淺析以“中國夢”統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育

李則占

【摘 要】“中國夢”是馬克思主義思想和我國當(dāng)代社會發(fā)展結(jié)合的產(chǎn)物，其意義和影響都是非常深遠(yuǎn)的。大學(xué)生個人的理念和中國夢在價值觀上保持著一致，那么將中國夢作為統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想信念教育，將具有中國化的社會主義理念融入到大學(xué)生為我國特色社會主義奮斗和努力建設(shè)的行動中去，從而加快我國特色社會主義的建設(shè)和發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】中國夢；思想理念；教育；統(tǒng)領(lǐng)；特色社會主義

一、中國夢的內(nèi)涵概述

在13年的3月25日，習(xí)近平在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院演講時闡述了中國夢的內(nèi)涵：“中國夢是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是近幾代中國人民偉大的夢想，它的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家安定富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”這一論述使得中國夢具有豐富的內(nèi)涵。

第一，對于中國夢，我們要正確的認(rèn)識它的性質(zhì)和內(nèi)涵。從上可以看出，習(xí)近平在演講中已經(jīng)闡述了中國夢的科學(xué)內(nèi)涵，中國夢體現(xiàn)的是我國全體人民的根本利益，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個宏偉的理想，具體從國家富強(qiáng)、民族振興與人民幸福三個方面來體現(xiàn)。以下分別對這三個方面進(jìn)行分析，對于國家富強(qiáng)，這是實(shí)現(xiàn)中國成為一個富強(qiáng)大國的特質(zhì)，在十八中對于國家的經(jīng)濟(jì)增長有明確的指標(biāo)，如在2020年，我國的生產(chǎn)總值和人均收入將在2010年的基礎(chǔ)上翻上一番，科學(xué)技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)增長的主要貢獻(xiàn)力量，無論在我國的文化方面還是民主方面，將得到顯著的增強(qiáng)。十八大中提出的指標(biāo)我們可以看出中國夢的發(fā)展前景。對于民族振興，該方面是中國夢文明特質(zhì)的體現(xiàn)，中華民族的文化傳承了五千多年，并且該文化將繼續(xù)傳承下去，這就要求了中華民族在發(fā)展時必須要超越曾經(jīng)的農(nóng)耕文化與工業(yè)文明，在十八大上對于這方面提出的措施是在持續(xù)建設(shè)中國特色社會主義的基礎(chǔ)上從經(jīng)濟(jì)、政治、社會建設(shè)和文化上進(jìn)行轉(zhuǎn)變和升華，向著物質(zhì)、政治、精神、社會和生態(tài)文明全面發(fā)展的方向前進(jìn)。對于人民幸福，該方面體現(xiàn)的是中國夢和諧特性，對于人民幸福在十八大主要的提出是在2020年要全面建成小康社會，無論是人們的收入、生活水平、教育、公共服務(wù)還是社會保障、住房保障等都要全面的建設(shè)和實(shí)現(xiàn)，以保障人們的幸福指數(shù)有較高的提升。

第二，對于中國夢，我們要深入認(rèn)識它的實(shí)踐主體與力量的來源。習(xí)近平指出，中國夢就是中國人民的夢，所以實(shí)現(xiàn)中國夢就必須要依靠中國廣大人民。既然如此，中國夢的實(shí)踐主體必須是中國廣大人民，中國夢的力量來源也是中國的廣大人民，所以不斷的為人們謀福利、造福祉，不斷的凝聚廣大人民的力量，即凝聚了中華崛起的力量。從歷史上來看，人們?nèi)罕姷牧α渴菬o法小視的，他們是歷史的創(chuàng)造者，創(chuàng)造中國夢和實(shí)現(xiàn)中國夢要依靠全國人們不斷的奮斗和艱苦的努力。從歷史經(jīng)驗(yàn)可以看出，每個人的理想和國家的命運(yùn)是緊密相連的，國家好，民族才會好，人民才會好，所以處理好個人理想和中國夢的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)中國夢的重要內(nèi)容，廣大人們?nèi)罕姷睦硐霙Q定著我國的共產(chǎn)主義、社會主義的發(fā)展方向。習(xí)近平也指出個人的理念和發(fā)展對于實(shí)現(xiàn)中國夢的重要作用，兩者應(yīng)該相互促進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)，這就要求人們在努力奮斗上將力往一處使，在實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的同時共同努力加快中國夢的實(shí)現(xiàn)。

