展春嵐
(遵義師范學(xué)院圖書館,貴州 遵義 563002)
1974年,聯(lián)合國教科文組織提出建立“國家情報(bào)系統(tǒng)(NAIIS)”,該系統(tǒng)“涉及全部學(xué)科領(lǐng)域里的文獻(xiàn)、圖書館和檔案的服務(wù)工作”,這引起了我國學(xué)術(shù)界的關(guān)注。1985年8月28日,國家教委和國家檔案局聯(lián)合頒發(fā)《關(guān)于發(fā)展和改革檔案學(xué)教育的幾點(diǎn)意見》,正式拉開了我國的圖書、檔案、情報(bào)一體化(以下簡稱“一體化”)管理探討研究的帷幕。一些部門和單位相繼成立“圖書情報(bào)中心”或“文獻(xiàn)信息中心”,將圖書、檔案、情報(bào)合為一體,統(tǒng)一管理。
從1985—2012年,圖書、檔案、情報(bào)一體化管理研究取得了一系列研究成果。
從中國知網(wǎng)(CNKI)檢索獲得有關(guān)圖書、檔案、情報(bào)一體化的學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況,從1985年開始至2012年8月,共有242篇論文發(fā)表。筆者運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的基本定律和內(nèi)容分析法,對1985—2012年圖書、檔案、情報(bào)一體化管理的242篇研究論文進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。
經(jīng)統(tǒng)計(jì),1985—2012年有關(guān)“一體化”管理的242篇研究論文具體分布見表1。
從表1中可以看出,我國的“一體化”管理研究的文獻(xiàn)量1985—1989年為12篇,占總發(fā)文量的4.96%;1990—1999年為 38篇,占總發(fā)文量的15.70%。這說明從20世紀(jì)90年代開始對“一體化”管理研究問題有了關(guān)注。2000年后對“一體化”管理研究問題的研究在不斷加深,研究達(dá)到高峰期,相關(guān)研究論文155篇,占總發(fā)文量的64.05%;2010—2012年論文是37篇,占總發(fā)文量的15.29%?!耙惑w化”管理的研究在近兩年穩(wěn)中有減,分析其原因,主要是“一體化”管理經(jīng)過幾十年的研究探索,已經(jīng)較為成熟,學(xué)者關(guān)注焦點(diǎn)也趨于多樣化,致使“一體化”管理的研究方面論文數(shù)量減少。
表1 論文年代及數(shù)量統(tǒng)計(jì)表
本文統(tǒng)計(jì)的242篇論文分別刊載在121種刊物上,分布不均勻,多的達(dá)26篇,少的只有1篇,詳見表2。
表2 論文的期刊分布情況
從表2可以看出,24種檔案學(xué)類期刊載文98篇,占40.50%;25種圖書情報(bào)類期刊載文64篇,占26.45%;48種學(xué)報(bào)和24種其他各類期刊載文80篇,占33.05%。
從載文量看,《蘭臺世界》領(lǐng)先,刊載26篇,占10.74%;《科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)》刊載12篇,占4.96%;《檔案與建設(shè)》刊載11篇,占4.56%;《機(jī)電兵船檔案》刊載8篇,占3.31%。這些期刊學(xué)術(shù)氣氛濃,理論性較強(qiáng),對“一體化”管理研究較為重視?!端拇▓D書館學(xué)報(bào)》《圖書館雜志》等各5篇,占2.07%;《黑龍江史志》《山東檔案》等各為4篇,占1.65%;《北京檔案》《檔案》等各為3篇,占1.24%,其余19種刊各為2篇,占0.83%;80種刊各為1篇,占0.41%。
綜合學(xué)者們的觀點(diǎn),筆者把“一體化”管理研究的文獻(xiàn)主題大致分為9個(gè)方面,詳見表3。
表3 圖書、檔案、情報(bào)一體化管理研究主題分布
