植根生活，營造情境

吳應(yīng)海

【直擊中考真題】

人生，總是充滿了再次相見的機(jī)緣。兒時(shí)的那個(gè)玩伴，再見時(shí)已成翩翩少年；昔日的那條小徑，再見時(shí)卻已鮮花盛開。還有，曾經(jīng)讀過的書、登過的山、老屋頂上升起的那縷炊煙……

以“我與_____再見時(shí)”為題作文。

要求：1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語將標(biāo)題填好；2.立意自定；3.除詩歌外，體裁不限；4.不少于600字；5.不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

【名師真題解析】

相逢是人生的常態(tài)，在我們每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多再次相見的故事，每每回味，總是“別有一番滋味在心頭”，或驚嘆，或感動(dòng)，或失望，或悲傷，令人難忘。所以，“我與 再見時(shí)”其實(shí)是一個(gè)很尋常的話題，它植根現(xiàn)實(shí)生活，通過優(yōu)美的引導(dǎo)語營造情境，把考生帶進(jìn)對(duì)往事的回憶之中，然后讓學(xué)生從中選取最難忘的故事，補(bǔ)全題目，寫成文字，抒發(fā)再見時(shí)的心情，非常接“地氣”，易上手，而且能有效激發(fā)起學(xué)生的寫作欲望，利于學(xué)生臨場(chǎng)發(fā)揮，寫出佳作。

審題支招：這道文題，第一個(gè)關(guān)鍵詞是“我”，文章必須寫“我”與某一人、事、物再次相見的故事；第二個(gè)關(guān)鍵詞是“再見”，這里的“再見”應(yīng)該是再次相見的意思；第三個(gè)關(guān)鍵詞就是待填的內(nèi)容，可以是一個(gè)人、一種事物、一種自然現(xiàn)象，甚至可以是我們的某種情緒，某種人生境遇。另外，文題中的“時(shí)”這個(gè)詞也不能忽視，既然是“再見時(shí)”，那在行文時(shí)一定要有關(guān)于再見之時(shí)的描寫。

不難看出，這道作文題，雖然題目中規(guī)定“除詩歌外，體裁不限”，但最適宜寫成記敘類文體；說明文、議論文要慎寫。

立意支招：可從“小”處立意，寫自己與他人、與事物間的再相見。也可從“大”處立意，通過“再相見”這個(gè)特定的場(chǎng)面，來反映環(huán)保、愛國等主題。

立意一：人與人之間的“再相見”。 生活是尋常的，卻是多姿多彩的，在我們每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許許多多分別之后的再相見，比如與親人再次團(tuán)聚，與朋友久別重逢，回味這些“再相見”，心中怎不蕩起陣陣漣漪？

立意二：人與物之間的“再相見”。 大自然繽紛美麗，社會(huì)生活變化多端。當(dāng)你再次見到自己所喜愛的某一自然美景時(shí)，一定會(huì)心有所動(dòng)，流連忘返；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某一不好的社會(huì)現(xiàn)象現(xiàn)在已經(jīng)悄然發(fā)生了改變，一定會(huì)心生欣慰，為之鼓掌。一條河、一座山的今昔對(duì)比，可以反映出嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題；一條街一條巷的面貌改變，可以折射出生活水平的變遷……

選材支招：首先從自己的生活中選材，把自己親身經(jīng)歷過的“再相見”故事挑選出來，加工入文；其次可從自己耳聞目睹的其他人的故事中選材，然后“移植”到自己身上；最后還可從自己的閱讀積累中選材，讓“我”進(jìn)入材料之中，以表現(xiàn)“再相見”這一主題。

表達(dá)支招：一是可在文體上出彩，比如可把文章寫成寓言、童話等形式，把“我”幻變成一種植物、動(dòng)物。如果手頭有豐富的資料，也可寫成說明文或議論文。二是在形式上出彩，可通過精彩的小標(biāo)題，有深刻寓意的題記、后記來引人注意。三是可在語言表達(dá)上出彩，鮮活的語言、恰當(dāng)?shù)囊枚寄転槲恼略龉馓砩?/p>

