如何做好新時期國有企業(yè)黨員的教育管理工作

方一兵

（深圳市城市建設(shè)開發(fā)（集團(tuán)）公司，廣東 深圳 518010）

一、引言

在新的時期和形勢下，黨員教育管理工作面臨著許多新情況、新問題，難度也隨之增加不少。各級黨組織、特別是國有企業(yè)基層黨組織，要著力創(chuàng)新黨員教育管理工作方法，充分調(diào)動基層黨員工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能切實(shí)發(fā)揮國有企業(yè)的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，助推企業(yè)又好又快發(fā)展。

二、新時期國有企業(yè)黨員教育管理工作的特點(diǎn)和意義

（一）新時期國有企業(yè)黨員教育管理工作的特點(diǎn)

當(dāng)前，國有企業(yè)黨員教育管理工作的特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，堅持思想教育為先導(dǎo)，夯實(shí)黨員思想基礎(chǔ)。國有企業(yè)是員工數(shù)量最多、階級基礎(chǔ)最扎實(shí)、階級力量最雄厚的地方，抓好國企黨員思想教育就抓住了整個企業(yè)職工隊(duì)伍思想教育的牛鼻子。因此，國有企業(yè)黨員教育管理工作的特點(diǎn)之一是應(yīng)始終堅持把思想教育作為國企黨員教育的首要任務(wù)來抓，努力打牢國企思想教育基礎(chǔ)。

第二，堅持創(chuàng)新載體，突出黨員教育的靈活性和實(shí)效性。國有企業(yè)以生產(chǎn)發(fā)展創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為首要任務(wù)，抓企業(yè)黨員教育必須改變傳統(tǒng)教育手段，創(chuàng)新工作載體，才能增強(qiáng)吸引力并取得實(shí)效。堅持創(chuàng)新載體的這一國企黨員教育管理工作特點(diǎn)體現(xiàn)在三個結(jié)合：一是思想政治教育與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。企業(yè)文化更貼近生產(chǎn)經(jīng)營管理，更容易為廣大黨員所認(rèn)同和接受，改變了以往思想政治工作單向灌輸?shù)慕┗Ｊ剑瑢?shí)現(xiàn)了思想政治工作與經(jīng)濟(jì)工作的有效融合；二是黨員教育培訓(xùn)與主題實(shí)踐相結(jié)合。我們在全系統(tǒng)組織開展了“四個一”、“五好”黨支部及“六好”黨員隊(duì)伍創(chuàng)建等黨員主題教育實(shí)踐活動，特色鮮明，成效突出；三是黨員教育培訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，如五糧液集團(tuán)開展培養(yǎng)“黨員核心員工”活動，把黨員教育有效融入生產(chǎn)管理，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作的科學(xué)對接、互相促進(jìn)。

第三，堅持分類教育，各有側(cè)重。根據(jù)企業(yè)黨員特點(diǎn)，企業(yè)黨員可以分成高管層與集團(tuán)本部黨員、生產(chǎn)一線黨員、離退休黨員、流動黨員等四類。因此，新時期國有企業(yè)黨員教育管理工作的特點(diǎn)之三是在教育管理上實(shí)行分類指導(dǎo)，分層管理，突出針對性和實(shí)效性。

（二）新時期國有企業(yè)黨員教育管理工作的意義

近年來，國有企業(yè)黨員教育管理工作基本步入了制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道，黨員教育管理工作也已躍上了一個新臺階。但與黨的十八大報告提出的新任務(wù)、新要求相比，國有企業(yè)黨員在教育形式上、在培訓(xùn)內(nèi)容上、在管理方法上，特別是企業(yè)黨校作用的發(fā)揮上，存在著不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)，諸如：黨員教育培訓(xùn)資源匱乏、師資力量薄弱，黨員教育培訓(xùn)的體制機(jī)制有待于進(jìn)一步完善；教育內(nèi)容簡單，缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性；企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)沒有明確的考核體系，缺乏能量化的考核目標(biāo)要求；流動黨員和離退休黨員教育管理難度大等等。因此，在現(xiàn)有形勢下，做好國有企業(yè)黨員教育管理工作，對完善當(dāng)前國企黨員教育所存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)有著重要作用，有利于進(jìn)一步推動國企健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

三、新時期國有企業(yè)黨員教育管理工作的對策

（一）建立健全國企黨員教育管理長效機(jī)制

建立黨員教育管理長效機(jī)制是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是實(shí)現(xiàn)黨員主體地位的有效途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)國有企業(yè)黨建工作的重要內(nèi)容，是推動國有企業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要保證。針對新時期黨員教育管理工作面臨的難點(diǎn)和問題，國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須以改革創(chuàng)新的精神，積極探索黨員教育管理長效機(jī)制，堅持把服從服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和當(dāng)前的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅持與時俱進(jìn)、繼承創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索新的有效途徑和方式；堅持以人為本，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與黨員個人成長的有機(jī)統(tǒng)一，建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力的黨員隊(duì)伍。目前，筆者認(rèn)為，建立健全國企黨員教育管理長效機(jī)制的具體措施有以下幾點(diǎn)：

第一，建立健全教育培訓(xùn)機(jī)制。黨員教育是提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的必要途徑。一要建立培訓(xùn)體系。分層分類，突出重點(diǎn)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。二要拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅持以黨性教育為核心，將理想信念教育、政治紀(jì)律教育、廉潔自律教育、群眾路線教育與個人能力建設(shè)貫穿始終。三要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，注重靈活性。四要健全學(xué)習(xí)制度。建立黨員學(xué)習(xí)檔案，與民主評議、年終評比掛鉤，督促廣大黨員力求學(xué)習(xí)深度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，推動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨員隊(duì)伍。

