歐洲青少年足球選材模式的研究熱點(diǎn)

董 莉，沈勛章

1 問題的提出

近些年來，國內(nèi)外學(xué)者對足球運(yùn)動(dòng)員的選材已經(jīng)進(jìn)行了相當(dāng)多的研究，尤以德國和瑞典等國家為代表。選材模式很重要的一點(diǎn)就是要在足球運(yùn)動(dòng)員青少年時(shí)期的成績水平與未來的潛力上作出區(qū)分[1]。由于在足球運(yùn)動(dòng)中使用孤立的預(yù)測指標(biāo)進(jìn)行選材的信效度很難確定，因此目前足球選材的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多維度、動(dòng)態(tài)的支持系統(tǒng)[2,3]，涉及包括人體測量學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)等領(lǐng)域[4]（如圖1所示），組合應(yīng)用在足球運(yùn)動(dòng)員的成才預(yù)測上。已經(jīng)看到，歐洲一些足球強(qiáng)國由于實(shí)行了系統(tǒng)科學(xué)的后備人才梯隊(duì)選拔與發(fā)展模式，使得足球運(yùn)動(dòng)水平長盛不衰，促進(jìn)了可持續(xù)發(fā)展，獲得源源不斷的儲備。南非世界杯的技術(shù)報(bào)告中指出：許多國家出色的青少年發(fā)展工作已經(jīng)在最高級別的賽事上奏效。對比2006年和2010年進(jìn)入半決賽的4支隊(duì)伍，2010年參賽球員平均年齡低于2006年世界杯近2歲。而且前四強(qiáng)中有3個(gè)國家（西班牙、荷蘭、德國）在所屬的洲際青少年錦標(biāo)賽和世界青少年錦標(biāo)賽中同樣名列前茅。通過轉(zhuǎn)變原先偏重教練對理想球員主觀預(yù)測的導(dǎo)向，降低了選材中出現(xiàn)重復(fù)的判斷錯(cuò)誤[5]，加強(qiáng)了選材的連續(xù)性。這種研究的轉(zhuǎn)變是對教練員直覺判斷、經(jīng)驗(yàn)選材的一種補(bǔ)充，使得足球選材更具客觀性。

圖1 足球潛力預(yù)測因素[4]Figure 1 Factors for Predicting Potential in Soccer

然而，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，足球選材模式的研究熱點(diǎn)也逐漸走向深入。譬如，面對預(yù)測效果差、精準(zhǔn)性不高的問題，傳統(tǒng)的身體形態(tài)、生理機(jī)能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)方法如何發(fā)揮在選材培養(yǎng)上的作用。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的蓬勃發(fā)展帶動(dòng)了運(yùn)動(dòng)認(rèn)知能力的研究，研究人員嘗試將它應(yīng)用在足球選材中。對基因選材的關(guān)注被介紹到足球選材模式中，它可能是未來足球選材發(fā)展的趨勢。由于受到生長發(fā)育變化的影響較少，敏感性低，有學(xué)者建議足球選材戰(zhàn)略向足球?qū)ｍ?xiàng)化發(fā)展[6]。此外，英德等國嘗試一種能夠較好的代表真實(shí)比賽要求的小場地比賽模式[1,4]，為運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的競賽環(huán)境，讓他們更能充分發(fā)揮潛力等。隨著我國足球職業(yè)俱樂部市場化的不斷深入，中國足球的第三個(gè)《足球事業(yè)十年發(fā)展規(guī)劃》即將出臺，青少年足球作為后備梯隊(duì)、人才儲備倍受重視，國家陸續(xù)開展了促進(jìn)青少年足球發(fā)展的計(jì)劃，如校園足球、星計(jì)劃、留洋計(jì)劃等舉措。通過文獻(xiàn)資料的檢索和閱讀，借鑒國外優(yōu)秀足球組織的選材模式，有利于我國青少年足球優(yōu)秀后備人才的選拔與培養(yǎng)。