立意關(guān)鍵詞：情感、自然禮贊、思考社會(huì)

【考場(chǎng)得分素材】

1.我與黃河再見時(shí)：趙麗宏筆下的黃河，閃爍著一道燦爛的金光，像一柄神奇的寶劍，從藍(lán)天深處脫鞘而出，橫陳在天地之間。賈平凹筆下的黃河，大水走泥，稠銅濫漫；天荒地老，世事滄?！敲次已壑械狞S河呢？是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的俠氣、是“敢教日月?lián)Q新天”的膽略、是氣勢(shì)磅礴的漢賦、是胸懷天下的唐詩宋詞與元曲、是大刀與長矛、是京劇與秦腔、是民族的根、是華夏萬千子民亙古的精神家園……

2.我與干旱再見時(shí)：當(dāng)我再次見到這可怕的干旱時(shí)，不禁想起了一組令人憂心的數(shù)據(jù)：中國水資源短缺，人均水資源占有量約為2100立方米，為世界平均水平的1/4。按國際標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水，低于2000立方米為中度缺水，低于1000立方米為重度缺水，低于500立方米為極度缺水。照此，目前中國有16個(gè)?。▍^(qū)、市）重度缺水，有6個(gè)省、區(qū)極度缺水。一邊缺水，為調(diào)水解困要投資千億元；另一邊，水資源的低效使用和浪費(fèi)卻十分嚴(yán)重。中國目前工業(yè)用水重復(fù)利用率為60%至65%，而發(fā)達(dá)國家一般在80%以上。居民家庭用水浪費(fèi)也很大，每年的浪費(fèi)量相當(dāng)于2000多個(gè)昆明湖的水量。

3.我與春天再相見：小心翼翼推開春天的門，溫暖的風(fēng)撲面而來，仿佛無數(shù)的小手輕輕梳理著我的頭發(fā)，那種愜意是無法用語言來形容的。雨隨之而來，細(xì)細(xì)地，悄無聲息地下著，先是柳樹被染出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。接著，在春雨的滋潤下，整個(gè)世界變得熱鬧起來，有的植物探頭探腦，好奇地打量著這個(gè)世界；有的植物呼啦啦地舒枝展葉，恨不得一下把所有綠意都奉獻(xiàn)給春天。各種花兒競(jìng)相開放，一朵，兩朵，三朵……每一朵都是一個(gè)甜美的笑靨。蝴蝶翩翩起舞，燕子不時(shí)呢喃，莊稼的拔節(jié)聲由遠(yuǎn)而近，春天終于變得熱鬧起來。這時(shí)候，我們就像走進(jìn)一首唐詩宋詞的深處，流連忘返……

都說年年歲歲花相似。是的，春，年復(fù)一年，重復(fù)著那些生長的故事?？擅恳淮魏痛禾煸傧嘁姇r(shí)，誰能不產(chǎn)生一種特別的激動(dòng)？因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人眼里，春，年年都是嶄新的，今年的這片葉子，和去年的一定不一樣；眼前的這朵小野花，和去年那朵肯定有著不同的夢(mèng)想。

【考場(chǎng)得分名言】

1.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！彼卧娙?陸游

2.剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！咸坪笾?、詞人 李煜

3.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！纤卧~人 辛棄疾

4.懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方的大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點(diǎn)久落不下。——當(dāng)代詩人、文學(xué)家 何其芳

5.把你的心/我的心/串一串/串一株幸運(yùn)草/串一個(gè)同心圓/讓所有期待未來的呼喚/趁青春做個(gè)伴/別讓年輕越長大越孤單?！』㈥?duì)《愛》

