• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    不同研究范式下抑郁個體的注意偏向及其加工特點

    2014-01-27 10:22:31李湘蘭陳傳鋒寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院浙江寧波35
    中國老年學(xué)雜志 2014年2期
    關(guān)鍵詞:偏向負(fù)性范式

    張 紅 李湘蘭 陳傳鋒 (寧波大學(xué)人文與傳媒學(xué)院,浙江 寧波 35)

    注意力受損是在抑郁個體中普遍存在的一個特征〔1〕。抑郁個體的注意力受損表現(xiàn)在對負(fù)性信息的注意偏向上。注意偏向作為一個重要的抑郁的認(rèn)知易感性因素之一,可能對抑郁的發(fā)生、維持和發(fā)展起著重要的調(diào)節(jié)作用,因此受到廣泛的研究關(guān)注。而前期的研究大多把關(guān)注的焦點停留在對抑郁個體的注意偏向效應(yīng)的考察和檢驗上,缺少對注意偏向的內(nèi)在機(jī)制和加工階段的探討和分析。隨著研究的逐年豐富和研究范式的擴(kuò)展,對注意偏向的加工過程,包括注意定向、注意的停留和注意的轉(zhuǎn)移階段進(jìn)行分析成為了可能。大量情緒Stroop實驗側(cè)重于注意集中的研究,尤其是選擇性注意(selective attention),包括了對無關(guān)信息的抑制和相關(guān)信息的易化。雖然很多研究證實了抑郁狀態(tài)和情緒Stroop效應(yīng)的相關(guān),但是這一注意偏向效應(yīng)具體發(fā)生在注意的哪個階段,以及具體機(jī)制尚不清楚。本文將各種不同范式的研究結(jié)果做一對比。

    1 情緒Stroop研究

    情緒Stroop任務(wù)是對抑郁個體的注意考察中使用最廣泛的范式之一,但是其研究結(jié)果存在差異,并且引起不小的爭論。在經(jīng)典情緒Stroop任務(wù)中,個體被要求命名采用各種顏色來書寫的情緒詞和中性詞的顏色,并記錄反應(yīng)時和正確率。對負(fù)性情緒詞顏色命名的反應(yīng)時長于中性詞的反應(yīng)時,則表示存在情緒對認(rèn)知的干擾作用。一些采用情緒Stroop任務(wù)的研究發(fā)現(xiàn),抑郁個體在抑郁相關(guān)的負(fù)性詞匯的顏色命名上比在中性詞和積極詞上具有更長的反應(yīng)時〔2,3〕。然而,也有一些研究未能發(fā)現(xiàn)抑郁個體對負(fù)性信息的情緒Stroop效應(yīng)〔4,5〕。對于結(jié)果的差異,有些學(xué)者從Stroop實驗的材料提出質(zhì)疑,認(rèn)為可能是色詞和情緒沒有很大的關(guān)聯(lián),而如果使用負(fù)性面部表情圖片取代負(fù)性詞匯,則結(jié)果會比較顯著。一個使用面部表情取代情緒效價詞匯的研究確實取得了顯著性結(jié)果,而另外一些不然。因此這種解釋不能很好地闡述結(jié)果的不同。另外,有些學(xué)者對Stroop測驗提出了質(zhì)疑,Stroop測驗的局限性在于無法區(qū)分注意加工過程的各種構(gòu)成成分,包括初始注意定向,注意維持和對特定刺激的注意返回〔6〕,而測驗中任何影響這些加工階段的因素都可能導(dǎo)致結(jié)果的變異。