表3中,研究主題內(nèi)容既廣泛又相對集中,涉及基礎(chǔ)理論和應(yīng)用性的研究課題。較受關(guān)注且文獻(xiàn)量超過10%的有“一體化管理的理論基礎(chǔ)”“必要性和可行性分析”“發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題與解決對策、方法和措施”“資源整合與信息共享”“‘一體化’的學(xué)科依據(jù)及模式”五個(gè)方面,研究文獻(xiàn)總量是193篇,這幾個(gè)方面研究得較深入。
總結(jié)圖書、檔案、情報(bào)一體化管理研究的觀點(diǎn)主要有:1)“一體化”的理論基礎(chǔ)和管理的可行性研究方面。第一,圖書、檔案、情報(bào)在歷史上很難區(qū)分開,三者同宗同源;第二,圖書、檔案、情報(bào)具有相同的信息性、知識性、服務(wù)性特征;第三,計(jì)算機(jī)、縮微和通信設(shè)備的推廣為信息綜合管理提供了初步的物質(zhì)基礎(chǔ);第四,檔案學(xué)、圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)的綜合教育,使信息工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了很大提高。2)發(fā)展現(xiàn)狀、影響制約“一體化”管理的主要因素。第一,三個(gè)部門各自獨(dú)立、封閉、縱向的隸屬指導(dǎo)關(guān)系,形成了條塊分割、缺乏統(tǒng)一的政策標(biāo)準(zhǔn);第二,人才的匱乏嚴(yán)重制約著“一體化”建設(shè)的進(jìn)程,也制約著信息資源管理水平。3)資源整合與信息共享方面。第一,健全法規(guī)、政策,采取合理的協(xié)調(diào)措施;第二,統(tǒng)一信息處理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);第三,處理好知識產(chǎn)權(quán)與隱私權(quán)。4)“一體化”管理的理論依據(jù)。三者都具有信息性,都同屬基礎(chǔ)理論、技術(shù)理論和應(yīng)用理論研究,三者的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相同,三者的載體和管理技術(shù)相同。
學(xué)術(shù)研究水平的高低,可以通過作者發(fā)文量來體現(xiàn)。在統(tǒng)計(jì)的242篇文獻(xiàn)中,按第一作者所在省、自治區(qū)、市進(jìn)行人次統(tǒng)計(jì)?!耙惑w化”管理研究論文的作者分布在全國27個(gè)省、自治區(qū)、市,呈不均衡狀態(tài)。
由表4看出,13人次以上的地區(qū)有河南、山東、河北、江蘇、湖南、北京、湖北共138人,占總?cè)藬?shù)的57.02%;5~9人的有浙江、陜西等共73人,占總?cè)藬?shù)的30.17%。在“一體化”研究方面,這17個(gè)地區(qū)居全國前列,原因是這些地區(qū)是我國高等院校圖書館、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)及高校圖書情報(bào)分布較集中的地區(qū),具有較強(qiáng)的科研能力。
表4 論文第一作者地區(qū)分布
續(xù)表4
表5 發(fā)文2篇及2篇以上的作者統(tǒng)計(jì)
由表5看出,雖然“一體化”管理研究論文出自230位作者,共發(fā)文242篇,但發(fā)表7篇的只有1人、3篇的有1人、2篇的有4人,由此可知其余224位作者均發(fā)文1篇,人均發(fā)文1.05篇,作者的分散程度較高。這說明多數(shù)作者對“一體化”管理的研究未繼續(xù)深入,研究缺乏連續(xù)性,未能使之成為系統(tǒng)化、持續(xù)性研究的課題。
合作率=(一定時(shí)期內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn))合作論文數(shù)/(一定時(shí)期內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn))論文總數(shù)。通過對合作率的研究,可以探知某一學(xué)科或主題發(fā)展的程度:一般學(xué)科或主題發(fā)展程度高,合作率也高;學(xué)科或主題發(fā)展程度低,合作率也低。
