摘 要:20世紀(jì)90年代以來,隨著動漫產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,動漫迅速獲得了世界各國青少年的喜愛。隨之而來的動漫產(chǎn)業(yè)及游戲的開發(fā)使動漫cosplay社團應(yīng)運而生。使用自編問卷,對重慶市規(guī)模最大的7個高校動漫cosplay社團進行調(diào)查,分析了目前重慶市cosplay社團成員構(gòu)成特點、管理模式以及存在的問題,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果討論社會化趨勢下高校動漫cosplay社團管理模式。
關(guān)鍵詞:社會化趨勢;cosplay;社團;社團管理
中圖分類號:G647 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)36-0320-02
20世紀(jì)90年代以來,隨著動漫產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展,動漫憑借它可愛、生動的人物形象,神奇、夸張的內(nèi)容情節(jié),簡單、易懂的故事,迅速獲得了世界各國青少年的喜愛。隨之而來的動漫產(chǎn)業(yè)及游戲的開發(fā)使動漫Cosplay社團應(yīng)運而生。目前,動漫cosplay社團已成長為校園文化建設(shè)中一支重要的力量。因此,研究社會化趨勢下的動漫cosplay社團管理方式,以促進動漫社團的發(fā)展對于動漫cosplay文化的思想政治教育功能的發(fā)揮,進一步增強大學(xué)生思想政治教育的實效性、大學(xué)生素質(zhì)的全面提高,建設(shè)優(yōu)良的校園文化就顯得十分重要。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
調(diào)查了重慶市規(guī)模最大的7個高校動漫cosplay社團全體成員,共發(fā)放300份問卷,回收287份,其中有效問卷272份。男性128名,女性144名。其中,高中生13人,專科生24人,本科生216人,碩士生11人,博士生1人,已參加工作的7人。參與調(diào)查人員的年齡分布,16—18歲共19人,19—22歲共213人,23—30歲共40人。被調(diào)查人員在社團中的職務(wù)分布,主要負(fù)責(zé)人45人,普通社員197人,部長21人,小組長9人。
(二)研究方法
本研究使用自編《高校動漫社團調(diào)查》問卷。問卷為半封閉式,共40道題,包括被調(diào)查者一般情況、社團管理現(xiàn)狀、社團對成員的影響以及社團存在的問題四大部分。
二、結(jié)果
(一)動漫社團管理現(xiàn)狀分析
參與本次調(diào)查的7個動漫社團中,其中6個由所屬高校校團委管理,1個由所屬高校學(xué)工部管理。
社團經(jīng)費主要來源方面,39%來自學(xué)校撥款,39%來自成員會費,企業(yè)贊助占22%。認(rèn)為社團經(jīng)費充足和較充足的占被調(diào)查者的42%,認(rèn)為社團經(jīng)費基本夠用的占18%。
所調(diào)查的7個動漫社團中5個社團沒有配備指導(dǎo)教師,配備指導(dǎo)教師的2個社團,一個社團指導(dǎo)教師為動漫專業(yè)教師,另一個社團指導(dǎo)教師為學(xué)生工作老師。在社團成員對指導(dǎo)教師滿意度方面,指導(dǎo)教師為動漫專業(yè)教師的社團成員滿意度高于指導(dǎo)教師為學(xué)生工作老師的社團成員。65.8%的被調(diào)查者認(rèn)為社團配備指導(dǎo)教師是必要的。
80%的社團成員表示所屬社團主要干部由成員選舉產(chǎn)生。動漫社團所舉辦的活動中,39%為校內(nèi)活動,28%為校與校之間的交流活動,33%為社會上所組織的動漫活動。
(二)動漫社團對成員的影響分析
在社團對成員觀念態(tài)度的影響方面,49.3%的成員認(rèn)為有很大影響,24.2%的成員認(rèn)為有影響;在社團對成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力的影響方面,62.5%的成員認(rèn)為有很大影響,19.4%的成員認(rèn)為有影響。
(三)動漫社團存在的問題分析
在社團管理體制方面,61.4%的被調(diào)查者認(rèn)為社團規(guī)章制度不完善。在人員流動性方面,72.4%的社團成員留在社團的時間為1—2年,58.8%的社團成員認(rèn)為,社團骨干人員的離開會對社團發(fā)展有影響。17%的社團成員認(rèn)為骨干成員的離開直接決定社團的興衰。
三、討論
