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    高校思政課教師學(xué)習(xí)十八大精神的現(xiàn)實(shí)意義①

    2013-12-31 00:00:00王效為
    科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2013年11期

    摘 要:高校思想政治理論課教師既是黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策的宣講者,又是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。這一神圣職責(zé)決定了思想政治理論課教師必須要全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。黨的十八大精神對(duì)堅(jiān)定高校思政課教師信念具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

    關(guān)鍵詞:高校思政課教師 十八大精神 意義 信念

    中圖分類(lèi)號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2013)04(b)-0219-02

    2008年中共中央宣傳部、教育部關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》中指出:“思想政治理論課教師是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的一支重要力量,是黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策的宣講者,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”?!八枷胝卫碚撜n教師要全面提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以方永剛同志為榜樣,牢固樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,不斷提高思想政治理論教育事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感和使命感”。高校思政課教師的信念是指高校思想政治理論課教師基于對(duì)馬克思主義理想信念的不斷認(rèn)識(shí)和理解,滲透到自身靈魂深處的堅(jiān)信共產(chǎn)主義、堅(jiān)守教書(shū)育人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。由于社會(huì)轉(zhuǎn)型動(dòng)蕩和國(guó)際風(fēng)云變幻的影響,作為主流意識(shí)形態(tài)的馬克思主義受到多元理想信念的強(qiáng)烈沖擊,使得高校思想政課教師理想信念弱化。因此高校思政課教師自身的理想信念教育尤為重要。

    黨十八大閉幕以后,全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)十八大精神的熱潮。對(duì)于高校思政課教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)十八大精神的過(guò)程就是我們備課的過(guò)程,可以說(shuō),十八大文件就是我們最新版本的教材。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到:黨的十八大是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì),是中國(guó)政治生活的一件大事,對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。十八大報(bào)告,旗幟鮮明、思想深刻、求真務(wù)實(shí)、部署全面,充滿(mǎn)了歷史厚重感和鮮明時(shí)代氣息,深刻闡述了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展帶全局性、根本性和方向性的重大問(wèn)題,是大視野、大智慧、大戰(zhàn)略,是引領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)繼續(xù)前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),是馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它對(duì)于堅(jiān)定高校思政課教師的信念具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

    1 堅(jiān)定的信念來(lái)自于十八大描繪的宏偉藍(lán)圖

    黨的十八大報(bào)告勾畫(huà)了在新的歷史條件下全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的宏偉藍(lán)圖。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)看:實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番、進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng);從民主法治指標(biāo)看:民主制度更加完善、依法治國(guó)基本方略全面落實(shí)、人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障;從文化建設(shè)指標(biāo)看:公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度明顯提高、文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè);從人民生活指標(biāo)看:基本公共服務(wù)均等化總體實(shí)現(xiàn)、收入分配差距縮小、社會(huì)和諧穩(wěn)定;從資源環(huán)境指標(biāo)看:主體功能區(qū)布局基本形成,主要污染物排放總量顯著減少、人居環(huán)境明顯改善。

    十八大描繪的宏偉藍(lán)圖體現(xiàn)了我黨一貫堅(jiān)持的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的思想路線(xiàn),既體現(xiàn)了民生優(yōu)先、惠民富民的政策取向,也順應(yīng)了廣大人民群眾過(guò)上更好生活的新期盼。既與時(shí)俱進(jìn)、鼓舞人心,又立足現(xiàn)實(shí)、切實(shí)可行。讓我們切身感受到了黨中央對(duì)人民群眾日常生活的關(guān)心和對(duì)改善民生問(wèn)題的密切關(guān)注,充分體現(xiàn)了黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民全面建成小康社會(huì)的信心和決心。作為一名有30年教齡的思想政治理論課教師,享受著改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就,展望美麗中國(guó)的美好未來(lái),沒(méi)有任何理由懷疑、抱怨,必須堅(jiān)定信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神追求,履行自己的神圣職責(zé),將報(bào)告精神轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,讓十八大精神進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,履行好思政教師作為黨的創(chuàng)新理論傳播者的職責(zé)和使命。

    2 堅(jiān)定的信念來(lái)自于習(xí)近平總書(shū)記的人格魅力

    人格魅力是指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的能吸引人的力量。一般來(lái)講領(lǐng)袖的人格魅力體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:信仰堅(jiān)定,有矢志不渝的堅(jiān)毅力;品行高潔,有才學(xué)超群的吸引力;寬以待人,有嚴(yán)于律己的親和力;沉著果斷,有瀟灑自如的感染力;舉止得體,有平易近人的感染力。

    習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央政治局常委與中外記者見(jiàn)面時(shí)講到:“我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿(mǎn)意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!保弧按蜩F還需自身硬。”在就職亮相這個(gè)重要場(chǎng)合,一段“嘮家?!笔降脑?huà)語(yǔ),著實(shí)令人耳目一新,那種恪重民生、砥礪親民的人格魅力,瞬間觸動(dòng)民眾的心靈,深刻透露出新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任意識(shí)和追求目標(biāo),為中國(guó)下一個(gè)10年拉開(kāi)了帷幕。習(xí)近平用他發(fā)自?xún)?nèi)心的、對(duì)歷史和人民的無(wú)限深情和巨大承擔(dān)作出論述和承諾,因?yàn)樗壑杏腥嗣?、心中有人民,人民才?huì)被他的講話(huà)所感動(dòng)。在參觀(guān)《復(fù)興之路》展覽時(shí),習(xí)近平總書(shū)記講到:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!?;“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”習(xí)近平總書(shū)記的這一重要講話(huà),展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的清醒認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念,傳遞出一種強(qiáng)大的“正能量”,觸動(dòng)了人們的心弦,激起了廣泛而強(qiáng)烈的共鳴。