第二，建立作用發(fā)揮機(jī)制。各級黨組織要積極為黨員在實(shí)踐中增長才干、發(fā)揮先鋒作用創(chuàng)造條件，使重要崗位有黨員，主要骨干是黨員，關(guān)鍵時刻見黨員。一要組織開展黨員承諾、黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)等實(shí)踐活動，搭建黨員發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)價值的有效平臺；二要落實(shí)黨員責(zé)任，防止“不作為”的現(xiàn)象。要結(jié)合黨員的不同崗位、職務(wù)，把生產(chǎn)經(jīng)營工作的薄弱點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)作為切入點(diǎn)，以黨員責(zé)任區(qū)的形式落實(shí)黨員義務(wù)；三要建立黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾的制度，通過黨員結(jié)對幫扶、聯(lián)系點(diǎn)、黨員活動日、談心活動等形式，為黨員之間，黨員與積極分子、與群眾之間架起橋梁，促進(jìn)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同提高。

第三，建立激勵關(guān)懷機(jī)制。以人為本是我們黨治黨治國的基本理念。在國有企業(yè)黨員教育管理工作中，得到組織的激勵、關(guān)懷、幫扶是黨員的基本需求和權(quán)利。一要實(shí)行責(zé)任目標(biāo)激勵。立足建設(shè)一流企業(yè)幸福企業(yè)，結(jié)合黨員的具體崗位、職務(wù)，制定黨員個人發(fā)展目標(biāo)，做到“想干事的給機(jī)會、能干事的給崗位、干成事的給地位”；二要堅持精神激勵和物質(zhì)激勵并重的原則，每一至兩年評選表彰一批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，積極為優(yōu)秀黨員創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境；三要善于運(yùn)用身邊的人、身邊的事進(jìn)行激勵，在黨員中營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍；四要關(guān)注黨員思想實(shí)際，積極運(yùn)用“超前引導(dǎo)、同步開導(dǎo)、善后疏導(dǎo)”的思想政治工作方法，廣泛開展交心談心活動，使廣大黨員感到每時每刻都生活在組織中。

（二）加強(qiáng)黨員意識教育，不斷夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)國有企業(yè)黨員的黨性意識教育，就是要堅持用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，使他們保持思想上和行動上的先進(jìn)性。一是做好黨性修養(yǎng)教育，準(zhǔn)確分析把握當(dāng)前狀況，教育廣大黨員堅持講黨性 ，正確對待名與利、得與失、他人與自己、享受與奉獻(xiàn)，樹立做好各項(xiàng)工作的責(zé)任心和使命感；二是要教育黨員做好敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的表率，堅持“與時俱進(jìn)、勇于開拓”的工作理念，用超前的思維和觀念爭創(chuàng)佳績，堅持從實(shí)際工作中存在的問題入手，帶頭解決企業(yè)在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理中的疑難問題，發(fā)揮先鋒模范作用；三是要教育黨員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和腐朽生活方式的影響，營造風(fēng)清氣正的內(nèi)部氛圍，努力打造清正廉潔的黨員隊(duì)伍。

（三）貫徹“人才強(qiáng)企”的理念，提高教育培訓(xùn)的時效性

黨員教育工作要樹立“人才強(qiáng)企”的理念，以加強(qiáng)黨員理想信念教育，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性意識，促進(jìn)黨員全面發(fā)展為目的，不斷拓展教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式。運(yùn)用傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育方法和現(xiàn)代化的信息手段，采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，把企業(yè)的經(jīng)營理念、人文思想、發(fā)展目標(biāo)、崗位技能等內(nèi)容融入到黨員教育培訓(xùn)的過程中，把黨員教育培訓(xùn)與企業(yè)的文化建設(shè)結(jié)合起來，與企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍結(jié)合起來，與職工的技能培訓(xùn)結(jié)合起來；把黨員的教育培訓(xùn)與個人在企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來，千方百計為黨員干部搭建成才的平臺，使黨員干部在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用，找到個人發(fā)展的最佳途徑。

（四）統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的分類指導(dǎo)

要著眼于企業(yè)發(fā)展的要求，著力研究各類黨員素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)體系，對不同層次不同崗位黨員的素質(zhì)要求具體化、規(guī)范化、科學(xué)化，這樣既為黨員教育培訓(xùn)工作提出了明確的目標(biāo)，又可讓黨員認(rèn)清差距、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。并且要做好培訓(xùn)需求的調(diào)研工作，弄清不同層次、不同部門、不同性別、不同年齡段、不同學(xué)歷層、不同任職經(jīng)歷的黨員對培訓(xùn)內(nèi)容的要求，以進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。在內(nèi)容安排上要做到按需施教，分級分類，講求實(shí)效。要著眼于解決現(xiàn)實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問題，制定長期、中期、短期的教育培訓(xùn)目標(biāo)。要探索實(shí)行黨員崗位教育培訓(xùn)任職資格制度，把黨員教育和干部選任、監(jiān)督與綜合管理等工作銜接起來，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動力，努力營造黨員教育培訓(xùn)的良好環(huán)境。

四、結(jié)語

隨著市場經(jīng)濟(jì)競爭的日趨激烈，新時期下做好國企黨員教育管理工作能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供堅定的思想基礎(chǔ)、人才基礎(chǔ)，對企業(yè)的長期發(fā)展有著重要作用。

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[2] 李莎莎.國有企業(yè)黨員隊(duì)伍建設(shè)的探索與思考[J].讀與寫:教育教學(xué)刊,2012(08):258-259.

[3] 薛文利.新形勢下加強(qiáng)黨員教育管理工作的幾點(diǎn)思考[J].改革與開放,2010(12):36-36.