【立意+標(biāo)題示例+范文實(shí)練】

立意一 人與人之間的情感

標(biāo)題示例《我與表哥再見時(shí)》《我與老朋友再見時(shí)》《我與“仇人”再見時(shí)》《我與“小諸葛”再見時(shí)》

范文片段 《我與“仇人”再見時(shí)》

今年五一小長假，正好“碰”上爺爺60歲生日，表妹又要來我家了。這之前，表妹在QQ上給我留言說，要給我?guī)砣住豆げㄌ亍?，讓我充滿期待。可一想到表妹那張“婆婆嘴”，一想到她對(duì)我的“刻薄”，我的心中又直發(fā)憷，真不知這一回這個(gè)“小仇人”又會(huì)怎樣“整”我。

躲是躲不掉的，兵來將擋，水來土掩，小表妹，你就來吧，誰怕誰？

終于，姑媽一家回來了。我早上去火車站接站的時(shí)候，“小仇人”笑成了一朵花，把包扎得整整齊齊的《哈利·波特》交給我，一口一個(gè)“表哥”，叫得我直起雞皮疙瘩。她想干啥呢？

一轉(zhuǎn)眼，吃午飯了，大家高高興興，有說有笑。我正暗自慶幸，因?yàn)楸砻靡粋€(gè)上午都沒有找我的碴。誰知就在這時(shí)，坐在我身邊的表妹開口了：“我說表哥，你這吃相也太不文雅了，不僅狼吞虎咽，而且聲響很大，一點(diǎn)也不紳士。”這話真是一下戳到了我的痛處，為這吃相，媽媽不知批評(píng)了我多少次。我的臉一下燥熱起來。本以為表妹會(huì)就此打住，誰知她接著說：“表哥，我觀察你一上午了，發(fā)現(xiàn)你連最起碼的禮儀都不懂。這兩天我要好好教教你禮儀知識(shí)……”原來，表妹最近正和她的同學(xué)們探究中國的傳統(tǒng)禮儀，準(zhǔn)備寫一篇論文，其中就有農(nóng)村禮儀調(diào)查，原來我一上午成了她的觀察對(duì)象了。唉，這讓人情何以堪。

接下來的兩天，表妹不僅監(jiān)督我的吃相，還向我講解接人待物的常識(shí)，并和我一起探討文言文中出現(xiàn)

的一些禮儀，比如“揖”“跪”“拜”“拱手”等。你別說，還真讓我學(xué)到了不少知識(shí)。在飯店吃壽宴的時(shí)候，表妹更是讓我做她的幫手，對(duì)飯店服務(wù)員進(jìn)行了一次禮儀知識(shí)調(diào)查。

表妹又要回北京了，但這次再相見，我已不是那么“討厭”她了。大城市的孩子，真的令人刮目相看，這或許就是城鄉(xiāng)之間教育的差異吧！

表妹，下次再見面時(shí)，你又會(huì)弄出什么新花樣呢？我等著。（2014年鹽城市一考生）

立意二 人與自然之間的情感

標(biāo)題示例《我與西湖再見時(shí)》《我與黃山再見時(shí)》《我與大海再見時(shí)》《我與云海再見時(shí)》《我與香山再見時(shí)》

范文片段 《我與大海再見時(shí)》

而現(xiàn)在，大海還是那個(gè)樣子嗎？曾經(jīng)留下我和爸爸媽媽無數(shù)歡笑的那片海灘還在嗎？

就在我“想入非非”的時(shí)候，導(dǎo)游拿起了電喇叭：“各位同學(xué)，我們馬上就要到達(dá)海邊了，今天我們參觀的第一站，是百萬畝灘涂圍墾工程，這是一個(gè)國家級(jí)灘涂綜合開發(fā)試驗(yàn)區(qū)，就是重新建設(shè)擋海堤，向大海要良田……”

