通劇的傳承和發(fā)展

楊文秀

通劇是南通地方戲曲的一個劇種，原為“童子戲”?！巴討颉逼鹪从凇耙晕杞瞪瘛钡奈滓犙莩?，與本地方言、風俗、民情相交融，逐漸形成了具有鮮明地方色彩的傳統(tǒng)戲劇。通劇使用南通方言土語，唱的俚曲小調(diào)，具有濃郁的地方特色和鄉(xiāng)土氣息，唱腔高亢清亮，如泣如訴。

2008年通劇被列為國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn),國家和當?shù)卣o予了通劇這個民間瑰寶以高度的關注。為了動態(tài)保護這一國家級文化遺產(chǎn)，經(jīng)當?shù)卣鷾?，成立了南通市通州通劇團。

但是近二十年來，通劇一度處于生存與發(fā)展的困境之中。其重要表現(xiàn)之一就是失去了大批的觀眾，尤其是年輕的觀眾。作為南通的地方特色文化，通劇逐步地被年輕人邊緣化，年輕戲迷大幅度減少，長此以往通劇藝術將會在我們這代人身上消亡。

究其原因，我們認為有三個方面：一是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活越來越豐富多彩，對藝術的追求也呈現(xiàn)多元化。包括通劇在內(nèi)的絕大多數(shù)戲曲，受到了流行音樂、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)等諸多現(xiàn)代元素的強烈沖擊，而導致陣地淪陷，觀眾銳減。二是通劇自身題材陳舊、唱腔拖沓、節(jié)奏緩慢，和現(xiàn)在日益加快的生活節(jié)奏不相協(xié)調(diào)，使青少年與通劇產(chǎn)生了距離感。三是政府主管部門的關心不夠、社會媒體的關注不夠、輿論宣傳的力度不夠。所以如何把這藝術瑰寶發(fā)揚和傳承下去是當前我們面臨的重要難題。

一.要靠一批專業(yè)的戲曲人才和經(jīng)典劇目

自通劇團成立以來，我們創(chuàng)作、改編了一系列通劇小戲，如《兒行千里》《范老爺判婚》，這里的音樂有很大創(chuàng)造，已經(jīng)不像之前單一的鑼鼓點子，它加入了琵琶，揚琴，二胡等很多器樂的演奏，音樂表現(xiàn)更豐滿。而唱腔也不是單一的以悲腔為主，根據(jù)劇情的發(fā)展還加入當?shù)貧g快的民間小調(diào)，把悲腔升華成詠嘆調(diào)式，這樣唱起來更能打動人心。去年新排的小戲《算破鐵算盤》，故事一開頭是一個喜慶的婚禮場面，一群丫頭簇擁著新娘打鬧嬉戲，這樣的情節(jié)使得原先的悲腔音樂有了顛覆性的改變，歡快的鑼鼓絲竹聲，歡天喜地的唱詞，讓觀眾有眼前一亮耳目一新的感覺。讓不熟悉甚至第一次聽通劇的人會喜歡上它。小戲《鐘馗戲蝶》又不同于以上的作品，它是一個以舞蹈形式為主的小戲，這樣對戲曲演員的要求就更高，既要手舞足蹈又要穩(wěn)住氣息唱詞。此劇舞臺效果很鮮亮，五彩斑斕的蝴蝶，一身紅色官服的鐘馗老爺，和千奇百怪形態(tài)各異的八個小鬼，再加上蝴蝶優(yōu)美的唱腔和小鬼詭異的唱腔形成鮮明的對比，很是奪人眼球！此作品在去年山東小品小戲大賽上獲得二等獎。當時臺下很多山東觀眾反應很都很好，雖然他們不知唱詞的意思，但是看舞臺效果和演員的表演以及特別的唱腔，觀眾們對通劇抱有很大的興趣。所以我們傳承通劇的首要目的也就是讓更多人了解通劇喜愛通劇。

二.將通劇優(yōu)秀音樂引進中小學音樂課堂

學?？筛鶕?jù)硬件設施的配備情況，自行選擇將通劇設定為欣賞或演唱教學課程。在欣賞課程中教師可播放通劇表演的經(jīng)典視頻短片或者組織學生們實地去觀看通劇演出，進行現(xiàn)場教學，并讓學生們討論表演方式，在相互探討相互學習的氛圍中真正愛上這一民間瑰寶，使通劇不斷健康發(fā)展下去。

三.年輕人也要不忘發(fā)揚通劇

為了振興和傳承通劇這一傳統(tǒng)文化藝術，南通有一批喜愛童子戲的年輕朋友在2009年成立了通劇戲迷協(xié)會，把喜愛通劇的朋友們組織起來，戲迷協(xié)會吸引了不少人的關注，其中有1名博士，2名碩士參與了該協(xié)會，分量不輕。通過通劇戲迷協(xié)會這個平臺，他們組織舉辦了19場公益演出，受到廣大市民的贊賞和追捧，讓更多的人關注通劇、了解通劇、喜愛通劇，協(xié)會成員的日益增加，隊伍逐漸壯大起來。

四.地方政府和社會媒體的支持

在可行的情況下，在文化發(fā)展預算中設立通劇保護與發(fā)展專項基金。建議將專項基金列入年度部門財政預算，由區(qū)財政、文化主管部門共同管理，主要用于對通劇團的資助，以及對通劇傳統(tǒng)劇目和資料遺產(chǎn)的挖掘、整理，現(xiàn)代劇目的創(chuàng)作生產(chǎn)，通劇后備人才的培養(yǎng)等。進一步加強對通劇的宣傳工作，積極利用廣播、電視、網(wǎng)絡和圖書報刊等傳媒，加大對通劇的宣傳力度，形成弘揚民族文化、保護和發(fā)展地方戲曲的良好社會氛圍。積極開展多種形式的推廣普及活動，倡導通劇演出進校園、進社區(qū)、進企業(yè)，擴大通劇的影響，培養(yǎng)新的觀眾群體。同時要加強對通劇演出水平的指導，積累藝術資源，壯大藝術實力，創(chuàng)作生產(chǎn)一批新的代表性劇目，推出新的領軍人物，逐步形成通劇的品牌優(yōu)勢。把我們的通劇事業(yè)一代一代傳承下去！