本文應(yīng)用文獻(xiàn)資料法、比較法，從足球項(xiàng)目的選材模式涉及身體機(jī)能測試、心理學(xué)測試和基因選材指標(biāo)的探索這3個(gè)熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析，介紹國外足球選材模式發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，結(jié)合我國青少年足球選材開展的實(shí)際情況，借鑒有益的足球選材的成功經(jīng)驗(yàn)，希望為我國青少年足球選材方面的研究提供一些指導(dǎo)和建議。

2 身體形態(tài)與生理機(jī)能的研究

足球是一項(xiàng)復(fù)雜的綜合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它要求運(yùn)動(dòng)員在疲勞狀態(tài)下，在快速變化的環(huán)境下完成所有的技術(shù)動(dòng)作。因此缺少不了對身體形態(tài)與生理機(jī)能指標(biāo)的研究，而它們也一向都是作為足球選材模式中重要的組成部分被廣泛應(yīng)用，如身高、體重、脂肪含量、體脂指數(shù)、有氧能力、無氧能力等。然而隨著生長發(fā)育的進(jìn)行，青少年的潛力并不是一個(gè)穩(wěn)定的特質(zhì)，其培養(yǎng)是隨著不同的年齡階段而不斷發(fā)展的[1,7]。通過它們預(yù)測運(yùn)動(dòng)員成才被發(fā)現(xiàn)存在一個(gè)短期的評估效應(yīng)，在預(yù)測長期的有效性上鮮有證明。許多能區(qū)分運(yùn)動(dòng)員優(yōu)秀與否的指標(biāo)在青春期后并未真正適用，讓早期的選材以失敗告終[8]，漏選了許多有天賦的晚熟運(yùn)動(dòng)員。體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐證明，足球也需要挑選那些高起點(diǎn)和大器晚成者。Pearson DT等人經(jīng)過研究匯總了青春期生長發(fā)育對身體形態(tài)、生理機(jī)能參數(shù)的影響[9]（見表1），解釋了這些指標(biāo)讓成年的運(yùn)動(dòng)水平的預(yù)測變得困難重重的原因。青少年隨著生長發(fā)育第二性征的出現(xiàn)、青春期生長發(fā)育高峰的到來，這些指標(biāo)在生長發(fā)育的過程中變得非常敏感，并不穩(wěn)定的變化大大影響了預(yù)測運(yùn)動(dòng)員成才的準(zhǔn)確性。從表1中可以發(fā)現(xiàn)，大部分指標(biāo)的增加都是受激素的調(diào)節(jié)和控制的，但眾多身體形態(tài)與生理機(jī)能參數(shù)指標(biāo)可因訓(xùn)練而不同程度改變。另外，生長發(fā)育的不可預(yù)測性和外界環(huán)境的影響因素導(dǎo)致了大部分生理機(jī)能測試結(jié)果的不精確性。

表1 選材測試中青春期生長發(fā)育對身體形態(tài)、機(jī)能等參數(shù)的影響[9]Table Ⅰ Effects of Adolescent Growth on the Parameters of Morphology and Function in the Test of Talent Selection

那么這些指標(biāo)還需要應(yīng)用在足球選材模式中嗎？盡管存在諸多的研究困惑和爭議，答案依然是肯定的。雖然有較低的預(yù)測性和較局限的專項(xiàng)性，傳統(tǒng)的人體測量和生理學(xué)方面的測試依然存在。選材不是一次性的篩選，用來預(yù)測成才的變量是隨著時(shí)間的變化而變化的，如早熟的男孩在13～18歲每個(gè)階段都比晚熟的男孩高[10]。然而，經(jīng)過長期的跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，早熟的男孩在30歲時(shí)并沒有比同齡人有身高上的優(yōu)勢[11]，而且還存在“補(bǔ)償現(xiàn)象”，如足球運(yùn)動(dòng)員會用技戰(zhàn)術(shù)方面突出的能力來補(bǔ)償身體形態(tài)方面的不足[8]。只不過傳統(tǒng)的身體形態(tài)和生理機(jī)能指標(biāo)測試的目的已由原先作為篩選標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向了作為運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和監(jiān)控手段，降低了漏選的可能性，其再選和精選的指標(biāo)權(quán)重系數(shù)也大大降低了。其實(shí)，大部分的形態(tài)機(jī)能的測試對系統(tǒng)訓(xùn)練是有益的，如果教練員能夠運(yùn)用這些多維指標(biāo)的測試結(jié)果來指導(dǎo)訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員的薄弱環(huán)節(jié)，而不是用來進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員篩選，那這些結(jié)果會顯得很有參考價(jià)值。對有關(guān)兒童、青少年時(shí)期的選材數(shù)據(jù)進(jìn)行長期的積累，可以使教練員更好地了解身體形態(tài)與生理機(jī)能因素對青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)過程的作用。通過對這些數(shù)據(jù)的縱向研究，也有助于觀察和確定這些測試方法的預(yù)測效果。

