基于CMS精品課程網(wǎng)站互動效果實現(xiàn)探索

范士威 苗新萍

基于CMS精品課程網(wǎng)站互動效果實現(xiàn)探索

范士威1苗新萍2

1 江蘇師范大學(xué)教育研究院 江蘇徐州 221116
2 江蘇師范大學(xué)傳媒與影視學(xué)院 江蘇徐州 221116

精品課程網(wǎng)站互動區(qū)的設(shè)計是精品課程評審指標(biāo)中的一個重要觀測點。以DedeCMS為例，分析與總結(jié)利用通用內(nèi)容管理系統(tǒng)實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動區(qū)的設(shè)計，以期為精品課程網(wǎng)站建設(shè)提供實現(xiàn)方案和技術(shù)參考。

精品課程；精品課程網(wǎng)站；CMS；DedeCMS

早在2003年4月教育部就啟動了精品課程建設(shè)工作，明確了精品課程是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程的重要內(nèi)容，是彰顯學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。至2010年止，全國各類國家級精品課程達到3774門[1]，確切實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射與共享。

精品課程網(wǎng)站互動區(qū)的設(shè)計是精品課程評估指標(biāo)中的一個重要觀測點，因為精品課程建設(shè)的最終目的是利用計算機及網(wǎng)絡(luò)的普及性、開放性、共享性、交互性等優(yōu)勢對傳統(tǒng)課堂進行補充與延伸。但據(jù)抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近一半精品課程網(wǎng)站還是單向靜態(tài)網(wǎng)頁（隨機抽樣48門國家級精品課程的調(diào)查顯示，43.7%的課程網(wǎng)站不具備顯示師生交互動能[2]）。網(wǎng)站僅僅停留在為學(xué)習(xí)者提供基本資料的服務(wù)層面上，沒有真正實現(xiàn)師生之間的互動，無法達到網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)相長的目的，以此造成課程網(wǎng)站的實際利用率低，無法實現(xiàn)相應(yīng)的教輔功能，更談不上在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺的共享。

1 目前精品課程網(wǎng)站缺少互動效果的原因分析

與精品課程建設(shè)的全局繁榮不同，當(dāng)前精品課程網(wǎng)站的建設(shè)問題層出，筆者認為主要有兩個方面的原因。

1）部分課程網(wǎng)站建設(shè)者為了應(yīng)付精品課程評審而臨時突擊建設(shè)，只為面子工程而存在，網(wǎng)站僅僅注重外觀，沒有實際的應(yīng)用價值。網(wǎng)站不光缺少互動性設(shè)置，而且忽視教學(xué)內(nèi)容與資源的更新，成為一個“孤島式”網(wǎng)站[3]，網(wǎng)站的互動更是無從談起。

2）由于技術(shù)的專用性，使得實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動效果存在一定的“困難”。

①現(xiàn)有網(wǎng)站互動技術(shù)對于不具備網(wǎng)站開發(fā)專業(yè)知識的課程建設(shè)者來說存在一定的困難。實現(xiàn)網(wǎng)站的互動性，目前主要采用ASP.NET、PHP、J2EE等網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)及MsSQL、MySQL、Access等各種數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)對精品課程內(nèi)容進行管理。雖然這樣可以實現(xiàn)課程網(wǎng)站的互動區(qū)的設(shè)計，也方便網(wǎng)站管理者的維護，但是網(wǎng)站開發(fā)具有專用性，必需交由網(wǎng)站建設(shè)人員完成，而課程建設(shè)團隊由于不具備開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站的專業(yè)技術(shù)，很難較好地融入網(wǎng)站建設(shè)中，師生互動、生生互動模塊更是很少涉及，導(dǎo)致網(wǎng)站質(zhì)量不高，還存在重復(fù)開發(fā)現(xiàn)象。

②購買商業(yè)軟件部署課程管理系統(tǒng)。隨著精品課程網(wǎng)站建設(shè)“市場”的發(fā)展，近年來出現(xiàn)一些有代表性的專用開發(fā)系統(tǒng)。例如，世界上較為著名的商業(yè)課程管理系統(tǒng)有由美國畢博公司開發(fā)的Blackboard，國內(nèi)的有谷秋精品課程系統(tǒng)等。同時這些商業(yè)軟件也占據(jù)了課程管理系統(tǒng)領(lǐng)域的一定份額，一些調(diào)查表明：國內(nèi)部分高校正在使用商業(yè)課程管理系統(tǒng)[4]。利用這些商業(yè)工具可以方便實現(xiàn)根據(jù)教學(xué)的需要圍繞課程內(nèi)容開展同步或異步協(xié)作學(xué)習(xí)（即互動區(qū)的設(shè)計，如開展答疑、在線討論、組建小組），但利用這類專用工具的缺點是顯而易見的：成本較高；由于版權(quán)問題，開發(fā)者都不提供源代碼，給二次開發(fā)以及擴展功能帶來不便；同時所設(shè)計開發(fā)的網(wǎng)站采用同一模版，造成網(wǎng)站千篇一律，缺乏個性。