    一項研究對Stroop實驗的各個階段的時間進(jìn)行了區(qū)分,包括知覺時間、運動速度、精神運動速度和選擇反應(yīng)時間分別進(jìn)行了測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)重癥抑郁患者和正常組在知覺時間和選擇反應(yīng)時間上不存在顯著性差異,而在精神運動速度上重癥抑郁患者顯著慢于控制組,因而得出Stroop效應(yīng)是發(fā)生于精神運動遲滯階段,而不是選擇性注意階段的結(jié)論〔7〕。但是也有研究指出Stroop效應(yīng)中同時存在精神運動遲滯和努力注意的缺陷〔8〕。這是一種對注意知覺階段和注意選擇反應(yīng)階段的考察,但是因為研究很少,難以得出充分的結(jié)論。而另一條考察注意偏向階段的線索是刺激的呈現(xiàn)時間。在Stroop實驗中呈現(xiàn)出顯著性效應(yīng)的研究往往具有較長時間的刺激呈現(xiàn)。這可能提示注意偏向發(fā)生在注意停留階段,而不是最初的注意定向階段。

    注意偏向究竟發(fā)生在注意中的哪個階段尚存爭議。有學(xué)者認(rèn)為是在最初的注意定向階段,注意被吸引到負(fù)性刺激的位置上;也有學(xué)者認(rèn)為情緒刺激影響了注意轉(zhuǎn)移的能力,使得注意在負(fù)性刺激上停留的時間較長。情緒Stroop范式因其將多個認(rèn)知過程混于一個實驗中,因此很難做到區(qū)分檢驗。

    2 點探測任務(wù)研究

    點探測范式也經(jīng)常用于抑郁個體的抑郁偏向的研究中。在情感點探測任務(wù)中,關(guān)鍵的試驗包括一個情緒刺激和一個中立刺激被短暫呈現(xiàn)于屏幕上(14~1 500 ms),然后刺激消失,在原先刺激呈現(xiàn)的一個位置上出現(xiàn)一個點探針,要求被試判斷探針的位置,記錄反應(yīng)時。當(dāng)探針出現(xiàn)在原先呈現(xiàn)情緒刺激的位置時比原先呈現(xiàn)中性刺激的位置具有更短的反應(yīng)時,則表明了情緒的注意偏向。假設(shè)抑郁個體在初始注意定向上存在負(fù)性偏向,那么就可以預(yù)測在極短的刺激呈現(xiàn)時間內(nèi)也會發(fā)現(xiàn)注意偏向效應(yīng)。但是,如果抑郁個體沒有在初始階段注意特定的負(fù)性信息,而是在負(fù)性信息上做了停留,那么就可以預(yù)測在較長的刺激呈現(xiàn)時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)注意偏向效應(yīng)。

    現(xiàn)有的多數(shù)證據(jù)表明,注意的偏向效應(yīng)出現(xiàn)在刺激呈現(xiàn)時間較長的研究中,尤其是刺激呈現(xiàn)時間在1 000 ms或者以上的研究中〔9〕。Mogg等〔9〕即便在控制了狀態(tài)焦慮水平后,自我報告的抑郁癥狀和呈現(xiàn)1 000 ms的負(fù)性詞匯的注意偏向有關(guān)。而自我報告的抑郁癥狀和呈現(xiàn)500 ms或14 ms的負(fù)性詞匯的注意偏向無關(guān)。另外,Mogg等〔10〕發(fā)現(xiàn),當(dāng)負(fù)性詞匯呈現(xiàn)1 000 ms時抑郁個體出現(xiàn)了注意偏向,而當(dāng)負(fù)性詞匯只呈現(xiàn)14 ms時,則沒有出現(xiàn)注意偏向。Joormann等〔11〕也在點探測任務(wù)中發(fā)現(xiàn)抑郁患者對呈現(xiàn)時間為1 000 ms的悲傷面孔存在注意偏向,表現(xiàn)為對負(fù)性刺激呈現(xiàn)之后出現(xiàn)的靶刺激反應(yīng)時縮短,與前述研究呈現(xiàn)了一致的結(jié)論。Joormann等〔11~14〕發(fā)現(xiàn)了抑郁發(fā)作期個體,以及抑郁康復(fù)期成年個體和抑郁高風(fēng)險性女孩對負(fù)性面孔的注意偏向,這些偏向都是針對特定的悲傷面孔,而不是針對憤怒或快樂面孔的選擇性注意。除了對悲傷面孔更加注意以外,有些證據(jù)表明抑郁癥狀和對快樂面孔的注意減少有關(guān)。一些點探測任務(wù)發(fā)現(xiàn),自我報告的抑郁癥狀和對快樂面孔的回避有關(guān),例如探針取代快樂面孔比取代中性面孔時具有更長的反應(yīng)時。而這些效應(yīng)都是在相對較長的刺激呈現(xiàn)時出現(xiàn)的。