汽車駛上了長長的圍墾工程觀光大壩，這條大壩筆直地通向遠(yuǎn)方。大家爭(zhēng)先恐后地下了車，只見大壩的兩邊，一望無際裸露著海灘，有的地方還有一攤一攤的海水。導(dǎo)游說：“別看這里現(xiàn)在只是一片泥灘，用不了幾年，就會(huì)變成良田。”“這兒是長江裹挾的泥沙和黃河攜帶的泥沙交會(huì)的地方，每年都會(huì)長出新的陸地。數(shù)千上萬年前，我們的家鄉(xiāng)也是一片汪洋呀?！卑嘀魅窝a(bǔ)充道。

這樣的情景的確很誘人，可我還是有點(diǎn)失望，那黃濁蒼茫的大海呢？那可以光腳戲水的海灘呢？導(dǎo)游好像看出了我的心思，大聲說：“同學(xué)們，要想看海，沿著這條大壩向前，走到盡頭就到了?！?/p>

我們快步向前走去，走過數(shù)里長的大壩，直累得氣喘吁吁，果不其然，大海出現(xiàn)在我們眼前……

再次站在大海的身邊，再次赤腳在海邊行走，再次沉浸在這詩一般的美景中，我不由心生感慨：原來風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處呀。人生不也是如此嗎？有時(shí)候，只要再堅(jiān)持幾步，就會(huì)看到更美的“風(fēng)景”呀！（2014年鹽城市一考生）

立意三 人與人文之間的情感

標(biāo)題示例《我與故宮再見時(shí)》《我與家鄉(xiāng)再見時(shí)》《我與上海再見時(shí)》

范文片段 《我與“龍須溝”再見時(shí)》滿分范本

在我爺爺家的屋后，就有一條“龍須溝”。爺爺住在鄉(xiāng)下，屋后有一條小河橫穿整個(gè)村子。這些年來，隨著農(nóng)村生活條件的提高，人們?cè)僖膊恍枰美鴿a肥，也不再用泔水養(yǎng)豬，于是，大家為圖方便，不管什么垃圾都倒在河坡上，不管什么臟水都潑進(jìn)小河里，有些人家還把廁所下水道直接通到小河里。結(jié)果可想而知，日積月累下來，小河兩邊布滿垃圾，河水更是黑得怕人，每到夏季，不時(shí)有惡臭撲鼻而來。不過，這樣的臭水溝卻成了龍蝦們的天堂，放暑假時(shí)，我經(jīng)常和村子里的小伙伴們一起釣龍蝦玩。也不知是誰突發(fā)奇想，給這條臭水河取了個(gè)“龍須溝”的“雅稱”。

今年春節(jié)在老家時(shí)，好消息傳來，爺爺說，縣里準(zhǔn)備在村里進(jìn)行生態(tài)村建設(shè)試點(diǎn)，屋后的小河開春后就要整治了。

小河，你現(xiàn)在變成怎么樣了呢？

雖然我在車上設(shè)想了許多次小河現(xiàn)在的樣子，可與小河再見時(shí)，眼前的景象還是令我大吃一驚：昔日那條又臭又臟的“龍須溝”已經(jīng)不見了蹤影，小河兩邊的垃圾被清理一空，填上了干凈的泥土，種上各種花草以及一排整齊的風(fēng)景樹，與道路相接的地方，還安上了竹籬笆。小河里的水清澈無比，藍(lán)天白云倒映在河水里，是那樣美麗。筆直的水泥路通向村子的另一頭，橘黃色的垃圾桶不時(shí)映入眼簾。爺爺興奮地說，不僅小河里的淤泥被全部清理掉了，地里面安放了下水道，村西頭建了污水處理池和垃圾收轉(zhuǎn)站，村子里還配了衛(wèi)生保潔員呢，以后，這小河再也不會(huì)變臭了。

徜徉在小河邊，欣賞著這“小橋、流水、人家”的美景，我仿佛看到了中國農(nóng)村的美好未來。（2014年鹽城市一考生）