高中三年,我一直是語文老師喜愛的科代表,語文成績一直保持在班級(jí)前三,但高三最后的幾個(gè)月里,頻繁的模擬測驗(yàn)中,我出現(xiàn)了偶爾的失誤,名次落到中游,讓老師和同學(xué)都很吃驚,并且我自己都找不出原因。
高考前夕,無法否認(rèn)的,我緊張了,甚至高考當(dāng)天早上,我還出現(xiàn)了胸悶,想吐,肚子疼想上廁所等不良反應(yīng),著實(shí)讓送考的媽媽嚇出一身冷汗,趕緊讓我提前進(jìn)入考區(qū),而她則在考區(qū)大門外等我??缮贤陰?,我依舊覺得渾身有種說不出的難受,很幸運(yùn)的,我遇到了送考的語文老師。
語文老師是一位優(yōu)雅的中年女子,似乎看出我的臉色不好,便詢問了我的狀態(tài),之后安慰了我?guī)拙浔銕胰ふ疑⒙湓诟魈幍膸孜煌瑢W(xué),熟悉的同學(xué)和老師讓我慢慢放松下來,在我覺得自己狀態(tài)開始恢復(fù)后,我走回大門口,隔著鐵門微笑著和媽媽說我沒事了。事后媽媽才告訴我,在等待我的那段時(shí)間里,她心焦如焚,一想到這么多年的努力可能就要?dú)в谶@一刻時(shí),她就有種想要放聲大哭的沖動(dòng),可為了不給我更大的壓力,只好死死忍住,扒在鐵門上向里張望,直到看見恢復(fù)了狀態(tài)的我,才放下心來。
聽到媽媽的話,我心里酸酸的,那次語文高考,我最后發(fā)揮不錯(cuò),不得不說語文老師在其間發(fā)揮了很大的作用。教師節(jié)那天,我去看望老師,特別感謝了她,不料她微微一笑,問我知不知道她說那番話的用意?我很吃驚,壓根沒想到語文老師那時(shí)安慰我的寥寥話語中竟還藏有深意?
于是老師便給我講起伏明霞的故事,只不過在這個(gè)故事里,主角不是伏明霞,而是她的教練蔣克順。
1996年,在亞特蘭大,這是18歲的伏明霞第二次出征奧運(yùn)會(huì)。上一次她輕松拿到了世界冠軍,而這次,面對(duì)同伴們的失誤、對(duì)手的強(qiáng)大,她深切感受到了巨大的壓力。她給遠(yuǎn)在長沙的蔣克順教練打電話,開口就哭:“不行了,我翻不動(dòng)了!談舒萍狀態(tài)也不好,剛才沒進(jìn)決賽。我排在第四,感到身體好重,跳起來后翻不動(dòng),怎么辦???”
蔣克順當(dāng)機(jī)立斷建議她改屈體為抱膝,難度系數(shù)雖然降低,但只要發(fā)揮穩(wěn)定,依然能獲得勝利。只是伏明霞的情緒波動(dòng)依然很大,他只好安慰她:“只要你決賽時(shí)發(fā)揮出平時(shí)訓(xùn)練水平的80%,就可以了?!?/p>
后來我們知道,中國奧運(yùn)史上第一個(gè)雙冠王產(chǎn)生了。
伏明霞退役后又復(fù)出,一切從零開始,再一次經(jīng)歷了重重篩選,終于又站在了奧運(yùn)會(huì)的賽場。悉尼奧運(yùn)會(huì)決賽前一晚,伏明霞突然覺得全身發(fā)冷,頭暈鼻塞,她悄悄對(duì)蔣克順說:“我好冷,不行了,我感覺要病倒了,怎么辦?”
蔣克順一驚,再一次激將她說:“你復(fù)出吃了那么多苦是為了什么?只要比賽時(shí)發(fā)揮出你平時(shí)訓(xùn)練的90%就是勝利(要求升級(jí)了),一點(diǎn)小感冒有什么了不起,笑一笑就沒事了。”
于是伏明霞不再為其他選手分散精力,只關(guān)注自己的發(fā)揮水平,拼到最后一個(gè)動(dòng)作,勝過了最后一跳中出現(xiàn)小失誤的郭晶晶,贏得她在奧運(yùn)史上的第四枚金牌。
原來,當(dāng)初語文老師的那一句安慰話并不是隨便說說,而是深思熟慮過的。許多報(bào)紙雜志,甚至專家們在談到如何在高考前減壓時(shí),都推薦周圍人說一些“保持平常心”“你行的”“放松一些”“相信自己”之類稍顯空洞的話,而語文老師則告訴我:“想想你這三年的努力,高考時(shí)只要能發(fā)揮出你平時(shí)水平的80%就是勝利了?!?/p>
對(duì)我們而言,高考不也相當(dāng)于一個(gè)“奧運(yùn)會(huì)”么,多年努力就在這一刻,只能勝不能??!巨大壓力下,無論是怕自己發(fā)揮失常還是盼自己超常發(fā)揮,都會(huì)讓自己焦慮緊張,想放松都做不到。而告訴自己只要發(fā)揮出80%的水平就好,不僅是對(duì)自己平日努力的肯定,更能讓自己重拾信心和把握,腳踏實(shí)地走向勝利。
我相信,未來還會(huì)遇到許多重壓之下、背水一戰(zhàn)的挑戰(zhàn),告訴自己發(fā)揮出平日能力的80%,不僅能鞭策自己平時(shí)更為努力,也能讓自己不抱任何僥幸心理以最穩(wěn)定的狀態(tài)迎向成功。
編輯/楊明珠