    不過也有一些負(fù)性刺激呈現(xiàn)時間較長的研究沒有發(fā)現(xiàn)注意偏向。這些研究都采用被診斷為重性抑郁癥的青少年兒童作為被試,或者混合型焦慮抑郁障礙的青少年兒童。抑郁兒童的注意偏向的相關(guān)研究結(jié)果是復(fù)雜的。Neshat等〔15〕比較了臨床抑郁兒童和非臨床對照組兒童在stroop任務(wù)和點探測任務(wù)上的反應(yīng),沒有發(fā)現(xiàn)對威脅信息的注意偏向,而且Dalgleish等〔16〕的研究發(fā)現(xiàn)抑郁兒童的焦慮分?jǐn)?shù)和注意偏向的傾向性相關(guān),揭示抑郁兒童的注意偏向可能出現(xiàn)在較高的焦慮水平。也可能是這些青少年兒童被試處在特定的發(fā)展階段,他們的認(rèn)知受損程度較之于成年人更加輕微,因此導(dǎo)致了不同的結(jié)果。

    總之,大量的成人抑郁個體的研究顯示較長刺激呈現(xiàn)時間的點探測比較短時間的點探測發(fā)現(xiàn)更多的對負(fù)性信息的注意選擇性偏向,這意味著可能注意偏向發(fā)生在注意停留階段,而不是注意的初始定向階段。

    3 視覺搜索任務(wù)和Posner線索范式的研究

    相比于Stroop任務(wù)和點探測任務(wù),視覺搜索任務(wù)能更加準(zhǔn)確地區(qū)分注意的初始定向和停留階段。在視覺搜索任務(wù)中,會同時呈現(xiàn)多個刺激,其中一個刺激區(qū)別于其他的刺激,被試的任務(wù)是盡快鑒別出這個不同的刺激。當(dāng)被試能從眾多的中性刺激或者愉快刺激中更快地鑒別出抑郁相關(guān)的刺激,則說明出現(xiàn)了對負(fù)性刺激的初始注意定向偏向。而當(dāng)被試比較慢地從其他抑郁相關(guān)刺激中鑒別出一個中性刺激,則說明出現(xiàn)了對負(fù)性信息的注意停留。研究顯示抑郁個體沒有在視覺搜索任務(wù)上對負(fù)性信息做出更快的初始注意分配。抑郁個體和非抑郁個體在中性背景刺激中挑選出悲傷的面部圖片和抑郁相關(guān)的負(fù)性詞匯的速度是差不多的。而更多的證據(jù)顯示抑郁個體傾向于對負(fù)性的背景信息做更多的停留。Rinck等〔17〕發(fā)現(xiàn)抑郁個體和非抑郁個體相比,相對緩慢地從其他抑郁相關(guān)的詞匯中鑒別出中性刺激,而這種效應(yīng)沒有在社交恐懼癥相關(guān)詞匯和積極詞匯中出現(xiàn)。也就是說,抑郁個體對負(fù)性信息存在特異性地注意逗留。然而Karparova等〔18〕沒有發(fā)現(xiàn)抑郁個體和非抑郁個體在從悲傷面孔中挑出積極面孔的速度上存在差異,提示抑郁個體不存在對負(fù)性信息的注意停留。這些研究比較少,因此證據(jù)也很有限。但是相對較多的研究表明注意偏向發(fā)生在注意停留的階段。

