《新中國中小學(xué)教材建設(shè)史（1949～22000000）研究叢書·地理卷》簡介

《新中國中小學(xué)教材建設(shè)史（1949～22000000）研究叢書·地理卷》簡介

2010年，人民教育出版社成立60周年，作為社慶60周年獻(xiàn)禮，人民教育出版社組織編寫出版了《新中國中小學(xué)教材建設(shè)史（1949～2000）研究叢書》。這套叢書共18卷，包括總論、政治、中學(xué)語文、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、俄語、日語、地理、歷史、自然·社會(huì)、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)和出版管理等。叢書編撰的主要目的是：全面回顧新中國成立后中小學(xué)教材前50年的發(fā)展歷程，總結(jié)各學(xué)科教材研究、編寫、出版工作的成績、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，探索教材編寫的理論、規(guī)律，搶救和保留珍貴的教材建設(shè)史料，為后人提供新中國成立后的前50年間中小學(xué)教材發(fā)展的歷史全景。

《新中國中小學(xué)教材建設(shè)史（1949～2000）研究叢書·地理卷》主編劉淑梅、韋志榕，顧問陳爾壽、吳履平，人民教育出版社2010年10月第一版。本書編者依據(jù)翔實(shí)可靠的史料和親身參與的經(jīng)歷，回顧了新中國成立后前50年中小學(xué)地理教材改革發(fā)展的歷程，梳理了50年間中小學(xué)地理教材編寫出版的軌跡。全書將新中國成立后前50年中小學(xué)地理教材的建設(shè)劃分為六個(gè)時(shí)期，即初創(chuàng)時(shí)期（1949～1952）、發(fā)展時(shí)期（1953～1957）、精簡與調(diào)整時(shí)期（1958～1965）、“文化大革命”時(shí)期（1966～1976）、振興時(shí)期（1977～1985）和大變革時(shí)期（1986～2000）?；谏鲜鲭A段劃分，編者對不同時(shí)期中小學(xué)地理教材編寫的時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、編寫依據(jù)、編輯原則、體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容構(gòu)成、主要特點(diǎn)、社會(huì)評價(jià)和修訂情況等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和剖析，并在此基礎(chǔ)上探索和總結(jié)了不同時(shí)期中小學(xué)地理教材研究、編寫、修訂的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和發(fā)展規(guī)律。

教材改革是中小學(xué)教育改革的核心，教材編寫是一個(gè)不斷完善的過程。當(dāng)前，始于21世紀(jì)初的我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革正在向改革的“攻堅(jiān)期”和“深水區(qū)”挺進(jìn)。秉承“繼承、發(fā)展、創(chuàng)新”的基本理念，新時(shí)期中小學(xué)地理教材建設(shè)取得了新的突破和成績。值此新課程改革關(guān)鍵時(shí)期，品讀與思考《新中國中小學(xué)教材建設(shè)史（1949～2000）研究叢書·地理卷》，回顧和了解新中國建立后前50年中小學(xué)地理教材建設(shè)的歷史，評價(jià)和展望新世紀(jì)以來基礎(chǔ)教育地理課程改革的前景，更具有特殊意義。

（李文田）