研究生社團(tuán)建設(shè)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用

王燁

摘 要：隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)研究生無(wú)論從招生人數(shù)還是招生規(guī)模上都不斷擴(kuò)大，并且社會(huì)發(fā)展對(duì)于不同人才的需要，也使得研究生培養(yǎng)改變了固有模式。以研究生課外活動(dòng)社團(tuán)為研究對(duì)象，力圖使研究生社團(tuán)這種分層次人才培養(yǎng)模式能夠在創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮重要作用，將研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究以及課外活動(dòng)有機(jī)聯(lián)系在一起，為培養(yǎng)出全面的復(fù)合型人才打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：研究生社團(tuán)；培養(yǎng)模式；天津師范大學(xué)

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）20-0329-02

近幾年來(lái)，我國(guó)碩士研究生的招生數(shù)量連續(xù)以較大幅度的增長(zhǎng)。由本科升入研究生（分為碩士、博士）階段，基本上有很多同學(xué)需要適應(yīng)一段時(shí)間，因此，除了進(jìn)行研究生專業(yè)教育，還應(yīng)該加強(qiáng)教育管理，更應(yīng)該進(jìn)行人才培養(yǎng)，但是，由于研究生教育本身專業(yè)性強(qiáng)，研究生群體較小，以天津師范大學(xué)為例，研究生群體較大的文學(xué)院、法學(xué)院、政治與行政學(xué)院等平均一個(gè)年級(jí)在二百人左右，較小學(xué)院，城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，影視與音樂學(xué)院一個(gè)年級(jí)不到一百人，因此，研究生的教育管理，如何將專業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合到一起已經(jīng)成為一個(gè)在研究生培養(yǎng)過程中必須解決的問題。在這其中，研究生社團(tuán)發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用。

另外，社團(tuán)文化也是校園文化中最活躍、最有影響力的內(nèi)容。研究生社團(tuán)是大學(xué)生社團(tuán)中一個(gè)較高層次的組織群體，其重要性和作用也同大學(xué)生社團(tuán)一樣明顯。因此，探索研究生社團(tuán)建設(shè)的辦法途徑，加強(qiáng)其在研究生培養(yǎng)中的作用具有一定的時(shí)代意義。同時(shí)，新時(shí)期對(duì)研究生的培養(yǎng)要做到“學(xué)生本位”，就是要把學(xué)生的合理需要滿足，把學(xué)生的合理訴求作為工作指導(dǎo)，將學(xué)生的全面發(fā)展作為教育的目標(biāo)，組織學(xué)生社團(tuán)正是滿足了學(xué)生本位的服務(wù)內(nèi)容。讓學(xué)生社團(tuán)真正成為以學(xué)生為主體的組織，在活動(dòng)中貫穿思想政治教育正是遵循了“學(xué)生本位”的理念。

一、當(dāng)今高校研究生社團(tuán)的特點(diǎn)

當(dāng)今高校研究生社團(tuán)有很多特點(diǎn)，主要有社團(tuán)規(guī)模擴(kuò)大，組織基礎(chǔ)牢固，參與積極性提高，社團(tuán)干部能力提高和社團(tuán)內(nèi)容呈多元化發(fā)展，具有廣泛性和多樣性等。

1.社團(tuán)規(guī)模擴(kuò)大，組織基礎(chǔ)牢固

研究生群體的不斷擴(kuò)大，使得研究生社團(tuán)工作的群眾基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)。首先，加入研究生社團(tuán)的學(xué)生基數(shù)大幅度提高，學(xué)生基數(shù)的提高使得研究生社團(tuán)根據(jù)自身特點(diǎn)從容建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍成為了可能；其次，為研究生社團(tuán)工作建立了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。研究生社團(tuán)活動(dòng)可以吸引到更多的研究生參與，活動(dòng)的效果和影響力進(jìn)一步提升。

除此之外，由于社團(tuán)組織每個(gè)成員都是由各個(gè)成員本著同一個(gè)目標(biāo)形成的，以天津師范大學(xué)為例，各個(gè)學(xué)院都有自己的社團(tuán)，比如外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就有口語(yǔ)社、舞蹈社、青年志愿者協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)、科技協(xié)會(huì)、音樂社、影畫社等等，因此，足夠多的社團(tuán)成為成熟的社團(tuán)，成熟的研究生社團(tuán)需要具備足夠的完備組織框架，因此，需要規(guī)章制度的建立，教師、社團(tuán)的社長(zhǎng)（或者協(xié)會(huì)主席）和社團(tuán)成員（協(xié)會(huì)的會(huì)員）這三項(xiàng)成為社團(tuán)組織的三個(gè)支點(diǎn)，在社團(tuán)章程的框架中運(yùn)行。