鑒于以上問題，本文拋開主觀層面的因素，針對基于內(nèi)容管理系統(tǒng)（Content Management System，CMS）精品課程網(wǎng)站互動區(qū)的建設(shè)方法和實現(xiàn)技術(shù)作實例探討。

2 CMS實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動區(qū)設(shè)計的可行性

2.1 互動區(qū)在精品課程網(wǎng)站設(shè)計中存在的合理性

課程網(wǎng)站的互動其實是強化了教與學(xué)的互動，教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)與學(xué)生的溝通和交流，回答學(xué)生的問題，打破因課堂教學(xué)的時空限制而造成的教學(xué)互動障礙；同時人性化互動設(shè)計加強了師生間溝通交流，極大豐富了人力資源測評教學(xué)和實踐內(nèi)容。所以互動區(qū)的設(shè)計在精品課程網(wǎng)站建設(shè)中存在是合理的也是必要的。

2.2 內(nèi)容管理系統(tǒng)及織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)（DedeCMS）

CMS是Content Management System的縮寫，意為“內(nèi)容管理系統(tǒng)”，是一種位于Web前端（Web服務(wù)器）和后端辦公系統(tǒng)或流程（內(nèi)容創(chuàng)作、編輯）之間的軟件系統(tǒng)。它具有許多基于模板的優(yōu)秀設(shè)計，可以加快網(wǎng)站開發(fā)的速度和減少開發(fā)的成本。簡單來說，即是前臺+后臺的建站軟件，不再需要從零開始的建站——只需要在后臺設(shè)置及添加內(nèi)容，前臺更改模板。國內(nèi)外都有許多優(yōu)秀的 CMS， 包 括 PowereasyCMS、SiteServerCMS、EmpireCMS、DedeCMS等，所使用開發(fā)技術(shù)涵蓋ASP、ASP.NET、JSP及PHP等所有主流技術(shù)，并且?guī)缀醵继峁┲髁鞯臄?shù)據(jù)庫連接驅(qū)動。

DedeCMS是2004年出現(xiàn)的一款CMS，經(jīng)過幾年時間的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為國內(nèi)最流行的CMS之一。其非商業(yè)應(yīng)用是免費的，系統(tǒng)基于Apaehe+PHP+MySQL平臺，程序模塊化，源代碼開源并與前臺模版分離，所有模塊均通過標(biāo)簽調(diào)用，非常適合建立精品課程孵化網(wǎng)站。特別是近期版本中增加了圈子模塊、問答模塊等，使所搭建的網(wǎng)站實現(xiàn)互動效果更為容易。本文以DedeCMS為例，簡單介紹如何利用其留言薄模塊、圈子模塊、問答模塊實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動區(qū)設(shè)計。

2.3 案例概述

筆者利用DedeCMS及默認模版搭建“影視作品解讀”網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站，以測試前臺調(diào)用互動數(shù)據(jù)。在傳媒相關(guān)專業(yè)中，影視作品解讀是一門通過具體而典型的影視作品培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的課程。本課程將理論知識與實際作品相結(jié)合，通過對影視作品的分析和解讀，結(jié)合師生間的討論交流、思維碰撞，讓學(xué)生理解和認識影視藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律和技巧，所以影視作品解讀網(wǎng)絡(luò)課程更要注重互動效果的設(shè)計。然而目前影視作品相關(guān)的精品課程網(wǎng)站同樣存在沒互動或“假互動”的現(xiàn)象。通過搜索引擎隨機抽樣51個影視作品相關(guān)精品課程網(wǎng)站進行調(diào)查顯示：具備互動區(qū)設(shè)計的有23個，其中利用搭建論壇實現(xiàn)互動的為3個，利用谷秋精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)的為11個。由此可推算，54.9%的相關(guān)課程網(wǎng)站不具備顯示師生交互功能，利用課程網(wǎng)站自身實現(xiàn)互動效果的僅占17.6%。

以下案例以徐州師范大學(xué)影視作品解讀精品課程網(wǎng)站為數(shù)據(jù)樣本，利用DedeCMS的留言薄模塊、圈子模塊、問答模塊實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動區(qū)設(shè)計。圖1所示網(wǎng)站僅僅是測試調(diào)用效果，有些設(shè)計并不符合精品課程網(wǎng)站建設(shè)的要求。