目前我國對足球運(yùn)動(dòng)員在身體形態(tài)和生理機(jī)能方面的測試沿用了國外足球選材的模型。以上海為例，三線足球運(yùn)動(dòng)員選材測試表中，形態(tài)機(jī)能類指標(biāo)有身高、體重、指距、克托萊指數(shù)、肺活量、心功指數(shù)。二線足球運(yùn)動(dòng)員測試身高、體重、體型、有氧能力、無氧能力。其中優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員選材指標(biāo)中有氧能力和無氧能力在評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的權(quán)重較大。

3 心理特征的研究

現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)中，空間逐步壓縮、防守愈發(fā)密集，球隊(duì)日益需要球員具備良好快速的掌控比賽的能力、創(chuàng)造和利用深度的能力、感知和領(lǐng)悟比賽的能力，球員要在特定的環(huán)境下，促使自己提高洞察力和決策力[12]。在傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)員選材模式中，心理學(xué)內(nèi)容的比重鮮少。由于不重視心理學(xué)方面的選材要求，不了解心理因素對運(yùn)動(dòng)成績的影響，因而漏選了一些有潛力的運(yùn)動(dòng)員[13]。有研究證明晚熟的運(yùn)動(dòng)員在內(nèi)在動(dòng)機(jī)、注意、記憶能力方面的水平較高[14]。

荷蘭著名的阿賈克斯俱樂部的選材標(biāo)準(zhǔn)是TIPS（技術(shù)、智慧、個(gè)性、速度），英國的足球俱樂部則采用TABS（技術(shù)、態(tài)度、平衡、速度）或是SUBS（速度、理解力、個(gè)人特質(zhì)、技巧）來參與選材[4]。其中均提到了智慧、個(gè)性、注意等心理特征的內(nèi)容。研究人員一直嘗試著了解哪些心理因素可將杰出運(yùn)動(dòng)員與一般運(yùn)動(dòng)員區(qū)分開來，從對個(gè)性特征的研究到心理技能的研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)性大部分由遺傳所得，而動(dòng)機(jī)、焦慮控制、注意力、自信、意象等心理特征是可以通過恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練加以提高的。這些因素作為心理訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)用在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中，而目前作為國內(nèi)外在足球運(yùn)動(dòng)選材中的研究熱點(diǎn)集中在運(yùn)動(dòng)感知能力上。有研究指出，杰出運(yùn)動(dòng)員與一般運(yùn)動(dòng)員在多項(xiàng)認(rèn)知活動(dòng)及特征方面（如注意分配、線索使用、預(yù)測、決策等）存在著差異[15]。Roca A研究得出結(jié)論，青少年時(shí)期每年平均累積花費(fèi)在足球?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)活動(dòng)上的時(shí)間對認(rèn)知能力的培養(yǎng)有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性[16]。王前進(jìn)對我國12～17歲的青少年足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行抽樣調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，青少年足球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)行為認(rèn)知水平隨年齡增長呈現(xiàn)一定發(fā)展規(guī)律?？傮w上講,觀察、判斷、選擇的內(nèi)容和戰(zhàn)術(shù)思維隨著年齡的增長呈現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗干擾能力，場區(qū)、對抗條件的影響力在逐漸減弱,運(yùn)動(dòng)員各戰(zhàn)術(shù)行為認(rèn)知水平的穩(wěn)定性越來越高[17]。因此，在選材早期應(yīng)該重視運(yùn)動(dòng)感知能力的培養(yǎng)并持續(xù)發(fā)展，因?yàn)樗鼘Τ晒Φ眠^渡到下一階段有重要的作用[13]。