2.參與積極性提高，社團(tuán)干部能力提高

近年，校內(nèi)和社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，這導(dǎo)致研究生參與社團(tuán)組織的人數(shù)上升，活動(dòng)的積極性逐步提高。從外部環(huán)境看，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻，研究生在求職市場(chǎng)上不再具有非常明顯的優(yōu)勢(shì)，因此就需要研究生全方位提高自己的能力，才能進(jìn)一步提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才。因此，參與第二課堂活動(dòng)，在活動(dòng)組織中提高自身協(xié)調(diào)能力、合作能力，是研究生自我展示、自我鍛煉的重要手段；從內(nèi)部環(huán)境看，研究生社團(tuán)在經(jīng)過多年的發(fā)展以后，很多社團(tuán)都形成了自身特點(diǎn)的品牌。這些活動(dòng)得到了校內(nèi)大部分同學(xué)的認(rèn)可，而且活動(dòng)質(zhì)量的提高又吸引著越來(lái)越多的研究生加入社團(tuán)組織或參與社團(tuán)活動(dòng)。

隨著研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，就業(yè)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，更多的在專業(yè)學(xué)習(xí)、課外特長(zhǎng)和活動(dòng)管理等方面均較為突出的“全能型”研究生進(jìn)入人們的視野。他們其中大部分同學(xué)在本科期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，具有豐富的學(xué)生活動(dòng)組織和策劃經(jīng)驗(yàn)，并且大多具有一定的課外文藝特長(zhǎng)。在社團(tuán)組織中，他們起著中流砥柱的作用。在工作處他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在工作中摸索，在活動(dòng)中提高，較之以往的研究生社團(tuán)，加入了更多的積極活躍因素，使研究生社團(tuán)更具活力和生命力。

3.社團(tuán)內(nèi)容呈多元化發(fā)展，具有廣泛性和多樣性

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)機(jī)制的逐步完善，作為社會(huì)個(gè)體的高素質(zhì)人才的價(jià)值取向和發(fā)展理念向多元化趨勢(shì)轉(zhuǎn)變。作為社會(huì)的個(gè)體，在環(huán)境中不斷增強(qiáng)自身的法制觀念，不斷改變自己的價(jià)值取向，使個(gè)體與集體的利益關(guān)系更加明晰；同時(shí)在自身發(fā)展目標(biāo)的選擇上也呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。

這種社會(huì)變化也影響了在校園中生活的研究生群體。他們的興趣和愛好也發(fā)生了跟隨社會(huì)趨勢(shì)變化的改變。例如：更加多元切易變。但在一般情況下，經(jīng)過一段時(shí)間磨合，研究生群體就會(huì)建立，隨著科研工作的進(jìn)行，研究生的就業(yè)壓力就會(huì)讓研究生逐漸轉(zhuǎn)向思考就業(yè)，社團(tuán)會(huì)逐漸成為工作的過渡組織，成為學(xué)生就業(yè)和人際交往的手段。

二、研究生社團(tuán)在研究生人才培養(yǎng)中的作用

新時(shí)期研究生的思想政治教育是融合在其專業(yè)研究和課外社團(tuán)活動(dòng)之中的，二者是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的整體。學(xué)生社團(tuán)在其中充當(dāng)著紐帶的關(guān)鍵作用，通過社團(tuán)活動(dòng)既可增強(qiáng)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究能力，同時(shí)也可以通過社團(tuán)活動(dòng)這一第二課堂進(jìn)行思想政治教育。比如，加強(qiáng)組織校園文化，積極活躍校園氣憤；推進(jìn)校園的學(xué)術(shù)交流，增強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新；活躍第二課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才和加強(qiáng)集體合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神等。

1.組織校園文化，積極活躍校園氛圍

研究生社團(tuán)所組織的各類活動(dòng)，隨著逐年的發(fā)展和不斷完善創(chuàng)新，不僅成為校園獨(dú)特的風(fēng)景，因此，組織社團(tuán)活動(dòng)，豐富研究生的多彩生活，組織構(gòu)建研究生校園精神建設(shè)的載體。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)研究生校園文化，積極活動(dòng)校園文化氛圍。