3 DEDECMS實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動效果的案例實現(xiàn)

圖1 網(wǎng)站首頁

圖2 后臺添加的數(shù)據(jù)列表

圖3 在首頁調(diào)用效果

3.1 利用DedeCMS問答模塊實現(xiàn)互動性

學(xué)習(xí)者對課程內(nèi)容有什么疑問，通過網(wǎng)站所設(shè)的問答專區(qū)以發(fā)問題的形式方便地向老師、同學(xué)求助。由于網(wǎng)絡(luò)問答具有非同步性，回答者對問題的回答會更深入、更具體。同時這些問答內(nèi)容并非一對一的，它以輻射方式共享給所有網(wǎng)站訪問者。后臺數(shù)據(jù)列表如圖2所示。

問答話題首頁調(diào)用代碼寫法：

調(diào)用后前臺效果如圖3所示。

圖4 圈子成員發(fā)表的話題在后臺數(shù)據(jù)列表

圖5 圈子話題在首頁調(diào)用的效果

圖6 網(wǎng)站留言系統(tǒng)的留言話題列表

圖7 留言話題首頁調(diào)用效果

3.2 利用DedeCMS圈子模塊實現(xiàn)互動性

DedeCMS圈子模塊是網(wǎng)站運營中網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)和用戶之間互動溝通的橋梁。精品課程網(wǎng)站可以借助圈子會員間的互動功能，帶動師生、生生之間的交流，促進網(wǎng)站活躍度，讓有共同興趣愛好的人在網(wǎng)站發(fā)表話題，討論共同的愛好，從而促成課程學(xué)習(xí)者更加活躍，對網(wǎng)站的依賴性與粘合性很高。

后臺數(shù)據(jù)列表如圖4所示。

圈子話題首頁調(diào)用代碼寫法：

調(diào)用后前臺效果如圖5所示。

3.3 利用DedeCMS留言板模塊實現(xiàn)互動性

網(wǎng)站留言模塊是瀏覽者和管理員交流的主要窗口。在精品課程建設(shè)中，利用留言模塊供教師和學(xué)生進行交流。學(xué)習(xí)者或訪問者以留言的形式向教師提出問題和建議，教師同樣以回答留言的形式對問題做出解答和解釋，并且這些問答內(nèi)容是對所有網(wǎng)站訪問者是開放的，以形成知識的共享性輻射傳播。后臺數(shù)據(jù)列表如圖6所示。

問答話題首頁調(diào)用代碼寫法：

調(diào)用后前臺效果如圖7所示。

4 結(jié)束語

本文主要從技術(shù)層面針對部分精品課程網(wǎng)站沒有開設(shè)師生、生生互動欄目的原因進行分析，同時詳細介紹CMS系統(tǒng)的技術(shù)特點和利用其開發(fā)精品課程網(wǎng)站、實現(xiàn)網(wǎng)站互動效果的優(yōu)勢。結(jié)合開發(fā)精品課程網(wǎng)站的實踐，以織夢CMS為例分析基于CMS實現(xiàn)精品課程網(wǎng)站互動效果的技術(shù)。以期能對精品課程網(wǎng)站的發(fā)展有所幫助。

[1]國家精品課程資源中心.國家精品課程資源網(wǎng)[EB/OL].http://www.jingpinke.com.

[2]周亞杰.開源視角下的精品課程管理系統(tǒng)(CMS)選擇對象[J].電腦與電信,2009(9):72-74.

[3]王濤,裘國永,宋偉,等.基于CMS的精品課程網(wǎng)站建設(shè)研究與實踐[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2011(6):120-122.

[4]熊紹高.地市電大精品課程建設(shè)的思考[EB/OL].http://www.crtvu.edu.cn/ddsx/file.php?id=12467.

[5]郭玲,等.CMS在精品課程建設(shè)中的應(yīng)用[J].科技信息,2008(14).

[6]武和平.基于Google平臺的教師個人CMS系統(tǒng)的建設(shè)及應(yīng)用[J].中國電化教育,2007(4):100-103.

[7]彭超云.內(nèi)容管理系統(tǒng)及其在精品課程開發(fā)中的應(yīng)用[J].軟件導(dǎo)刊:教育技術(shù),2009(7):63-65.

Exploration and Practice on Interactive Effect of Elaborate Course Website with CMS

Fan Shiwei,Miao Xinping

The interaction design of elaborate courses website is an important observation in elaborate courses evaluation index points. Based on DedeCMS as an example, this paper analyzes and summarizes the general content management system using web site design interactive area, in order to provide elaborate course website construction schemes and technical reference.

elaborate course; elaborate course website; CMS; DedeCMS

TP315

B

1671-489X(2013)12-0039-04

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.039