(一)動漫社團的性質(zhì)對管理方式的影響
首先,動漫cosplay活動是當(dāng)今一種時尚的青少年流行文化,動漫cosplay文化的興起除了自身的文化特征符合了當(dāng)代青少年群體的心理需求外,其更為重要的一個原因則是與特定的商業(yè)力量的推動密不可分,因此動漫cosplay作為一種文化活動,同時也有著鮮明的商業(yè)性特征。這一因素決定了cosplay社團與商業(yè)活動、動漫產(chǎn)業(yè)之間息息相關(guān)。72.7%的被調(diào)查者認(rèn)為動漫社團與社會聯(lián)系度很高。動漫社團所開展的活動,33%是屬于社會上所舉辦的動漫活動,這個比例僅次于占39%比例的校內(nèi)活動。因此,動漫cosplay社團兼具文化產(chǎn)業(yè)價值與商業(yè)價值。要保證動漫cosplay活動的健康發(fā)展,就必須努力平衡、協(xié)調(diào)好這兩方面的特性,不可偏廢。
另一方面,高校cosplay社團成員雖然有社會人員加入,但仍以高校學(xué)生為主,所占比例達到92.6%。根據(jù)研究結(jié)果,社團對成員在思想觀念、態(tài)度方面都存在較大影響,因此,高校對社團的管理上,在順應(yīng)時代潮流的同時,應(yīng)堅持以先進文化方向引導(dǎo)社團發(fā)展。
(二)加強對高校動漫cosplay社團管理措施探討
根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果,目前重慶市高校動漫cosplay社團存在受動漫商業(yè)活動影響大,學(xué)校指導(dǎo)不足,社團自身規(guī)范不夠等問題。因此,對此類社團的管理應(yīng)該打破傳統(tǒng)思維模式,實現(xiàn)學(xué)校管理和社團自我發(fā)展相結(jié)合,同時根據(jù)其文化商業(yè)特性,加入社會調(diào)節(jié)互補的管理模式。
首先,加強社團自身建設(shè)。一是重視社團文化建設(shè)。社團文化中包含有團結(jié)、責(zé)任、榮譽、忠誠、學(xué)習(xí)、關(guān)懷等因素,社團文化倡導(dǎo)的社團精神,包括競爭精神、創(chuàng)新精神、團隊精神、奉獻精神、民主精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓精神等。這些價值觀念推動著社團健康發(fā)展。引導(dǎo)和推動動漫cosplay社團成為優(yōu)秀的社團,其中一個不可忽略的舉措就是引導(dǎo)和推動著各社團沉淀自己的社團文化和社團精神。二是規(guī)范制度建設(shè)。要使學(xué)生社團工作按一定軌跡,有秩序、有目的地開展,就要有一套規(guī)范和健全的管理體制。特別是要注意將學(xué)生社團納入學(xué)校學(xué)生工作管理渠道,加強社團的規(guī)范管理,避免出現(xiàn)因管理不力而導(dǎo)致社團“出軌”的現(xiàn)象。三是加強活動引導(dǎo)扶持。積極引導(dǎo)、大力扶持動漫cosplay社團開展各項活動,以項目和活動的開展確保社團的持續(xù)發(fā)展。動漫cosplay社團要積極開展以專業(yè)知識傳授、動漫cosplay文化普及、專業(yè)能力提升為主的各種有利于學(xué)生健康成長、有利于綜合素質(zhì)提升、有利于動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活動。
其次,加強管理,積極發(fā)揮學(xué)校的管理主體作用。一是把握方向,加強思想引導(dǎo)。在社團的建設(shè)與管理中,需要通過思想政治工作進社團、黨團組織進社團等措施,加強對學(xué)生社團和組織目標(biāo)的調(diào)控,特別是要引導(dǎo)學(xué)生社團堅持正確的政治立場和政治方向,堅持先進文化的發(fā)展方向,努力摒棄動漫cosplay文化中的糟粕,吸取精華,弘揚創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),始終不渝地用科學(xué)發(fā)展觀教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,以愛國主義精神凝聚學(xué)生,引導(dǎo)他們增強使命感,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。要積極探索學(xué)生社團、黨團組織建設(shè)新機制,準(zhǔn)確把握學(xué)生社團建設(shè)和發(fā)展的脈搏,使大學(xué)生在實踐中逐步成長為具有社會責(zé)任感、勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。