第三，我們要認(rèn)識中國夢和世界夢兩者的關(guān)系。習(xí)近平指出：“近代的中國遭受了嚴(yán)重內(nèi)部戰(zhàn)亂和外部侵略，給人們帶來了巨大的痛苦，才深知和平對于中國人民的重要性。中國會一直堅(jiān)持走和平的可持續(xù)發(fā)展道路，同時也希望世界各國同樣走和平發(fā)展的道路，全力促進(jìn)世界各國共同發(fā)展、共贏發(fā)展。中國在國防上堅(jiān)定不移實(shí)行防御性的策略，不主張也不實(shí)行侵略、軍事競賽、軍事干預(yù)等軍事活動，不會對任何一個國家造成威脅。中國夢的實(shí)現(xiàn)也不依靠各類軍事活動來實(shí)現(xiàn)，僅是通過中國人民的艱苦奮斗來實(shí)現(xiàn)，中國夢的實(shí)現(xiàn)造福不僅是中國人民，對于世界人民來說，這也是一種世界夢實(shí)現(xiàn)的一部分，對世界人民的利益有促進(jìn)作用，至于國際上提到的中國威脅論，以上就提到中國自始至終采用的是防御性的策略，中國夢的實(shí)現(xiàn)也不是建立在損害其他國家利益上，反而中國夢的實(shí)現(xiàn)會帶給各國帶來新的發(fā)展機(jī)遇。目前世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和走向都印證了習(xí)近平的論述，這也證明了習(xí)近平的論述具有科學(xué)性，對建立新的國際關(guān)系有極其重大的指導(dǎo)意義

二、大學(xué)生同中國夢契合分析

理想信念對于人民來說是至關(guān)重要的，它是人們對未來生活的一種追求與向往。一個人的理想和信念很大程度上決定了這個人的發(fā)展成就和發(fā)展方向，那么共產(chǎn)主義和社會主義的理想和信念也很大程度的決定了我國社會主義建設(shè)方向和建設(shè)成就。

第一，中國夢的實(shí)踐主體是包括了大學(xué)生，在利益上也包含了大學(xué)生在內(nèi)的中華民族整體利益，中國夢的實(shí)現(xiàn)和大學(xué)生緊密相連的。國家好民族才會好，民族好人民才會好，簡單的話語蘊(yùn)含了個人與國家和民族的深刻關(guān)系。

第二，大學(xué)生作為中國夢的實(shí)踐主體之一，從上我們也提到了個人夢想的實(shí)現(xiàn)直接關(guān)系到了中國夢的實(shí)現(xiàn)，加上大學(xué)生是民族的希望，他們的政治思想觀念和人生思想理念直接關(guān)系到了社會主義的建設(shè)，這是由于個人的理想信念不僅影響個人，還時刻影響著群體的行為和思想。同一個事物理想信念不同，那么不同信念的人行為是完全不同的，所以通過價值觀的引導(dǎo)，務(wù)必將大學(xué)生的理想信念正確的引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上來。

總體來說，中國夢是一種理想信念，是我國廣大人們的集體思想，同時也是我國人民奮斗的最終目標(biāo)。中國夢是根據(jù)我國的特色社會主義和馬克思主義思想結(jié)合誕生的產(chǎn)物，具有科學(xué)性、時代性和民族性，加上大學(xué)生價值觀和中國夢具有很深的契合，中國夢的實(shí)現(xiàn)直接關(guān)系到大學(xué)生的切身利益，即中國夢所體現(xiàn)的世界觀、人生觀和價值觀和大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀是一致的，所以將大學(xué)生的個人理想實(shí)現(xiàn)用于推動中國夢的實(shí)現(xiàn)，將個人的價值實(shí)現(xiàn)和中國夢緊密的聯(lián)系起來

三、以中國夢統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生的理想理念教育

（一）堅(jiān)持優(yōu)良的思想傳統(tǒng)指導(dǎo)

