淺析問題“富二代”、“官二代”出現(xiàn)的原因

摘 要：“富二代”、“官二代”是近幾年盛行于中國網絡的新名詞，這些名詞的背后有其特定的社會原因。近幾年關于這些二代們頻見報端的主要緣由有酗酒、霸道、炫富、斗毆等問題，他們的所作所為在社會上、網絡媒體上引發(fā)著強烈的關注和熱議，甚至挑動著公眾那根敏感的神經。熱議之下我們不禁要反思，這些頭頂著父輩們的光環(huán)，享受著普通人所享受不到的優(yōu)渥生活環(huán)境的二代們。為何屢屢做出“坑爹”的行為？試從家庭環(huán)境，家庭教育，社會環(huán)境的影響為視角進行分析。

關鍵詞：富二代；官二代；家庭教育環(huán)境；學校教育環(huán)境；社會環(huán)境

中圖分類號：C913 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）36-0063-02

一、“富二代”、“官二代”的概念

“富二代”和“官二代”是近兩年來開始盛行于中國網絡媒體社會的新詞匯。對“富二代”的定義為：我國改革開放以來，最早一代民營企業(yè)家們的子女，他們的父輩是名聲顯赫的商業(yè)巨擘，出生于20世紀80年代，他們憑靠家產衣食無憂。筆者認為富二代的定義里有兩層含義：第一種是由于父輩的發(fā)家，子女們直接繼承了父輩們的財富，過著衣食無憂的生活。第二種是依仗著父輩的財富和權勢，在社會上做出一些諸如炫富、飆車、斗毆甚至是傷人等危害他人或者公眾利益的事情的富人子女。本文中所探討的富二代則為第二層含義的富二代。官二代是繼富二代之后在網上風行的新興詞匯，其主要是指高官們利用手中的權力為后代們謀獲權力和利益的現(xiàn)象，這里的“官”把手中的公權變成了私權。同時也指高官們的后代憑借父輩們的權力，在社會上做出損害公共利益行為的這樣一個群體，及特權之下官員的后代們產生的種種不良行為。

二、引發(fā)社會熱議的行為

近幾年“富二代”、“官二代”的種種不良行為甚至是違法行為，常常見諸網絡和報端。比較典型的有：杭州的胡斌飆車案；“我爸是李剛”事件；郭美美炫富事件；湖南官二代大學生未畢業(yè)被直接安排當公務員；“富二代”女孩英子公然挑釁窮人引起網友公憤等。近幾年曝光的種種關于“富二代”和“官二代”的負面新聞，這一群體的犯罪案件雖和其他群體的犯罪案件比較起來僅是少數(shù)的個案。但所引起的社會影響卻極大，不禁引起筆者的思考。為何這些擁有良好的家庭背景、物質條件、教育條件的二代們卻做出許多令社會所不能容忍的事情。

問題“官二代”、“富二代”們的形成是多方面綜合原因導致的結果，限于文章主題，本文僅從對人性格形成影響比較大的幾個環(huán)境因素進行探討。

三、環(huán)境對“富二代”、“官二代”的影響

人的行為表現(xiàn)受其思想的指導，而人的思想品德是在一定的環(huán)境里形成和發(fā)展的。人與外界環(huán)境發(fā)生著密切聯(lián)系，其思想行為的形成和發(fā)展也與環(huán)境密切相關[1]93。在個體的成長過程中，家庭教育環(huán)境、學校教育環(huán)境以及社會環(huán)境，起著至關重要的作用。

（一）家庭教育環(huán)境

家庭是每個孩子的第一所學校，而父母則是孩子最早的老師。由此，我們不難知道父母在孩子身心成長的道路上，扮演著至關重要的角色。我國有句俗語叫“子不教，父之過”，“父”我理解為是父母雙方，父母則代表著這個家庭。

富一代和官一代在早期創(chuàng)業(yè)時比較辛苦，因此，在對待自己的子女時就產生了一種“呵護憐愛”心理，自己吃過的苦不愿意讓子女再經歷。一心只想給予他們最富足安穩(wěn)的物質生活環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)渥的生活條件，甚至是溺愛過度。這樣養(yǎng)成了孩子不懂珍惜財富的習慣。