研究生社團(tuán)開闊了研究生的學(xué)術(shù)視野，使研究生在輕松的氛圍中增長(zhǎng)見識(shí)、提高能力，有益于學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，有益于完善學(xué)生的人格。研究生社團(tuán)的存在增進(jìn)了校園文化的縱深發(fā)展，提升了校園文化的內(nèi)涵和質(zhì)量。

2.推進(jìn)學(xué)術(shù)交流，增強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新

學(xué)術(shù)交流是研究生社團(tuán)的載體，組織學(xué)術(shù)創(chuàng)新社團(tuán)是必要手段，比如天津師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，研究生組織水環(huán)境保護(hù)與水污染防治活動(dòng)，就是在環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)倡議下進(jìn)行的，因此，推進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，自發(fā)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)是必要的手段。

3.活躍第二課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才

活躍第二課堂是研究生社團(tuán)必須要進(jìn)行自發(fā)引導(dǎo)內(nèi)容，導(dǎo)師通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究，是創(chuàng)新科研方式的手段，進(jìn)行第二課堂教育，還應(yīng)該把把學(xué)術(shù)創(chuàng)新手段進(jìn)行推進(jìn)，比如，天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院，最近進(jìn)行了馬基雅維利與現(xiàn)代政治暨紀(jì)念《君主論》成書五百周年，就是很好的活躍第二課堂的手段。

4.加強(qiáng)集體合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

研究生階段的教育專業(yè)劃分較細(xì)，同一專業(yè)的人數(shù)較少，同一導(dǎo)師門下的學(xué)生人數(shù)更少。這樣就容易導(dǎo)致在研究生群體中同學(xué)之間互相交流接觸較少，形成以專業(yè)或以師門為界限的小團(tuán)體。研究生社團(tuán)屬于一個(gè)完整的組織系統(tǒng)，內(nèi)部成員通過分工合作來(lái)舉辦各類社團(tuán)活動(dòng)。因此，為確保社團(tuán)活動(dòng)的順利開展，社團(tuán)成員必須加強(qiáng)交流協(xié)作。明確的分工和有默契的協(xié)作是現(xiàn)代社團(tuán)成員的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代科層制的一個(gè)重要特征。因?yàn)樯鐖F(tuán)往往按照分工設(shè)立相應(yīng)的職能部門，各個(gè)成員都有各自的部門。無(wú)論是何種性質(zhì)的社團(tuán)組織，社團(tuán)管理以及舉辦各類活動(dòng)，都需要所有社團(tuán)成員和各個(gè)部門的分工協(xié)作，這是德育的重要內(nèi)容，也有助于在以后的工作中形成良好的合作模式和團(tuán)隊(duì)精神。

隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)研究生無(wú)論從招生人數(shù)還是招生規(guī)模上都不斷擴(kuò)大，并且社會(huì)發(fā)展對(duì)于不同人才的需要，也使得研究生培養(yǎng)改變了固有模式。本文以研究生課外活動(dòng)社團(tuán)為研究對(duì)象，力圖使研究生社團(tuán)這種分層次人才培養(yǎng)模式能夠在創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮重要作用，將研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究以及課外活動(dòng)有機(jī)聯(lián)系在一起，為培養(yǎng)出全面的復(fù)合型人才打下良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，針對(duì)目前研究生社團(tuán)的特點(diǎn)，在對(duì)研究生進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，發(fā)揮社團(tuán)作用就要做到以學(xué)生為本，把以學(xué)生為主題的社團(tuán)作為紐帶，銜接第一課堂專業(yè)學(xué)習(xí)和第二課堂活動(dòng)。研究生社團(tuán)活動(dòng)的開展，在研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)和校園文化建設(shè)上，發(fā)揮著越來(lái)越重要的影響和作用。高校應(yīng)該在發(fā)揮研究生社團(tuán)作用的大方向下，引導(dǎo)研究生全面提高自身能力，將學(xué)術(shù)科研能力與實(shí)際應(yīng)用能力有效對(duì)接，培養(yǎng)出當(dāng)今社會(huì)所需要的創(chuàng)新型人才。

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