新疆和田地區(qū)墨玉縣第一中學(xué)足球運動開展?fàn)顩r研究

依爾夏提·阿布拉 艾力拜·艾力

(和田師范?？茖W(xué)校體育系，新疆 和田 848000)

足球運動是以腳為主支配球的項目，兩隊互相對抗，激烈競賽的一種球類運動，也是世界上最為廣泛、影響最大的體育運動項目之一。本文通過對墨玉縣第一中學(xué)足球運動開展?fàn)顩r的調(diào)查，了解該校學(xué)生對于足球運動的認(rèn)識、足球運動的動機、足球場地設(shè)施以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于開展足球運動的支持態(tài)度等，以期能促進和田地區(qū)墨玉縣第一中學(xué)足球運動水平的發(fā)展。

1 研究對象與方法

1.1研究對象:墨玉縣第一中學(xué)高中部。

1.2 研究方法

1.2.1文獻資料法。在和田師范?？茖W(xué)校圖書館和體育系資料室查閱與之相關(guān)的報刊雜志和書籍文獻，為本次研究提供了詳細、具體的理論依據(jù)。

1.2.2問卷調(diào)查法。對墨玉縣第一中學(xué)關(guān)于足球運動開展?fàn)顩r進行問卷調(diào)查，其中包括關(guān)于足球運動的認(rèn)識、學(xué)習(xí)動機、場地設(shè)施和校領(lǐng)導(dǎo)對足球運動的支持等方面。共發(fā)放調(diào)查問卷200份，其中有效問卷177份，回收率88.5%。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法。對問卷調(diào)查研究所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)處理，作為本文的研究依據(jù)。

2 結(jié)果與分析

2.1 學(xué)生獲得足球知識的渠道

表1 學(xué)生對足球信息的獲得渠道程度情況統(tǒng)計表

從表1可以看出，有13.55%的學(xué)生是通過電視媒體來獲取足球運動的信息;有21.46%的學(xué)生是通過報紙雜志獲得了解足球運動的信息;有52.54%的學(xué)生是通過教師上課來獲取了解足球運動的信息，并有12.42%的學(xué)生是通過親戚朋友的介紹來獲取了解足球運動的信息。綜上所述，電視媒體和報紙雜志是學(xué)生獲取足球運動信息的最普遍的途徑;相反，教師的教育在學(xué)生獲得足球運動消息方面起到了很小的作用，這一現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起教學(xué)工作者的深思。

2.2 學(xué)生對于足球運動的認(rèn)識與動機情況

2.2.1學(xué)生對足球信息的了解情況

表2 學(xué)生對足球信息關(guān)注程度情況統(tǒng)計表

從表2可以看出，在學(xué)生對于足球信息關(guān)注程度的方面上，有16.38%的學(xué)生很關(guān)注，30.5%的學(xué)生關(guān)注，46.89%的學(xué)生一般，6.20%的學(xué)生不關(guān)注。由此可見，大多數(shù)的學(xué)生還是足夠關(guān)注足球運動的信息。

2.2.2學(xué)生參加足球運動的意愿情況

表3 學(xué)生參加足球運動的態(tài)度情況統(tǒng)計表

表3可以看出，33.89%的學(xué)生認(rèn)為參加足球運動是一種非常有趣的運動，持非常同意的態(tài)度;有51.41%的學(xué)生持同意的態(tài)度;有11.29%的學(xué)生認(rèn)為參加足球運動是一項一般的運動，持一般的態(tài)度;還有3.38%的學(xué)生不同意參加足球運動。

對足球運動毫無興趣而不想?yún)⑴c足球運動的學(xué)生只占了3.38%，但是其原因較為復(fù)雜，一部分學(xué)生是因為對其他運動項目的喜愛，如喜歡網(wǎng)球、排球、健美操等等卻不喜歡足球運動;另一部分學(xué)生是因為身體過于瘦弱或者肥胖，自認(rèn)為自己沒有能力去勝任足球運動，所以漸漸的對足球運動產(chǎn)生反感淡漠的情緒。