其次，“富一代”對子女家庭教育存在缺位甚至不良示范的現(xiàn)象，在孩子的成長過程中，缺少對孩子精神世界的關心。由于大部分“富二代”的父母平時的工作生活比較繁忙，致使他們在對孩子的教育上投入的精神和時間就會比較少。甚至有的父母會忽略孩子成長過程中的各種問題，遇到問題貪圖方便，而采取花錢解決問題的方法。在父母用錢和權力解決問題方式的長期影響下，給孩子造成了不良的影響。在這樣的家庭環(huán)境里，久而久之孩子會形成一種錢權可以解決所有問題的扭曲價值觀。

（二）學校教育環(huán)境

為了讓孩子從小享受到最好的教育資源，大部分的“官二代”和“富二代”們自幼就被送到貴族學校讀書。這些二代們從小就享受著金錢和權力帶來的特殊待遇，這樣的學校普通人家的孩子是沒有辦法進去的。從而他們失去了和社會其他階層接觸的機會，形成了明顯的階層意識。貴族學校里集中著大量的富一代和官一代的子女，這樣的環(huán)境讓孩子與世隔絕，特殊、優(yōu)待等這些不良的思想在孩子間相互影響。

即使有一部分“富二代”和“官二代”在普通的學校里就讀，當這些嬌貴的二代們在學校犯了錯或者是有某種行為的不恰當，由于有的老師懼怕這些“富二代”和“官二代”的家庭背景，害怕得罪這些孩子的父母給自己帶來麻煩，甚至是對財富和權力盲目的推崇，這部分老師很少責備其行為，又或者責備那些沒有任何家庭背景的孩子，這樣又會進一步加深這些年幼的“富二代”、“官二代”們的特權思想。更進一步認同有錢有權可以解決一切的觀念，這樣一來孩子在其成長過程中又一次失去了人格修正的機會。那種仗著財富權力的基礎，囂張、跋扈、欺人、叛逆的負面心理暗示的影響，加之沒有老師和家長的及時糾正，隨著年齡的增長，特權思想、霸權行為成為他們價值觀和人生觀的一部分。到了社會上就出現(xiàn)了諸如：飆車、打架斗毆、酗酒、炫富等問題連連的“富二代”、“官二代”。

（三）社會環(huán)境

30年的改革開放，使我國社會發(fā)生了天翻地覆的變化，人們的價值觀也有了很大的變化。很大一部分人存在著金錢至上的意識，金錢、財富和權力在一定程度上，成為了衡量一個人社會地位和社會價值的標準。社會上“錢權交易”等社會潛規(guī)則日益盛行，甚至存在官位“明碼標價”這種極具社會惡性的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象恰好可以使富人的財富轉化為實際的權力。①錢權交換，富人們憑借自身財富可以輕而易舉地獲得自己想要的東西。更加使他們認同“有錢可以使鬼推磨”的觀點，直接導致的結果就是使社會“潛規(guī)則”流行得暢通無阻，進一步敗壞社會風氣。試想在世界觀、人生觀、價值觀都還在形成階段的“富二代”、“官二代”們，從小就在這樣的社會環(huán)境長大，見慣了權錢交易的黑暗和金錢的力量，無形中形成了他們眼中的社會運行方式，造就了他們驕橫跋扈的行事方式。

由于我國公務員和事業(yè)單位體制存在不足之處，對權力監(jiān)督不到位，某些官員自身道德腐化。官員使用手中的權力為自己和家人謀取利益，甚至是危害公眾利益。雖然，公權私用這樣的官員在社會上只是一小部分，但是就是這一小部分給社會風氣帶來極壞的影響。當父輩們的公權私用，公權力變成“家權力”形成一種社會現(xiàn)象的時候?！肮俣逼浔旧淼某砷L環(huán)境相比普通人而言就特殊些，當這些“官二代”們在被父輩們腐化的環(huán)境里長大，公權私用成為理所當然之事。這也就是為何“官二代”在做出損害社會和他人利益時，會打著父輩的旗號企圖逍遙法外。

