韓國(guó)媽媽談教子

韓國(guó)媽媽約蘭達(dá)曾在大學(xué)工作，有了孩子后，她辭職照顧家庭。去年二月份，因丈夫工作需要，約蘭達(dá)把家搬到了青島。她有一個(gè)13歲的女兒和一個(gè)11歲的兒子，目前在青島上學(xué)。說(shuō)到教子經(jīng)驗(yàn)，約蘭達(dá)說(shuō)：“最好的教育就是教會(huì)孩子愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)他人、愛(ài)自然?！?/p>

當(dāng)媽媽是我的“工作”

約蘭達(dá)說(shuō)，韓國(guó)的教育體制與中國(guó)很相似，韓國(guó)家長(zhǎng)也非常重視孩子的學(xué)業(yè)，但我認(rèn)為家庭培養(yǎng)孩子的愛(ài)心是非常重要的，只有有愛(ài)心的人才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。

約蘭達(dá)回憶說(shuō)，當(dāng)孩子來(lái)到我身邊時(shí)給我?guī)?lái)的新奇和畏懼至今仍留在我的心中。坦率地講，當(dāng)時(shí)我不知道自己能否將孩子培養(yǎng)成身心健康的人，因?yàn)槲覍?duì)培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)不明確，對(duì)教育孩子的方法不了解。為了培養(yǎng)好孩子，我買了很多關(guān)于教育的書(shū)，把教育孩子當(dāng)專業(yè)知識(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，把做媽媽當(dāng)成一項(xiàng)“工作”來(lái)做。我還請(qǐng)教了許多朋友，學(xué)習(xí)她們教育孩子的方法，不斷完善自己的教育理念，慢慢地樹(shù)立起了當(dāng)個(gè)好媽媽的信心。

藏在旅行箱里的紙條

好的家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園。約蘭達(dá)認(rèn)為。在家庭中夫妻關(guān)系很重要，她說(shuō)，我和先生很重視用自己的行為來(lái)影響和教育孩子。我們愛(ài)孩子，孩子也非常愛(ài)我們。由于工作的緣故，我的先生需要經(jīng)常出差，每當(dāng)爸爸出差，他們就會(huì)在紙條上寫(xiě)上“爸爸一路順風(fēng)”等祝愿的話，悄悄藏在爸爸的旅行箱或是襪子里，等爸爸到了目的地發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)向家里打電話述說(shuō)自己的驚喜和感謝。孩子們對(duì)這種向爸爸獻(xiàn)愛(ài)心的小游戲一直很感興趣?，F(xiàn)在，他們又變了新花樣，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向出差在外的爸爸問(wèn)候與交流。

孩子在學(xué)校里，難免會(huì)受到老師的批評(píng)，當(dāng)孩子回家對(duì)我說(shuō)老師不好時(shí)，我總是認(rèn)真聽(tīng)孩子講清楚事情的過(guò)程，引導(dǎo)孩子找到自己存在的問(wèn)題，告訴孩子作為學(xué)生一定要尊重老師。有意見(jiàn)可以當(dāng)面找老師說(shuō)出自己的理由，但絕對(duì)不允許說(shuō)對(duì)老師不禮貌的話。我也經(jīng)常找老師交談，與老師溝通孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，因此我的孩子能在學(xué)校里始終保持愉快的心情，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀。

我們家有個(gè)小“動(dòng)物園”

約蘭達(dá)家養(yǎng)了很多小動(dòng)物，有鸚鵡、烏龜、小雞、小狗，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型的“動(dòng)物園”。她說(shuō)，飼養(yǎng)小動(dòng)物對(duì)培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和觀察能力很有幫助。各種動(dòng)物在我們家下蛋、生小崽。孩子舉著鳥(niǎo)兒剛下的熱乎乎的蛋，眼睛一閃一閃的；早晨起來(lái)見(jiàn)到剛孵出的小雞，孩子們發(fā)出了驚奇的叫聲，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景的人是體會(huì)不到的，這些可愛(ài)的動(dòng)物陪伴孩子們度過(guò)了童年。

當(dāng)然，在公寓里養(yǎng)動(dòng)物并不容易。一次，我的孩子帶回家一只剛剛出生的流浪貓，很臟很丑，我們?nèi)乙黄馂樗丛?，給它收拾住的地方，每天給它喂奶，精心照顧，幫助小貓恢復(fù)了健康。小貓六個(gè)月的時(shí)候，我們把它送到了公園，讓更多的小朋友參觀。偶爾也會(huì)有小動(dòng)物死去的時(shí)候，孩子們會(huì)傷心地嘩嘩流淚，我便同他們一起將死去的動(dòng)物埋葬在附近的小公園內(nèi)，并定期去公園看望它們，教育孩子們要珍惜生命、尊重生命的價(jià)值。孩子們小的時(shí)候還非常心疼掉下來(lái)的花瓣，將一片片的花瓣撿起來(lái)送給遇到的人，大人們非常愉快地收下這些禮物，孩子們也得到了他們的快樂(lè)。

約蘭達(dá)說(shuō)：“從孩子們天真淳樸的舉止中，我懂得了不是我給予了孩子什么，而是我從孩子那得到了更多的東西?！?/p>

責(zé)編：陳金華