我國《足球教學(xué)訓(xùn)練大綱》(1990)制定了以下心理指標(biāo)：敲擊試驗(yàn)、操作思維、注意廣度、簡單反應(yīng)時(shí)、選擇反應(yīng)時(shí)、責(zé)任感、視覺記憶、視動(dòng)協(xié)調(diào)、神經(jīng)類型、積極性、果敢性、堅(jiān)毅性、自持性等。上海體育科學(xué)研究所選材研究中心“春芽行動(dòng)計(jì)劃”在球類項(xiàng)目選材中采用的心理指標(biāo)主要有808神經(jīng)類型、stai特質(zhì)焦慮、CTR智能、16PF人格因素等量表，視—手、視—腳反應(yīng)時(shí)、視野、注意力集中等測量器材。對于目前運(yùn)動(dòng)認(rèn)知領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，我國目前開展的相關(guān)研究涉及運(yùn)動(dòng)注意、運(yùn)動(dòng)知覺、運(yùn)動(dòng)記憶、運(yùn)動(dòng)直覺、運(yùn)動(dòng)思維與運(yùn)動(dòng)決策等方面，以跨運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的專家與新手的認(rèn)知差異為主要研究思路[18]。項(xiàng)目研究集中在乒乓球、擊劍、散打和網(wǎng)球，應(yīng)用在足球選材方面的研究還比較少。這也正是未來我國足球項(xiàng)目心理選材研究的重要方向之一。

4 基因選材指標(biāo)的探索

關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的成才是先天遺傳的還是后天的訓(xùn)練，孰輕孰重，始終存在對立的觀點(diǎn)。Ericsson等人認(rèn)為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)成績不是受限于遺傳或內(nèi)在的因素，而是在最理想的發(fā)展階段從事適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目決定的。訓(xùn)練可以有選擇性的激活潛在的基因，這個(gè)基因是每個(gè)健康個(gè)體都擁有的[19]。也就是說，每個(gè)人都有機(jī)會成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，關(guān)鍵在于是否從事了合適的運(yùn)動(dòng)。相反的觀點(diǎn)認(rèn)為，不能否認(rèn)適合的訓(xùn)練和其他環(huán)境因素對一個(gè)人成才的影響，但它們并不能讓一個(gè)人變成優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。Ross 認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力的極限是由基因組成決定的，訓(xùn)練是使遺傳的潛力被釋放的過程。通過運(yùn)動(dòng)選材與培養(yǎng)模式，提供最佳的訓(xùn)練促使內(nèi)在運(yùn)動(dòng)潛能的發(fā)揮[20]。在荷蘭一項(xiàng)長達(dá)10年的運(yùn)動(dòng)員選材計(jì)劃中，研究人員發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員成為優(yōu)秀頂尖選手，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的發(fā)展模式。比如，最終成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的人，似乎平均在14歲時(shí)擁有了較好的運(yùn)球技術(shù)，15歲開始耐力快速增長，17歲時(shí)戰(zhàn)術(shù)水平超過同齡球員[21-23]，但是個(gè)人的發(fā)展曲線卻各不相同。運(yùn)動(dòng)能力是否由天賦因素決定，這個(gè)問題對運(yùn)動(dòng)選材的意義比較大。