從統(tǒng)計(jì)的242篇論文中可以看出,研究文獻(xiàn)的著者總數(shù)為310人次,獨(dú)著文獻(xiàn)數(shù)為194篇,占文獻(xiàn)總數(shù)的 80.17%;合著文獻(xiàn)數(shù) 48篇,合著率19.83%,其中兩人合著文獻(xiàn)28篇,合著率11.57%,3人及3人以上合著文獻(xiàn)數(shù)20篇,合著率8.26%。可以看出我國“一體化”管理的研究主要是個(gè)人的自由研究為主(見表6)。
從表7看出,高校院系和高校圖書館共發(fā)論文152篇,比例高達(dá)62.81%。說明高校作為人類知識的集散地,其強(qiáng)大的科研實(shí)力使其在研究中起著主力軍的作用。
表6 論文合作率分析
續(xù)表6
表7 所屬單位統(tǒng)計(jì)
(1)從論文數(shù)量及分布年代統(tǒng)計(jì)來看,從20世紀(jì)80年代到90年代,“一體化”管理研究論文有較大幅度增長,2000年后研究達(dá)到高峰期。說明國內(nèi)“一體化”管理的研究工作發(fā)展迅速,對“一體化”管理的認(rèn)識和研究也在不斷加深。
(2)從論文發(fā)表的期刊分布來看,檔案類、圖書情報(bào)類期刊居多,這說明“一體化”管理在檔案、圖書和情報(bào)界已得到廣泛認(rèn)可,但發(fā)表在核心期刊的論文比例不大。
(3)從論文的主題分布情況看,研究內(nèi)容主要集中在“一體化管理的理論基礎(chǔ)”“必要性和可行性分析”“發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題與解決對策、方法和措施”“資源整合與信息共享”“‘一體化’的學(xué)科依據(jù)及模式”等選題,還有些研究者對國外的研究成果進(jìn)行介紹,結(jié)合國內(nèi)“一體化”管理工作,在借鑒的基礎(chǔ)上提出了一些見解。但研究還不夠深入,后續(xù)無力,“一體化”管理研究的廣度和深度都不夠。
(4)從論文作者和作者單位分布情況看,“一體化”管理研究論文作者分散程度較高,沒有形成成熟的研究團(tuán)體;作者之間的合作程度較低,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)合作。
“一體化”管理已得到多數(shù)學(xué)者的認(rèn)同,企業(yè)、學(xué)校以及部分基層部門已經(jīng)開始進(jìn)行“一體化”的實(shí)踐并取得了一定的成果,但是由于諸多問題導(dǎo)致“一體化”管理理論在運(yùn)用時(shí)受到限制,進(jìn)程緩慢,這就要求我們要盡快解決存在的問題,為“一體化”管理順利實(shí)施鋪平道路,實(shí)現(xiàn)信息資源共享,滿足人們對信息資源的需求。
[1]馮 燕.檔案、圖書、情報(bào)一體化管理綜述[J].安徽建筑,2001(1):123.
[2]黃宗忠.試論圖書、情報(bào)、檔案一體化的發(fā)展趨勢[J].武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版),1986(6):89—96.
[3]舒任穎,肖文建.圖書、情報(bào)、檔案管理一體化制約因素分析與對策[J].情報(bào)資料工作,2006(4):28—31.
[4]徐壽芝,陳俊武.圖書、檔案一體化與資源共享[J].鹽城師范學(xué)院學(xué)報(bào),2006(6):110—113.
[5]王 煒.試論圖書、情報(bào)、檔案信息一體化的必要性和內(nèi)在依據(jù)[J].圖書情報(bào)工作,1999(11):22—23.
[6]邱均平,楊思洛.改期開放30年來我國情報(bào)學(xué)研究論文的作者分析[J].情報(bào)學(xué)報(bào),2009(4):626—633.
[7]邱均平.文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)[M].北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,1988:118—119.