    習(xí)近平總書(shū)記到深圳視察,無(wú)列隊(duì)迎送,不拉橫幅、不擺鮮花,沿途與社會(huì)車(chē)輛同行,不干擾民眾的日常生活,體現(xiàn)了親民愛(ài)民的情懷,發(fā)揚(yáng)了新風(fēng)尚,樹(shù)立了新形象,這樣的領(lǐng)導(dǎo),如此的作風(fēng),老百姓打內(nèi)心里歡迎和贊賞。另外,習(xí)總書(shū)記的深圳之行,還深入基層,到漁民村看望民眾,關(guān)心群眾疾苦,與群眾共商發(fā)展大計(jì)、共議民生大事。如此平易近人、心系民眾的樸實(shí)作風(fēng),無(wú)疑也是為全黨同志、全體干部上了一堂生動(dòng)的民生課。一個(gè)實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng),言行之間,行重于言。

    3 堅(jiān)定的信念來(lái)自于國(guó)際社會(huì)的廣泛贊譽(yù)

    中共十八次閉幕以后,國(guó)際社會(huì)高度關(guān)注、積極評(píng)價(jià)這次歷史性盛會(huì),認(rèn)為十八大確定的各項(xiàng)重大方針為中國(guó)未來(lái)發(fā)展指明了方向,對(duì)世界和平與發(fā)展也將產(chǎn)生重大影響。這次大會(huì)繼往開(kāi)來(lái),影響深遠(yuǎn)。

    國(guó)際社會(huì)重視十八大,是因?yàn)橛惺房设b,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期保持又好又快發(fā)展,人民生活水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。

    國(guó)際社會(huì)重視十八大,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中各個(gè)樂(lè)章的“定音鼓”,更是中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的里程碑。聚焦中國(guó)共產(chǎn)黨的全國(guó)代表大會(huì),就是聚焦中國(guó)道路,聚焦中國(guó)的發(fā)展啟示,聚焦中國(guó)的創(chuàng)造力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

    國(guó)際社會(huì)重視十八大,是因?yàn)樵谌蚧尘跋拢袊?guó)的前途命運(yùn)已與世界的前途命運(yùn)越來(lái)越緊密地聯(lián)系在一起。中國(guó)正在以更加開(kāi)放的胸襟、更加廣闊的視野、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)參與國(guó)際合作。中國(guó)為推動(dòng)世界和平與發(fā)展發(fā)揮著日益重要的建設(shè)性作用,在國(guó)際舞臺(tái)上日益展現(xiàn)出良好的大國(guó)形象。

    十八大的國(guó)際意義表明:世界正在以新的方式理解中國(guó)的崛起。中國(guó)未來(lái)的發(fā)展前景越廣闊,中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)就越大。十八大是國(guó)際社會(huì)準(zhǔn)確把握中國(guó)應(yīng)對(duì)發(fā)展進(jìn)程中巨大挑戰(zhàn)的清晰思路、感知中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的雄心壯志的重要契機(jī),因此十八大是中國(guó)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的標(biāo)志性時(shí)刻,她讓世界對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更多信心和期待,也讓中國(guó)人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更多信心和期待。時(shí)代需要中國(guó)書(shū)寫(xiě)歷史的大手筆,歷史期待中國(guó)開(kāi)創(chuàng)大格局,世界熱望中國(guó)模式大綻放。

    十八大精神不僅鼓舞了全國(guó)人民的士氣,也給我們高校思想政治理論課教師指明了方向。我們要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展十八大精神宣傳教育活動(dòng)的重大意義,要深刻領(lǐng)會(huì)十八大的重要?dú)v史地位,準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,將十八大精神融會(huì)貫通到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),以高度的責(zé)任感和使命感,在教學(xué)和育人實(shí)踐中積極探索、努力踐行思想政治理論課教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主渠道和主陣地作用。我們要不斷提高自身的黨性修養(yǎng),發(fā)自?xún)?nèi)心地堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)政治理論課的積極性,真正做到十八大精神入腦入心,從而達(dá)到教書(shū)育人的最高境界。

    參考文獻(xiàn)

    [1]胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗.在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告,2012.

    [2]百度文庫(kù).十八大報(bào)告解讀.

    [3]習(xí)近平.十八屆中央政治局常委與中外記者見(jiàn)面時(shí)的講話(huà).

    [4]習(xí)近平.參觀(guān)復(fù)興之路展覽時(shí)的講話(huà).

    [5]王芳儀.論高校思想政治理論課教師理想信念的強(qiáng)化途徑[J].基于馬克思主義理想信念視角.邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2011.

    [6]張?zhí)壹t.略議高職院校思想政治教師的人格魅力及其養(yǎng)成[J].宿州學(xué)院學(xué)報(bào),2010.

    [7]池秋平.政治課教師在高職學(xué)生理想信念教育中的主導(dǎo)作用[J].文教資料,2012(7).

    [8]2008年中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn).

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