六盤水師范學院學生體質動態(tài)研究①

劉朝明 楊樹榮

(六盤水師范學院體育系 貴州六盤水 553004)

大學生是社會發(fā)展的后備力量和人才,在當今激烈的競爭中,身體健康狀況影響著社會的發(fā)展。大學生的體質健康狀況將直接關系到社會的未來,而大學生體質健康水平在持續(xù)下降,這勢必引起專家學者的重視。本文應用六盤水師范學院2006～2010年5次實施《國家學生體質健康標準》的身高、體重、肺活量、握力(男)、坐位體前屈(女)、1000m(男)、800m(女)、立定跳遠等數據進行身體形態(tài)、身體機能、身體素質動態(tài)研究,旨在揭示學生體質健康變化的規(guī)律,為體育教學與改革提供參考依據,從而全面提高學生體質健康水平。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本校2006～2010年在校學生。2006年918人,其中男生504人,女生414人;2007年3397人,其中男生1621人,女生1776人;2008年4860人,其中男生2187人,女生2673人;2009年4852人,其中男生2261人,女生2591人;2010年4506人,其中男生2047人,女生2459人。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

閱讀《國家學生體質健康標準》及相關文件與政策[1],通過網上檢索查閱學生體質健康研究的動態(tài)以及大量相關文獻,為撰寫論文做好準備。

1.2.2 測量法

嚴格按照《國家學生體質健康標準》的要求,對全校在校大學生進行身高、體重、肺活量、男生1000m/女生800m、立定跳遠、男生握力/女生坐位體前屈,各六項測試。測試時間在每年度的第一學期。測試人員為通過培訓的體育教師和體育專業(yè)學生。

1.2.3 統(tǒng)計分析法

采用Excel、SPSS14.0等軟件對數據進行統(tǒng)計分析。按(±S)的合成公式計算,并用t檢驗結合u檢驗比較2006年與2010年各指標的差異[2-3]。

表1 2006～2010年六盤水師范學院學生身體形態(tài)、機能指標(±S)

表1 2006～2010年六盤水師范學院學生身體形態(tài)、機能指標(±S)

注:“↑”表示上升,“↓”表示下降,下同。

性別 年份 人數 身高/cm 體重/kg 肺活量/ml男 2006 504 165.14±5.38 56.79±6.32 3201.98±559.28 2007 1621 167.54±5.97 56.09±7.29 3444.39±838.38 2008 2187 165.64±5.74 58.19±7.32 2936.90±613.60 2009 2261 165.79±5.70 58.39±7.62 2806.69±571.32 2010 2047 165.92±5.69 59.43±7.67 3252.58±661.392006 41449.39±5.79 2002.71±521.58 2007 1776 157.09±5.09 48.53±6.00 2626.18±644.86 2008 2673 154.72±5.03 50.38±6.10 1941.53±440.73 2009 2591 154.65±5.03 49.90±5.90 1871.00±412.82 2010 245950.73±6.07 2148.84±502.71 P 女P

2 結果與分析

2.1 身體形態(tài)分析

2.1.1 身高

身高作為反映人體骨骼縱向生長發(fā)育水平的重要指標,受年齡、性別、地區(qū)、生活水平、體育鍛煉、疾病和遺傳等因素的影響[4]。由表1得知,從2006～2010年之間,男生平均身高在165.14～167.54cm之間變動,成績有所升高。與2006年比較,2010年男生身高上升了0.78cm,有顯著性(p<0.01)。女生身高呈上升趨勢,2006年與2010年比較,上升了0.07cm,無顯著性(p>0.05)。

2.1.2 體重

體重作為反映人體營養(yǎng)狀況和肌肉發(fā)育程度的指標,它受年齡、性別、生活水平、體育鍛煉、疾病等因素影響[4]。由表1可知,2006～2010年之間男女生體重均呈增長趨勢。男生平均體重在56.09～59.43kg之間變動,2006年與2010年比較增重了2.64kg,具有顯著性(p<0.01)。女生平均體重在48.53～50.73kg之間變動,2006年與2010年比較增重了1.34kg,具有顯著性(p<0.01)。男女生體重都在曾上升趨勢,可能是由于營養(yǎng)過剩和運動太少的原因所致。

2.1.3 身高標準體重

身高標準體重是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標。由表2可知,男女生超重比率都有所提高,但無顯著性(p>0.05)。肥胖率,男生肥胖率由2006年的6.35%升到了2010年的11.77%,增加了5.42個百分點,具有非常顯著性(p<0.01)。女生肥胖率由數據顯示有所上升,但無顯著性(p>0.05)。較低體重,男女生較低體重率都在下降,男生低體重率從2006年的41.07%穩(wěn)步下降到2010年的33.51%,下降了7.56個百分點,具有顯著性(p<0.01)。女生低體重率從2006年的45.89%下降到2010年的38.23%,下降了7.67個百分點,具有顯著性(p<0.01)。營養(yǎng)不良,男女生營養(yǎng)不良率都在下降,男生營養(yǎng)不良率由2006年的10.12%下降到2010年的4.45%,下降了5.72個百分點,具有顯著性(p<0.01)。女生營養(yǎng)不良率由2006年的5.56%下降到2010年的3.13%,下降了2.43個百分點,具有顯著性(p<0.01)。正常體重率,男女生的正常體重率都在上升,男生由2006年的37.30%升到2010年的44.41%,上升了7.1個百分點,具有顯著性(p<0.01)。女生正常體重率有2006年的44.20%上升到2010年的51.44%,上升了7.2個百分點,具有顯著性(p<0.01)。