    另一個在注意偏向研究中能區(qū)分注意力初始定向和注意力停留的測驗是Posner線索范式。線索范式可以區(qū)分對一個刺激的注意定向和轉(zhuǎn)移。在線索任務(wù)中,刺激(線索)被呈現(xiàn)于屏幕中固定的十字的左側(cè)或者右側(cè),線索消失后,目標(biāo)刺激出現(xiàn)在線索呈現(xiàn)的一側(cè)(有效提示),或者相反的一側(cè)(無效提示)。對在情緒線索和中性線索上有效提示序列和無效提示序列的反應(yīng)時的差異進(jìn)行比較,可以反映注意的定向和轉(zhuǎn)移的難度。Koster等〔19〕采用相似的線索范式來評估焦慮個體和非焦慮個體對情緒性單詞的注意轉(zhuǎn)移〔20〕。詞匯的呈現(xiàn)時間分別是250、500、或1 500 ms,要求被試判斷目標(biāo)詞出現(xiàn)在線索刺激的相同位置還是相反位置,記錄反應(yīng)時。結(jié)果發(fā)現(xiàn)焦慮個體比非焦慮個體對呈現(xiàn)時間為500 ms或1 500 ms的無效負(fù)性線索的轉(zhuǎn)移更難,為抑郁個體對負(fù)性刺激的轉(zhuǎn)移困難提供了初步的證據(jù)。Koster等〔19〕沒有發(fā)現(xiàn)這個效應(yīng),不過很少的樣本量限制了研究的可信度,因為根據(jù)抑郁癥狀調(diào)查問卷,只有7個被試符合臨床抑郁。Jongen等〔13〕采用修正后的線索范式對抑郁個體的注意偏向進(jìn)行考察,發(fā)現(xiàn)抑郁個體對正性的情緒詞有注意回避的現(xiàn)象,而對負(fù)性詞匯則存在注意轉(zhuǎn)移困難的現(xiàn)象。

    4 眼動追蹤和腦成像研究

    一項能夠更為精確地定位注意過程亞成分的技術(shù)是眼動追蹤。眼動追蹤可以監(jiān)測被試在同時觀察多個不同主題的刺激時的眼球運動,從而對注意力分配的類型做一個持續(xù)的測量,并測量總固視時間、對一個特定主題圖像的平均注視時間,或者眼睛在某一位置停留的總時間。對一個特定刺激的固視位置和總的固視數(shù)量提供了注意定向的測量,而注視持續(xù)時間提供了注意停留的測量。一項研究同時呈現(xiàn)了一幅擁有幸福區(qū)域和悲傷區(qū)域的圖片(如在一幅圖片中有一個微笑的孩子和一個哭泣的孩子),發(fā)現(xiàn)焦慮個體比非焦慮個體更頻繁地固視于悲傷區(qū)域,但是在初次固視位置上卻沒有顯著性差異。焦慮個體和非焦慮個體對圖片中快樂區(qū)域的固視點數(shù)量相似,而且注視持續(xù)時間也相似。Eizenman等〔20〕考察了當(dāng)在屏幕上同時呈現(xiàn)四種不同的圖像,包括喪失和悲傷主題、威脅和焦慮主題、中性主題、人際依戀和社會接觸的主題時的眼球運動,結(jié)果顯示,抑郁個體較之非抑郁個體對悲傷圖片顯示出更長的平均注視時間,但是在其他三種主題的圖片上沒有顯著性差異,揭示了抑郁個體對悲傷圖片的注意停留傾向〔21〕。抑郁個體和非抑郁個體在各種刺激類型上的固視頻率差不多,揭示了對悲傷圖片沒有選擇性初始注意定向和選擇性注意返回的傾向。最近的一個眼球追蹤重復(fù)了這些研究結(jié)果,發(fā)現(xiàn)焦慮個體比非焦慮個體更容易對負(fù)性圖片保持注視,但是在對負(fù)性圖片的初次固視上沒有顯著性差異〔22〕。這些研究都顯示出注意偏向傾向于出現(xiàn)在注意的停留和轉(zhuǎn)移階段,而不是初始定向階段。