二是優(yōu)化環(huán)境,為學(xué)生社團的發(fā)展提供制度保障。在校園文化的管理中,將學(xué)生自我管理、學(xué)校管理和學(xué)生骨干管理相結(jié)合,形成合力。本著“大膽放手、科學(xué)引導(dǎo)”的原則,尊重和鼓勵社團的自主管理,完善社團制度。結(jié)合動漫cosplay社團的實際情況,根據(jù)教育部、團中央《關(guān)于加強和改進大學(xué)生社團工作的意見》,制定具體的《大學(xué)生社團管理辦法》,建立起從社團的申請、成立、活動的開展、贊助、財務(wù)、考核、獎勵等系列的社團管理制度。三是配備指導(dǎo)老師,強化專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生社團的發(fā)展中,學(xué)生的熱情很高,但缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗和組織能力,工作缺乏傳承和引導(dǎo),迫切需要專業(yè)教師的帶動。利用學(xué)校資源,依托專業(yè)學(xué)科,聘請專業(yè)教師,對活動具體內(nèi)容提供專業(yè)、技術(shù)上的指導(dǎo);積極發(fā)揮專業(yè)學(xué)科的優(yōu)勢,充分依托現(xiàn)有動漫專業(yè)的發(fā)展,使動漫cosplay社團成為專業(yè)教育、實踐學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)的有效補充,為動漫cosplay社團的建設(shè)和發(fā)展提供項目支持、資源支持,促進動漫cosplay社團的健康發(fā)展。四是探索創(chuàng)新,培育動漫cosplay社團專業(yè)特色。(1)可以結(jié)合學(xué)科特點,提高活動質(zhì)量,鼓勵創(chuàng)新,通過內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的活動開展,增強社會適應(yīng)性,擴大活動覆蓋面,提高參與程度。(2)挖掘動漫cosplay文化深度,找準(zhǔn)切入點,打造精品活動。注重品牌活動項目建設(shè),對樹立良好的社團形象,擴大社團知名度,加強凝聚力具有重要作用。(3)用榜樣來激勵社團發(fā)展的斗志,培養(yǎng)競爭活力。充分發(fā)揮動漫cosplay精英人才的典型示范效應(yīng),擴大動漫cosplay社團培養(yǎng)的專業(yè)優(yōu)秀人才,吸引更多專業(yè)力量加盟。五是拓寬空間,重視動漫cosplay社團發(fā)展的開放性。從動漫cosplay社團活動的范圍和內(nèi)容來看,應(yīng)逐漸走出校園,積極融入動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從學(xué)校管理的角度出發(fā),要通過交流學(xué)習(xí),“引進”與“走出”相結(jié)合,要引導(dǎo)動漫cosplay社團間的交流和溝通,要引導(dǎo)動漫產(chǎn)業(yè)與動漫cosplay社團的合作,為交流、合作主動創(chuàng)造機會,搭建服務(wù)平臺,實現(xiàn)資源共享。六是重視骨干和隊伍建設(shè),促進動漫cosplay社團的可持續(xù)發(fā)展。把社團干部隊伍的選拔,納入到學(xué)生干部的選拔范疇,選擇政治上較為成熟、熱心社團發(fā)展、具有服務(wù)意識和勤奮務(wù)實的干部來負(fù)責(zé)社團的建設(shè);要把培養(yǎng)和吸引骨干作為重要內(nèi)容,保護專業(yè)能力強、活動能力強的骨干成員的積極性,重點發(fā)揮他們的帶動作用;建立一套完善的干部培訓(xùn)和激勵機制,培養(yǎng)協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、溝通意識和服務(wù)意識,建立適應(yīng)的獎懲措施,保障社團的良性發(fā)展。
第三,強調(diào)社會參與,協(xié)同管理。隨著動漫cosplay社團社會化程度的提高,學(xué)校的管理逐漸不能滿足動漫cosplay社團發(fā)展的趨勢。應(yīng)當(dāng)把動漫cosplay社團納入到政府管理的工作視野,納入工作體系,加強引導(dǎo),揚長避短,從構(gòu)建和諧社會、鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的高度,重視和加強對這些社團的管理,實現(xiàn)對這些社團的有效影響。
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