2.2 身體機能分析

眾多研究表明,肺活量是最能體現人體機能狀況的重要指標,在一定程度上代表了呼吸機能的潛力。由表1可知,男生肺活量有所增加,由2006年的3201.98ml到2010年的3252.58ml,增加了10.60ml,具有顯著性(p<0.05)。女生肺活量有所增加,由2006年的2002.71ml到2010年的2148.84ml,增加了146.13ml,具有顯著性(p<0.01)。

表2 2006～2010年六盤水師范學院學生身高標準體重評價表

表3 2006～2010年六盤水師范學院學生身體形態(tài)、機能指標(X(_)±S)

2.3 身體素質分析

2.3.1 男生握力和女生坐位體前屈

男生握力2006年的數據缺失。由表3可知,握力從2006年的42.86kg下降到2010年的42.71kg,下降了0.15kg,具有顯著性(p<0.01)。女生坐位體前屈成績有所提高,由2006年的13.66cm提高到2010年的14.75cm,提高了1.09cm,具有顯著性(p<0.01)。

2.3.2 男生1000m和女生800m

1000m和800m是耐力水平的具體體現指標。男生1000m水平持續(xù)下降,從2006年的247.90s下降到2010年的253.43s,下降了5.54s,具有顯著性(p<0.01)。女生800m水平也是持續(xù)下降,從2006年的249.12s下降到2010年的253.78s,下降了4.66s,具有顯著性(p<0.01)。

2.3.3 立定跳遠

立定跳遠主要是測量受試者向前跳躍時腿部肌肉快速收縮的力量,綜合反映下肢的力量、肌肉的爆發(fā)力和身體的協調性,關節(jié)和肌肉的柔韌性。由表3可知,男生立定跳遠成績在213.94～228.42cm之間變動,與2006年的228.42cm比較,2010年的218.77cm下降了9.69cm,具有顯著性(p<0.01)。女生立定跳遠成績在157.60cm～172.65cm之間變動,與2006年的167.72cm比較,2010年的159.70cm下降了8.12cm,具有顯著性(p<0.01)。

3 結語

隨著社會的不斷發(fā)展,生活水平得到了很大的提高,營養(yǎng)的攝入也在相應增多,直接促進了身體的發(fā)育。由以上的數據顯示,學生身高得到了一定程度上的提高,男生身高的提高具有顯著性(p<0.01),女生無顯著性。同樣也是由于營養(yǎng)的攝入增加,較低體重和營養(yǎng)不良的比率的到了明顯的降低。由表2可知,男生低體重率下降了7.56個百分點,具有顯著性(p<0.01)。女生低體重率下降了7.67個百分點,具有顯著性(p<0.01)。男生營養(yǎng)不良率下降了5.72個百分點,具有顯著性(p<0.01)。女生營養(yǎng)不良率下降了2.43個百分點,具有顯著性(p<0.01)。由于男女生較低體重和營養(yǎng)不良的比率降低,使男女生的正常體重率得以提升,男生上升了7.1個百分點,具有顯著性(p<0.01)。女生正常體重率上升了7.2個百分點,具有顯著性(p<0.01)。這些都是由生活水平的提高,營養(yǎng)攝入的增多給學生帶來的積極影響,但也是因此原因再加上學生的體育鍛煉沒有跟上,使學生向肥胖方向發(fā)展。由表1可知,男生平均體重增重了2.64kg,具有顯著性(p<0.01)。女生平均體重增重了1.34kg,具有顯著性(p<0.01),男女生體重都在呈上升趨勢。由表2可知,這5年間男女生的超重和肥胖比率都在不懂程度的提高(男女生超重不具顯著性,男生肥胖率具有非常顯著性)。

身體機能方面,男女生肺活量有所增加,男生增加了10.60ml,女生增加了146.13ml,具有顯著性(p<0.01)。

身體素質方面,男生握力下降了0.15kg,具有顯著性(p<0.01)。女生坐位體前屈成績有所提高,提高了1.09cm,具有顯著性(p<0.01)。男生1000m水平持續(xù)下降,下降了5.54s,具有顯著性(p<0.01)。女生800m水平也是持續(xù)下降,下降了4.66s,具有顯著性(p<0.01)。男生立定跳遠下降了9.69cm,具有顯著性(p<0.01)。女生立定跳遠下降了8.12cm,具有顯著性(p<0.01)。

[1] 教育部,體育總局,《國家學生體質健康標準解讀》編委會.國家學生體質健康標準解讀[M].人民教育出版社,2007:89-98.

[2] 陳及治.體育統(tǒng)計[M].人民體育出版社,2009:105-136.

[3] 張龍,周躍,邱勇.體育統(tǒng)計學[M].北京師范大學出版社,2010:83-108.

[4] 張龍,陳松.布依族學生身體形態(tài)機能態(tài)分析[J].體育成人教育學刊,2007,23(1):25-36.