    MRI研究是目前應(yīng)用得比價多的腦功能的研究方法,具有無創(chuàng)性、較高的時間和空間分辨率的優(yōu)勢。fMRI技術(shù)是以脫氧血紅蛋白的順磁性敏感效應(yīng)為基礎(chǔ)的成像技術(shù)。人腦在接受各種心理任務(wù)時,腦部特定區(qū)域會出現(xiàn)血流動力學(xué)變化,如在進(jìn)行stroop任務(wù)后其相應(yīng)的腦功能區(qū)被激活,出現(xiàn)局部腦血流量增加,持續(xù)3~5 s。這種血流量的變化造成脫氧血紅蛋白的減少,從而在MRI的T2加權(quán)相出現(xiàn)局部信號增強(qiáng)。以此研究各項心理活動相應(yīng)的腦區(qū)功能。目前對抑郁的研究比較一致的結(jié)論是,抑郁個體雙側(cè)前額葉活動降低,其兩側(cè)前額葉的改變呈現(xiàn)不對等性,病人的優(yōu)勢大腦半球前額葉活動較右側(cè)顯著降低〔23〕。這對抑郁個體的注意研究有一定的參考作用。關(guān)于注意偏向的機(jī)制,爭論的焦點主要在于注意偏向是對負(fù)性信息的注意易化,還是對負(fù)性信息的抑制功能降低所致。而額葉的基本功能之一是在信息加工時,對無關(guān)信息進(jìn)行抑制。因此影像學(xué)的研究可能傾向于支持注意偏向的注意抑制缺陷假說,即注意偏向的機(jī)制相比于對負(fù)性信息的定向易化,更可能是對負(fù)性信息的轉(zhuǎn)移障礙。

    5 小結(jié)及未來研究方向

    綜上,在不同范式的研究中,抑郁個體通常會在較長的刺激呈現(xiàn)時間,而不是較短刺激呈現(xiàn)時間上對負(fù)性刺激出現(xiàn)注意偏向。沒有在短時呈現(xiàn)刺激的這些任務(wù)中發(fā)現(xiàn)偏向效應(yīng),表明抑郁個體很可能不會對負(fù)性刺激進(jìn)行初始注意優(yōu)先分配。眼動追蹤研究的結(jié)果也是一致的,沒有發(fā)現(xiàn)對負(fù)性信息的初始注意定向偏向。而在更長的刺激呈現(xiàn)時間上的點探測結(jié)果可能是由于抑郁個體對消極刺激的停留,或更加頻繁地返回注意。線索范式研究的結(jié)果也初步表明,抑郁個體比非抑郁個體對無效負(fù)性線索的轉(zhuǎn)移更難。因此,注意偏向更可能發(fā)生在注意停留和轉(zhuǎn)移的階段,而不是注意初始定向的加工階段。

    然而,關(guān)于青少年兒童注意分配和情緒關(guān)系的研究很復(fù)雜,尚待進(jìn)一步的研究。根據(jù)抑郁理論假設(shè),抑郁青年比非抑郁青年更多的關(guān)注于消極的刺激,而在注意的字詞點探測任務(wù)上的研究卻并不支持年輕的抑郁個體存在注意偏向。而采用圖片刺激的研究中出現(xiàn)了注意偏向。一項研究表明比起中性圖片,被診斷為重性抑郁癥的兒童更容易被負(fù)性圖片分心,而控制組則容易被正性圖片分心〔24〕。此外,最近的點探測研究表明母親患抑郁癥的女孩選擇性地注意消極面孔,而控制組則選擇性注意積極面孔。值得注意的是,在成年人的研究中,面部表情范式的研究結(jié)果比詞匯研究結(jié)果的一致性更強(qiáng),尤其是使用較長刺激持續(xù)時間時。總之,青少年抑郁和注意偏向的關(guān)系還沒有得到很好的確證。另外,雖然在一些青少年抑郁個體中顯示了注意力的偏向。然而,這些研究幾乎都是橫向設(shè)計的,不能詳細(xì)闡述這些偏向是否對抑郁的發(fā)生和維持起作用。從對成年人縱向研究的結(jié)果顯示,信息加工范式可能揭露導(dǎo)致抑郁的關(guān)鍵加工偏向。那么,成年人和青少年兒童的注意偏向加工過程會不會存在差異,這種差異會不會對抑郁的發(fā)生和維持起著不同的作用,這方面研究亟待加強(qiáng)。