近些年來，基因?qū)\(yùn)動(dòng)能力的影響已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注[24]。除了對身體機(jī)能、生理特征方面的影響外，還發(fā)現(xiàn)基因?qū)τ?xùn)練反應(yīng)也有影響。訓(xùn)練的有效性和運(yùn)動(dòng)員對訓(xùn)練的反應(yīng)要比單純的訓(xùn)練對成功的影響大[20]。影響運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練適應(yīng)性上差異表現(xiàn)的因素還不清楚，但遺傳因素似乎起了一定的作用。有關(guān)有氧能力、無氧能力、運(yùn)動(dòng)技術(shù)等方面的研究都證實(shí)了這一點(diǎn)。研究最多的與有氧耐力有關(guān)的基因有ACE、CKMM、ADRA2A及mtDNA的D-loop和MTND5等[25]。鑒于此，Pearson DT等人提出了基因選材的模式?；蜻x材是采用基因原理和技術(shù),通過相關(guān)基因指標(biāo)的芯片檢測,依據(jù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員項(xiàng)目特征,把先天條件優(yōu)越、適合從事某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人才從小初篩出來,配合系統(tǒng)訓(xùn)練的一個(gè)過程。

未來的足球選材過程中可以采用基因選材的方法來提高運(yùn)動(dòng)能力預(yù)測的準(zhǔn)確性。目前由于存在倫理學(xué)和精確性方面的問題，研究尚處在起步階段。在積極探索基因選材指標(biāo)同時(shí)，科研人員依舊要采用傳統(tǒng)的項(xiàng)目選材指標(biāo)和評價(jià)方法，教練員還是要采用經(jīng)驗(yàn)選材為主體的非量化評定方法，畢竟運(yùn)動(dòng)成績的取得是多因素的結(jié)果，總是有基因變異或非基因因素促進(jìn)成績的可能性[20]。它的好處不在于用這種方法決定運(yùn)動(dòng)員的可訓(xùn)練性，而是可以為教練員和選擇者提供一個(gè)新的認(rèn)識，那些看似對訓(xùn)練反應(yīng)比較慢的運(yùn)動(dòng)員也許擁有和反應(yīng)快的同齡人一樣或更好的運(yùn)動(dòng)能力[9]。

5 小結(jié)

足球是一項(xiàng)多任務(wù)的比賽，足球項(xiàng)目選材更應(yīng)該是一項(xiàng)多任務(wù)的工作。它要求的是對一個(gè)長期的而不是短期的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)作出預(yù)測評估。目前國外優(yōu)秀的足球選材與培養(yǎng)都提倡采用多維度、動(dòng)態(tài)的縱向追蹤的選材模式。從本文選擇的歐洲足球選材模式3個(gè)研究熱點(diǎn)來看，身體形態(tài)和生理機(jī)能的測試方法雖然在預(yù)測成才上鮮有成效，但在青少年足球運(yùn)動(dòng)員長期的培養(yǎng)過程中卻舉足輕重，基于此建立的龐大的數(shù)據(jù)庫對足球運(yùn)動(dòng)員最終的成才具有長遠(yuǎn)意義；在確定了與足球項(xiàng)目相關(guān)的形態(tài)和素質(zhì)指標(biāo)后，在足球運(yùn)動(dòng)員心理特征指標(biāo)需要得到更多的關(guān)注，目前心理選材的研究重點(diǎn)集中在認(rèn)知能力上，而我國在此方面相對薄弱。從理論上講，通過探索基因選材的指標(biāo)，可以將天賦的運(yùn)動(dòng)能力和后天訓(xùn)練的可塑性結(jié)合起來，來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)未來的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。然而國內(nèi)外對基因選材的研究還處于初級階段，這也許是未來足球選材研究的一個(gè)方向。

我國從事足球選材研究的科研人員應(yīng)及時(shí)更新選材理念，借鑒歐洲優(yōu)秀的足球組織的選材經(jīng)驗(yàn)，立足于我國青少年足球運(yùn)動(dòng)員的可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持長期縱向的跟蹤研究，與我國足球發(fā)展的實(shí)際情況緊密結(jié)合，逐步建立、完善適用于我國的青少年足球后備人才選材與培養(yǎng)模式。

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