文/陳文恩
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)利大于弊
文/陳文恩
青年是就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的主要群體。青年,尤其是大學(xué)生的就業(yè)問題,始終是黨政關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、學(xué)生關(guān)切的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。不少社會(huì)人士和高校工作者都曾向大學(xué)生們建議“先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”,也有不少“有識(shí)之士”提出可以“以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。有一個(gè)問題一直困擾著大學(xué)畢業(yè)生:到底是先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)好,還是先創(chuàng)業(yè)、后擇業(yè)好?
時(shí)下,大學(xué)生畢業(yè)去創(chuàng)業(yè)成為當(dāng)下熱門話題。有不少觀點(diǎn)認(rèn)為,大學(xué)生在校期間經(jīng)過一些創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練,畢業(yè)之后可以以“中國(guó)合伙人”的類似做法,自主創(chuàng)業(yè),然后滾雪球似的做大做強(qiáng)。尤其在政府和相關(guān)組織等幫助下,不少高校和地方都興起了學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,在校期間就開始創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐,確實(shí)也不乏類似于“科大訊飛”等創(chuàng)業(yè)成功的典型代表。但畢竟成功的案例少之甚少,鳳毛麟角。
創(chuàng)業(yè)艱難煩惱多。創(chuàng)業(yè)的過程可以說危機(jī)四伏,尤其是初期的資金、人員、市場(chǎng)等錯(cuò)綜復(fù)雜的瑣事,常常讓年輕的創(chuàng)業(yè)者分身乏術(shù),很多不期而遇的困難也會(huì)讓人手足無措。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生受到創(chuàng)業(yè)初期這些不利因素的影響,難有建樹;或者即使創(chuàng)業(yè)開了頭,有了初步成效,卻可能因?yàn)槲茨苤苋紤]其他合作人的因素,形成“中國(guó)合伙人”創(chuàng)業(yè)初期的分歧,不能很好地解決公司群決策、利潤(rùn)再分配和事業(yè)再壯大等現(xiàn)實(shí)問題,帶來不少遺憾,甚至導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的階段性失利。不僅最初的創(chuàng)業(yè)豪情和經(jīng)濟(jì)利益受到?jīng)_擊,還一定程度上損害了創(chuàng)業(yè)合作人之間的友誼,傷人傷己,很難達(dá)到既定的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
當(dāng)前,不少高校都建設(shè)有校內(nèi)創(chuàng)業(yè)“孵化器”,甚至給出不小面積的場(chǎng)所建設(shè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū),絞盡腦汁為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供支撐。但事實(shí)證明,在一些高校尤其是對(duì)于就業(yè)形勢(shì)較好的一些畢業(yè)生,臨近畢業(yè),很多人知難而退,寧愿放棄原先的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng);一些學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在校期間或剛畢業(yè)后雖然成立了公司,但若干年后,也因碰到許多棘手的問題而作罷,導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功者鮮有其人。
我們認(rèn)為,對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,他們剛走出校園,缺乏經(jīng)驗(yàn),可以先找份比較適合自己的工作作為自己將來發(fā)展的積累。待學(xué)習(xí)與積累了一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、有了人生的“第一桶金”之后,再選擇到那些自己想去的工作單位或者理性創(chuàng)業(yè),而不需要或者不必然在條件不是很成熟時(shí)就堅(jiān)決選擇創(chuàng)業(yè)。事實(shí)上,這樣的想法和做法比較適合當(dāng)前的就業(yè)取向,比較適應(yīng)我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)際,有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
創(chuàng)新成就未來,創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃?jí)粝?,但成功只留給有準(zhǔn)備的人。在學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、積累之后,尋求政府、學(xué)校等相關(guān)支持,或者走近團(tuán)組織,相信會(huì)有豁然開朗、柳暗花明那一刻的到來。相信他們會(huì)有創(chuàng)業(yè)成功的時(shí)刻、終將實(shí)現(xiàn)人生和事業(yè)的夢(mèng)想。
(作者系合肥理工大學(xué)團(tuán)委書記)