    最后,要注意結(jié)合自我參照信息和情緒啟動在檢測抑郁注意偏向中的作用,以及采用多種實驗范式和技術(shù)手段的比較研究。Wisco等〔25〕提出抑郁個體的注意偏向極有可能發(fā)生在加工程度較高的階段,有些對抑郁注意偏向的研究沒有顯示出顯著性可能就是因為加工深度所限。而雞尾酒效應(yīng)表明人類對關(guān)乎自身的信息會投入更多的注意,對自我無關(guān)的信息可能加工程度有限。在抑郁的注意研究中使用自我相關(guān)的信息會提高加工的深度,從而為考察注意偏向的加工過程提供了新的思路。另外,根據(jù)經(jīng)典的抑郁圖式理論,認(rèn)知偏向的發(fā)生是激活了抑郁個體內(nèi)部的特有的負(fù)性自我圖示,這種圖示影響了抑郁個體的信息加工過程,包括注意。而這種負(fù)性的自我圖式在負(fù)性情緒下容易啟動。因此在實驗中增加負(fù)性情緒的誘導(dǎo),可能使得實驗結(jié)果更加的準(zhǔn)確。而上述幾個將各種實驗范式和技術(shù)相結(jié)合的研究似乎在探討和揭示抑郁患者注意偏向的深層加工機(jī)制方面具有更多的優(yōu)勢。

    1 Douglas KM,Porter RJ.Longitudinal assessment of neuropsychological function in major depression〔J〕.Australian and New Zealand Journal of Psychiatry,2009;43(12):1105-17.

    2 Lim S,KimJ.Cognitive Processing of emotional information in depression,panic,and somatoform disorder〔J〕.J Abnorm Psychol,2005;114(1):50-61.

    3 Perez MG,Banos RM,et al.Attentional biases and vulnerability to depression〔J〕.Span J Psychol,1999;2(1):11-9.

    4 Yovel I,Mineka S.Hierarchical models of emotional disorders and emotion-congruent cognitive biases〔J〕.Personal Individ Differ,2004;36(3):679-94.

    5 Yovel I,Mineka S.Emotion-congruent attentional biases:the perspective of hierarchical models of emotional disorders〔J〕.Personal Individ Differ,2005;38(4):785-95.

    6 Weierich M,Treat T,Hollingworth A.Theories and measurement of visual attentional processing in anxiety〔J〕.Cogn Emotion,2008;22(6):985-1018.

    7 Kertzman S,Reznik I,Hornik-Lurie,et al.Stroop performance in major depression:selective attention impairment or psychomotor slowness〔J〕.J Affec Dis,2009;30(2):18-25.

    8 Burdick KE,Gunawardane N,Goldberg JF,et al.Attention and psychomotor functioning in bipolar depression〔J〕.Psychiatry Res,2009;166(2-3):192-200.

    9 Mogg K,Bradley BP.Attentional bias in generalized anxiety disorder versus depressive disorder〔J〕.Cogn Ther Res,2005;29(1):29-45.

    10 Mogg K,Bradley BP,William S.Attentional bias in anxiety and depression:the role of awareness〔J〕.Br J Clin Psychol,1995;34(1):17-36.

    11 Joormann J,Gotlib IH.Selective attention to emotional faces following recovery from depression〔J〕.J Abnor Psychol,2007;116(1):80-5.

    12 Gotlib IH,Krasnoperova,Yue E,et al.Attentional biases for negative interpersonal stimuli in clinical depression〔J〕.J Abnorm Psychol,2004;113(1):127-35.

    13 Jongen E,MMSmulders FT,Ranson Y,et al.Attentional bias and general orienting processes in bipolar disorder〔J〕.J Behav Ther Exp Psychiatry,2007;38(2):168-83.