2.2.3學(xué)生參加足球運動的動機

體育學(xué)習(xí)動機是指推動學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的內(nèi)部心理動因。它是學(xué)生進行體育活動的需要，在學(xué)生內(nèi)部心理活動中常常以愿望、意向等形式存在。對學(xué)生參加體育活動和鍛煉行為起到了始動、選擇、強化和維持的功能，并對體育活動的效果起著重要的影響。一般來說，體育活動能夠滿足學(xué)生好動、好玩、好勝等內(nèi)在需要，因此成為學(xué)生是否愿意參加體育活動的主要原因。從調(diào)查統(tǒng)計中可以看出，大多數(shù)的學(xué)生因為個人愛好而參加足球運動的。因此，如何積極地有效地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的體育學(xué)習(xí)動機，是教學(xué)工作者的工作重點。

2.3 學(xué)校對足球運動的支持情況

2.3.1學(xué)校開展足球運動的次數(shù)

參加足球活動的次數(shù)直接影響了學(xué)生體育活動的效果和質(zhì)量。足球活動的開展時間大多數(shù)在下午的課外活動上，也有部分班級利用早操時間開展足球運動。在調(diào)查研究中，不同的年級安排的次數(shù)和時間不一樣，部分年級每周進行1－2次足球活動，有的年級甚至不會開展足球運動(表4)。

表4 學(xué)開展足球運動次數(shù)情況統(tǒng)計表

表4可以看出，46.89%的學(xué)生表示每周開展1－2次足球活動，這是一種很好的現(xiàn)象也是一種愉快的活動，53.11%%的學(xué)生表示幾乎沒有足球活動，這樣會影響學(xué)生對足球的熱愛和興趣并直接影響學(xué)校足球的發(fā)展。

2.3.2學(xué)校對足球比賽獎勵情況

表5 學(xué)校對足球比賽獎勵情況統(tǒng)計表

通過表5可知，40.11%的學(xué)生表示足球比賽沒有獎勵，47.45%的學(xué)生表示有獎勵但是很少，12.42%的學(xué)生表示對足球比賽有獎勵且較多?？梢?，年級和年級之間的獎勵不一樣，甚至沒有獎勵，學(xué)校的支持力度還不夠。

由此可以看出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于足球運動的支持力度還不夠，其主要原因是學(xué)生的安全問題。因為足球運動是一項較為激烈，身體對抗性強、容易出現(xiàn)損傷的競技性運動項目，所以部分學(xué)校為了學(xué)生的安全而不鼓勵足球運動的開展。

2.4 學(xué)校場地器材情況

墨玉縣第一中學(xué)場地主要以土場為主，只有一塊標(biāo)準(zhǔn)田徑場里面的足球場。由于器材設(shè)備的長期使用，而使器材設(shè)備破損，加之投入經(jīng)費的不足，而導(dǎo)致場地年久失修。這不僅僅影響了學(xué)校足球運動的正常進行，還容易出現(xiàn)學(xué)生運動受傷的情況。可見，場地器材設(shè)備較重地阻礙了墨玉縣第一中學(xué)足球運動開展。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

(1)學(xué)生能夠及時關(guān)注足球運動的信息，多數(shù)學(xué)生因為喜歡足球運動，而愿意參加足球運動。

(2)學(xué)校各種類型的足球比賽短缺，互相交流不夠。

(3)學(xué)校足球場地設(shè)施條件差，阻礙了學(xué)校足球運動的正常進行。

(4)在開展足球運動方面，經(jīng)費不能滿足其發(fā)展要求，相關(guān)部門也缺乏相應(yīng)的政策支持和資金支持。

3.2 建議

(1)加強教育部門和體育部門的合作配合，優(yōu)化資源配置，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢。

(2)學(xué)校要重視各年級及各班級之間的足球比賽，這不僅提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)，而且有利于各年級和各班級學(xué)生之間的互相溝通。

(3)學(xué)校的有關(guān)部門應(yīng)該重視足球運動的發(fā)展，加強學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)，積極采取措施改善運動環(huán)境，為學(xué)校足球運動的普及工作奠定基礎(chǔ)，努力為學(xué)生提供活動空間。

(4)進一步提高相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對于開展足球運動的重視程度，加大投入的經(jīng)費。

［1］沈聽平.中國足球后備人才的可持續(xù)發(fā)展研究［J］.體育成人教育學(xué)刊，2005，8(4):48 －49.

［2］劉黎明.從中西文化比較角度看中國足球的發(fā)展［J］.成都體育學(xué)院學(xué)報，2000，(4):34 －36.

［3］康治，吳中琦.我國部分地區(qū)足球?qū)W校學(xué)校學(xué)生成就動機影響因素的研究［J］.南京體育學(xué)院學(xué)報，2004，(2):18 －21.