以“中國夢”來統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生的理想信念，需要堅(jiān)持其基本的信念，從根本上學(xué)會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等來武裝大學(xué)生的思想，使得大學(xué)生的夢想與祖國的建設(shè)相統(tǒng)一，始終堅(jiān)持以社會主義特色的基本理論來促進(jìn)發(fā)展，將大學(xué)生的基本思想與社會主義特色建設(shè)理論結(jié)合起來，以此來實(shí)現(xiàn)理想信念教育的統(tǒng)一，以科學(xué)發(fā)展觀的角度來實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的基本思想的武裝，積極的引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)在與過去進(jìn)行比較，努力促使學(xué)生在進(jìn)行國家比較的時候要找準(zhǔn)基點(diǎn)，不能盲目的進(jìn)行比較，以此來樹立起學(xué)生的高度愛國情懷。在對學(xué)生的理想信念進(jìn)行教育的時候要從根本上實(shí)現(xiàn)其思想的轉(zhuǎn)變，以正確的認(rèn)識來突顯自己思想認(rèn)識的高度，然后根據(jù)正確的比較來實(shí)現(xiàn)整個比較的科學(xué)化，從而樹立起良好的思想指導(dǎo)。

（二）以人為本促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展

在進(jìn)行大學(xué)生思想教育的時候要從根本出發(fā)，解決青年階段最基本的需求，從而為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自身夢想不斷努力，在思想教育的過程中要以人為本作為基本的思想底線，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。因?yàn)榇髮W(xué)生的問題不僅是青年問題，而是社會中的青年問題的體現(xiàn)，其發(fā)展不是靜止孤立的，而是伴隨著社會的各個因素而存在的，從其社會經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展上來看，其是發(fā)展存在著較為緊密的聯(lián)系，因此在對大學(xué)生的理想信念的培養(yǎng)中不能脫離實(shí)際，更不能出現(xiàn)空洞的說教道德理論。在樹立大學(xué)生理想信念的時候，當(dāng)以人為本，切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)大學(xué)生的理想信念教育。在教育過程中要以人為本，將大學(xué)生的思想變化摸清，并且開展較為針對性的引導(dǎo)和教育工作。例如在現(xiàn)實(shí)的理想信念教育中要提及學(xué)生較為關(guān)心的問題：戀愛心理問題、升學(xué)問題、就業(yè)問題等這些構(gòu)成了大學(xué)生的理想信念教育工作的主要方向，從根本上堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造性的解決政治教育工作中的乏味與空洞問題，使得將大學(xué)生的理想信念建立在一定的高度，而不僅僅是個人的理想，而是要以國家的發(fā)展，民族的統(tǒng)一作為基本理想，以此來實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的理想的升華。

四、結(jié)束語

以中國夢統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育，可以讓他們認(rèn)識到人生的價值在于健康的仍、身后的文化修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度和良好的心理素質(zhì)等，引導(dǎo)他們平衡的追求這些人生目標(biāo)，將自身的成長和發(fā)展和國家的發(fā)展有機(jī)的聯(lián)系起來，促進(jìn)大學(xué)生和個人理想實(shí)現(xiàn)和中國夢實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一。

參看文獻(xiàn)：

[1] 龍惜雨.淺談如何推進(jìn)高?！爸袊鴫簟敝黝}教育[J].西江月，2013，（15）：98-98.

[2] 吳棉國.以“中國夢”引領(lǐng)民主黨派政治共識教育的思考[J].重慶社會主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2013，16（3）：24-27.

[3] 秦記洪.論“中國夢”與大學(xué)生思想政治教育[J].廣西社會科學(xué) ，2013，（6）：183-185.

[4] 葉昊，凌日飛.“中國夢”理論維度下的高校宣傳教育工作探析[J].廣西社會科學(xué) ，2013，（7）：185-188.

[5] 蔡惠珠.加快成人教育發(fā)展如愿實(shí)現(xiàn)中國夢[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2013，（10）.

[6] 李慶明.重啟改革與追尋教育中國夢[J].教育研究與評論，2013，（1）：121-128.