    14 Gotlib IH,Kasch KL,Trail L,et al.Coherence and specificity of information-processing biases in depression and social phobia〔J〕.J Abnorm Psychol,2004;113(3):386-98.

    15 Neshat Doost HT,Moradi AR,Taghavi MR,et al.Lack of attentional bias for emotional information in clinically depressed children and adolescents on the dot probe task〔J〕.J Child Psychol Psychiatry,2000;41(3):363-8.

    16 Dalgleish T,Taghavi R,Doost N,et al.Patterns of processing bias for emotional information across clinical disorders:a comparison of attention,memory,and prospective cognition in children and adolescents with depression,generalized anxiety,and posttraumatic stress disorder〔J〕.J Clin Child Adolesc Psychology,2003;32(1):10-21.

    17 Rinck M,Becker ES.A comparison of attentional biases and memory biases in women with social phobia and major depression〔J〕.Journal of Abnorm Psychol,2005;114(1):62-74.

    18 Karparova SP,Kersting A,Suslowt T.Deployment of attention in clinical depression during symptom remission〔J〕.Scan J Psychol,2007;48(1):1-5.

    19 Koster EHW,Leyman L,de Raed T,et al.Cueing of visual attention by emotional facial expressions:the influence of individual differences in anxiety and depression〔J〕.PersonalIndivid Differ,2006;41(2):329-39.

    20 Eizenman M,Yua LH,Gruppc L,et al.A naturalistic visual scanning approach to assess selective attention in major depressive disorder〔J〕.Psychiatry Res,2003;118(2):117-28.

    21 Koster EHW,de Raedt R,Goeleven E,et al.Mood-congruent attentional bias in dysphoria:maintained attention to and impaired disengagement from negative information〔J〕.Emotion,2005;5(4),446-55.

    22 Caseras X,Garner M,Bradley BP,et al.Biases in visual orienting to negative and positive scenes in dysphoria:An eye movement study〔J〕.J Abnorm Psychol,2007;116(3):491-7.

    23 Malhi GS,Lagopoulos J,Sachdev PS,et al.An emotional Stroop functional MRI study of euthymic bipolar disorder〔J〕.Bipolar Disorders(Suppl),2005;7(5):58-69.

    24 Ladouceur CD,Dahl RE,Williamson DE,et al.Altered emotional processing in pediatric anxiety,depression,and comorbid anxiety-depression〔J〕.J Abnor Child Psychol,2005;33(2):165-77.

    25 Wisco BE.Depressive cognition:self-reference and depth of processing〔J〕.Clini Psychol Rev,2009;29(4):382-92.

    猜你喜歡
    偏向負(fù)性范式
    8~12歲兒童抑郁與認(rèn)知重評的關(guān)系:悲傷面孔注意偏向的中介作用*
    以寫促讀:構(gòu)建群文閱讀教學(xué)范式
    甘肅教育(2021年10期)2021-11-02 06:14:08
    范式空白:《莫失莫忘》的否定之維
    “偏向”不是好導(dǎo)向
    非負(fù)性在中考中的巧用
    孫惠芬鄉(xiāng)土寫作批評的六個范式
    考核偏向:錯把經(jīng)過當(dāng)結(jié)果
    管窺西方“詩辯”發(fā)展史的四次范式轉(zhuǎn)換
    個性化護(hù)理干預(yù)對子宮全切患者負(fù)性情緒的影響
    大學(xué)生孤獨感、負(fù)性情緒與手機(jī)成癮的關(guān)系
    丹凤县| 化州市| 西吉县| 黄龙县| 翼城县| 长春市| 宁德市| 长沙县| 新乐市| 满洲里市| 闸北区| 东宁县| 泰州市| 黄山市| 东乡县| 温州市| 大安市| 桐庐县| 沈阳市| 河西区| 酒泉市| 连州市| 资中县| 苍山县| 招远市| 汪清县| 古浪县| 临夏县| 隆安县| 陆川县| 毕节市| 扶余县| 南澳县| 福安市| 南雄市| 金溪县| 澄迈县| 高邮市| 柳江县| 三门县| 临桂县|