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      應用三維軟件指導學生進行機械制圖學習

      2013-12-10 03:50:56陳曉斌章盼梅
      裝備制造技術 2013年6期
      關鍵詞:技術類三視圖草圖

      顏 建,陳曉斌,章盼梅

      (華南理工大學廣州學院,廣東 廣州510800)

      在學習機械制圖的過程之中,有不少新生表示,初接觸到這一類的專業(yè)知識,由于空間想象不夠,課堂接受能力不強,課外沒有有效的輔助手段,導致在學習的過程中知識不能很好地吸收和掌握,而機械制圖學科作為機械專業(yè)的基礎,在專業(yè)知識學習中占有舉足輕重的作用,是工程師之間交流的語言。

      針對學生在學習機械制圖中出現(xiàn)的問題,可以概括為無法很好的在思維空間中建立恰當?shù)娜S模型,所以使用三維軟件建立相應的三維模型,以幫助學生進行空間想象是非常有必要的。

      1 三維軟件的分類

      目前,三維軟件的分類按照應用技術可以分為以下幾大類:曲面造型技術類、實體造型技術類、參數(shù)化技術類、變量化技術類及特征造型技術類。而現(xiàn)階段大部分廠家使用的大多數(shù)為參數(shù)化技術類,其代表軟件有pro/e、UG、solidworks等軟件,本文將采用solidworks軟件為大家做一個介紹。

      2 Solid Works軟件概述

      SolidWorks為達索系統(tǒng)(Dassault Systemes S.A)下的子公司,專門負責研發(fā)與銷售機械設計軟件的視窗產品。著名的CATIAV5就出自該公司之手,目前達索的CAD產品市場占有率居世界前列。

      SolidWorks軟件功能強大,組件繁多。SolidWorks功能強大、易學易用和技術創(chuàng)新是SolidWorks的三大特點,使得SolidWorks成為領先的、主流的三維CAD解決方案。SolidWorks能夠提供不同的設計方案,減少設計過程中的錯誤以及提高產品品質。SolidWorks不僅功能強大,同時對每個工程師和設計者來說,操作簡單方便、易學易用。

      3 演示的圖紙范例

      本文以如下圖紙為例,演示如何輕松將二維圖紙轉換成三維模型的過程。其中,圖1為二維制圖,圖2為轉換的三維模型。

      圖1 二位制圖

      圖2 三維模型

      本文將以Solidworks軟件中的2D-3D工具,演示如何完成二維到三維的轉換過程,具體操作方法如下:

      (1)首先利用Autocad軟件將圖紙制作/轉換成DWG格式;

      (2)打開Solidworks軟件,點解“打開”,在文件類型中選取DWG格式,選擇模板為“空”;

      (3)進入Dxf/dwg輸入界面,選擇“輸入新零件為:2D草圖”點擊下一步;Dxf/Dwg輸入-文檔設定選項中,單位選擇毫米,點擊完成即可。電腦會自動輸入DWG格式圖紙至Solidworks軟件,進入到Solidworks零件建模木塊,并生成相應的2d草圖;

      (4)在零件建模模塊中,可以見到2D到3D工具欄(或者在工具欄的任意位置點擊右鍵→選擇2D-3D工具欄即可顯示)。

      (5)使用2D-3D工具欄相應的命令將圖紙2D三視圖轉換為soliworks軟件的3D三視圖,三視圖分別對應為:前視圖、上視圖、左視圖,轉換結果如圖3所示。

      圖3 二維草圖轉換至三維視圖

      (6)在生成3d三視圖之后即可進行后續(xù)操作,選擇前視圖草圖,點擊拉伸命令,在命令選項欄中選擇“輪廓選擇欄”,選擇相應的輪廓范圍做拉伸操作,終止條件選擇為“到頂點”,選擇“上視圖”草圖的A點作為拉伸終點,點擊確定,如圖4所示。

      (7)選擇上視圖草圖,點擊拉伸切除命令,在命令選項欄中選擇“輪廓選擇欄”,選擇相應的輪廓范圍做拉伸操作,終止條件選擇為“完全貫穿”,選擇反側切除,點擊確定,如圖5所示。

      圖4 拉伸凸臺

      圖5 拉伸切除

      (8)選擇左視圖草圖,點擊拉伸切除命令,在命令選項欄中選擇“輪廓選擇欄”,選擇相應的輪廓范圍做拉伸操作,終止條件選擇為“第一側完全貫穿/第二側完全貫穿”,選擇反側切除,點擊確定,如圖6所示;

      圖6 拉伸切除

      (9)經過上述步驟,該零件三維模型已經得出,分別將三維模型在前視圖,上視圖,左視圖進行觀察,并與之前生成的三個草圖進行比對,可以看出,在該區(qū)域,仍然有一部分實線未在三維模型中表示出來,故需要進行部分修補,如圖7所示;

      圖7 比對二維視圖

      (10)選擇前視圖草圖,點擊拉伸命令,在命令選項欄中選擇“輪廓選擇欄”,選擇相應的輪廓范圍做拉伸操作,終止條件選擇為“到頂點”,選擇“上視圖”草圖的B點作為拉伸終點,點擊確定,最終修補遺漏的部分,得到最終模型,如圖8所示。

      圖8 修補缺失部分

      4 結束語

      通過上述操作,可以看出,利用一系列的三維軟件作為工具,可以輕松的進行一些簡單二維圖紙轉換至三維模型的操作,通過這類操作,可以直接明了的給學生進行演示,讓學生能夠在一個立體的三維空間里面觀察模型,講三維立體模型與二維圖紙進行直觀的比對,可以更加形象具體的理解和掌握相應的專業(yè)知識,增強知識的掌握程度,從而更好的進行下一步的學習。

      [1]SolidWorks公司.SolidWorks基礎教程:零件與裝配體[M].北京:機械工業(yè)出版社,2007.

      [2]姚卿佐,朱立文,佘少玲,等.機械制圖與Autocad教程[M].成都:電子科技大學出版社,2009.

      [3]吳昌林,汪建曉.機械設計[M].武漢:華中科技大學出版社,2006.

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