì)生態(tài)危機(jī),更關(guān)注人類的精神危機(jī),生態(tài)即是生命的存在與演化之狀態(tài),因此,“生命是生態(tài)小說(shuō)的關(guān)鍵詞,對(duì)生命的重視和推崇,對(duì)生命聯(lián)系全面而深刻的審視,對(duì)生命的關(guān)注,是生態(tài)小說(shuō)的目的。”[5]對(duì)于人性的關(guān)懷貫穿于遲子建的整個(gè)寫作,首先表現(xiàn)在她的濃濃的溫情寫作中,她頌揚(yáng)人性的善良樸素的美好品質(zhì),在她的筆下,沒(méi)有大惡之人,就算有所謂的反面人物,也只是些他們?nèi)诵灾幸恍┛梢栽徍徒邮艿娜觞c(diǎn),而且面對(duì)這樣的人,小說(shuō)中的其他人也必定會(huì)去原諒寬容和拯救他們。遲子建對(duì)人性的關(guān)懷還表現(xiàn)在對(duì)人類精神生態(tài)狀況的關(guān)注,從拯救人類靈魂的高度做出審美關(guān)照,“生態(tài)文化既追求人與自然的和諧,同時(shí)也追求人類的身體與心靈,自我與他者,世俗生存與精神信仰的和諧?!保?]遲子建寫自然生態(tài)破壞最終指向的是人類,一方面她擔(dān)憂人類未來(lái)命運(yùn),一方面她又思考這種破壞產(chǎn)生的原因。曾繁仁說(shuō)到,遲子建的《額爾古納河右岸》“展現(xiàn)了當(dāng)代人類‘回望家園’的重要主題,揭示了處于茫然失其所在的當(dāng)代人對(duì)于‘詩(shī)意的棲居’的向往?!保?]她表現(xiàn)的是整個(gè)人類的命運(yùn)問(wèn)題,她擔(dān)憂的是整個(gè)人類的生存和延續(xù)。她還反思產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,即我們的現(xiàn)有的文化出了問(wèn)題,是人類的精神生態(tài)失衡才破壞了自然生態(tài)的平衡。她通過(guò)對(duì)理想中的精神狀態(tài)來(lái)反襯現(xiàn)代人在經(jīng)濟(jì)的利誘下精神生態(tài)的不健全和信仰的缺失,在指出癥結(jié)所在的同時(shí)也指出了道路,即達(dá)到她所描述的那種理想狀態(tài),她以大慈大悲的心態(tài)來(lái)書寫她筆下的世界,寄予了自己對(duì)人類文明進(jìn)程與美好和諧世界的希冀與堅(jiān)守。

      任何內(nèi)容都是離不開形式的,遲子建富有溫情的生態(tài)寫作也離不開她特有的生態(tài)語(yǔ)言和兒童視角。遲子建總是賦予萬(wàn)事萬(wàn)物以生命,如在《額爾古納河右岸》開篇就寫到:“我是雨和雪的老熟人了,我有九十歲了。雨雪看老了我,我也把它們看老了……那就讓雨和火來(lái)聽我的故事吧,我知道這對(duì)冤家長(zhǎng)著耳朵呢”,作者將“我”與“雨”“學(xué)”這類人們通常認(rèn)為無(wú)生命的事物相提并論,具有強(qiáng)烈的生命平等的非人類中心主義色彩,“雨”“雪”是人類的朋友,在與“我”互看中老去,“雨”和“火”也長(zhǎng)著耳朵愿意“聽我的故事”,這里不能簡(jiǎn)單地理解為用了擬人的修辭手法,而更為重要的是作者將這類人們通常認(rèn)為無(wú)生命的事物作為動(dòng)作的施事者,這顯然是與生態(tài)和諧,也更能體現(xiàn)出作者生態(tài)意識(shí)的一種語(yǔ)法模式,還有人稱之為“綠色語(yǔ)法”。這種現(xiàn)象散布于遲子建小說(shuō)的各個(gè)部分,其最大的共同點(diǎn)是將物比作人,將通常只用于人的各個(gè)部位的詞來(lái)描述物的各種形態(tài),完全打破傳統(tǒng)規(guī)則,將物作為動(dòng)作的施事者,將無(wú)生命的物當(dāng)成行為和事件的積極參與者,從這些可以體會(huì)到遲子建對(duì)人與物不做嚴(yán)格區(qū)分,將人和物當(dāng)作平等的統(tǒng)一世界來(lái)對(duì)待,這樣的語(yǔ)言為遲子建的生態(tài)寫作提供最有力的工具。“兒童視角”的運(yùn)用也是遲子建小說(shuō)的一大特點(diǎn),它使小說(shuō)的語(yǔ)言呈現(xiàn)出一定的生態(tài)美學(xué)價(jià)值。兒童的思維是一種直覺(jué)思維,相對(duì)單純、原始和直接,與成人相比,兒童更容易與自然萬(wàn)物產(chǎn)生交流和感應(yīng)。遲子建巧妙運(yùn)用了兒童思維的特點(diǎn),選用兒童視角進(jìn)行言說(shuō),使人與自然的關(guān)系顯得更加和諧和詩(shī)意,使自然呈現(xiàn)出成人眼中難以呈現(xiàn)的靈性與情感。生態(tài)語(yǔ)言和兒童視角的運(yùn)用使得遲子建生態(tài)寫作的敘述和內(nèi)容更加和諧,也更好地傳達(dá)了遲子建對(duì)于自然和人類的關(guān)懷。

      [1]吳義勤.遲子建論[J].鐘山,2007(1).

      [2]胡殷紅.人類文明進(jìn)程的尷尬、悲涼與無(wú)奈——與遲子建談〈額爾古納河右岸〉[J].文藝評(píng)論,2002(1).

      [3]蔣子丹.當(dāng)悲歌的水流經(jīng)慈的河——〈世界上所有的夜晚〉及其他[J].讀書,2005(10).

      [4]李智偉.遲子建作品中的生態(tài)意識(shí)[J].小說(shuō)評(píng)論,2006(1).

      [5]文紅霞.愛(ài)如玫瑰次第開——索解傳媒時(shí)代中國(guó)文學(xué)精神[M].南京:南京大學(xué)出版社,2010.

      [6]文紅霞.愛(ài)如玫瑰次第開——索解傳媒時(shí)代中國(guó)文學(xué)精神[M].南京:南京大學(xué)出版社,2010.

      [7]曾繁仁.生態(tài)美學(xué)視域中的遲子建小說(shuō)[J].文學(xué)評(píng)論,2010(2).

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