四、如何糾正問題“富二代”、“官二代”們

（一）改善家庭教育環(huán)境

首先，家長應該在自己身上下功夫。家長對于孩子來說是最好的行為示范者，家長的人生觀、價值觀對孩子有著直接的影響。要想孩子在良好健康的家庭教育環(huán)境里長大，就要求富一代、官一代們樹立正確的金錢觀、權力觀，踐行在自己生活的一言一行中，并以此去教育孩子引導孩子。培養(yǎng)孩子自我解決問題的能力、吃苦耐勞的精神，時常以自己過去艱苦奮斗的經歷去教育他們，讓二代們知道財富的來之不易，學會珍惜。

其次，轉變教育方式，多關心孩子的生活。父母應該抽出更多的時間回歸家庭，關注他們的精神生活，培養(yǎng)他們健全的人格。在子女的成長中，父母所扮演的角色是無可替代的。尤其是對“富二代”、“官二代”子女而言，他們從小生活在物質財富極度豐富的生活環(huán)境中，金錢的誘惑和不成熟的辨別能力，使他們在成長過程中很容易迷失，這時就需要父母給予正確的指引，幫助他們建立正確的價值觀念，防止“富二代”、“官二代”誤入歧途。

（二）學校的責任

首先，學校應該擔起培養(yǎng)孩子健全人格的重任。學校是孩子良好的思想道德形成的另外一個特別重要的環(huán)境，因此，學校在對待“富二代”和“官二代”這樣一個群體時，更應該注重他們各方面能力的培養(yǎng)。引導其人際交往、動手能力、獨立能力的提升，不搞特殊化待遇，創(chuàng)造一個人人都是平等教育對象的環(huán)境。

其次，老師在對待學生時不能戴著有色眼鏡和階層意識去區(qū)分教育對象。在“富二代”、“官二代”有不良的行為或思想時，老師應該及時給予正確的批評和引導，讓其改正錯誤。不能因為其家庭背景而采取偏袒的態(tài)度，偏袒只會進一步使孩子的不良行為內化。

最后，學校家庭聯(lián)手，幫助“富二代”、“官二代”們建立正確的價值觀。問題“富二代”、“官二代”們不會主動去思考自己的價值觀是否正確的問題，這就要求老師善于發(fā)現(xiàn)他們身上的問題和閃光點，并及時和家長聯(lián)系溝通孩子身上存在的優(yōu)缺點。建立一個學校家庭統(tǒng)一的教育理念，給予他們來自學校家庭雙重統(tǒng)一的教育。

（三）來自社會的責任

社會風氣對人的影響是大環(huán)境的影響，對人有潛移默化和進一步強化個人行為思想內化和外化的作用?！案欢薄ⅰ肮俣眴栴}的產生，社會潛規(guī)則是他們的沃土，歪曲的社會風氣是他們的肥料，同時也與處在社會轉型期的中國存在許多體制、法制漏洞不無關系。①“富二代”、“官二代”的成長經歷，恰與社會轉軌期同步。當權錢交易等各種社會潛規(guī)則大行其道，它們便成為“富二代”、“官二代”人生觀、價值觀的基礎。

健全對權力監(jiān)督的體系。公權能私用在很大程度上和我們制度上存在對權力監(jiān)督的漏洞，和公務員、事業(yè)單位的任人體制存在不足之處有很大關系。加強對權力的監(jiān)督，使權力在陽光下運行；進一步完善公務員法和事業(yè)單位的任人制度，是消滅“錢權交易”等社會潛規(guī)則的沃土的重要舉措。

建立正確的輿論導向。媒體在報道問題“富二代”、“官二代”時，應該遵守媒體的職業(yè)道德，用客觀公正的視角去揭露。還公眾一個客觀、真實的“富二代”、“官二代”形象，促進兩個社會階層的交流和融合，消除階級等級觀念，平息“富二代”、“官二代”犯罪的激化因素。建立一個關于“富二代”、“官二代”正確的輿論導向，對于平息民眾的“仇富心理”不僅是必要而且是極為重要的。

參考文獻：

[1]張耀燦，陳萬柏.思想政治教育學原理[M].北京：高等教育出版社，2001.