王學(xué)峰,吳 力
排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)身體素質(zhì)要求高、技戰(zhàn)術(shù)細(xì)膩、團(tuán)隊(duì)配合高度默契的集體性隔網(wǎng)對(duì)抗性運(yùn)動(dòng),不僅要求運(yùn)動(dòng)員具備良好的體能和技戰(zhàn)術(shù),還要具備良好的心境狀態(tài)。心境狀態(tài)存在兩個(gè)主要因素:第一個(gè)因素包括思慮性量表、憤怒性量表、激動(dòng)性量表、抑郁性量表和無活力性量表;第二個(gè)因素包括活躍性量表、愉悅性量表和平靜性量表。兩個(gè)因素可以概括為“良性高激活—負(fù)性低激活”和“負(fù)性高激活—良性低激活”。但大多數(shù)排球教練員只重視訓(xùn)練及比賽,忽視了賽前運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài),尤其在多因素條件參與下,容易造成運(yùn)動(dòng)員精神消極或“過度訓(xùn)練”的現(xiàn)象。因此,研究多因素條件下女排賽前心境狀態(tài)特點(diǎn)并針對(duì)其進(jìn)行心理訓(xùn)練,使其身心恢復(fù)到最佳狀態(tài)顯得尤為重要。
研究對(duì)象為2011年參加全國(guó)排球聯(lián)賽B組的女排運(yùn)動(dòng)員,平均身高184.4 c m,平均年齡21.4歲。
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
查閱關(guān)于心境狀態(tài)的大量文獻(xiàn),為本文研究提供理論依據(jù)和參考。
1.2.2 訪談法
走訪心理學(xué)專家5人、排球教練員5名、排球教師5名,廣泛征求意見,以增強(qiáng)研究的可行性和可靠性。
1.2.3 問卷法
主要采用問卷法測(cè)量被試者的心境狀態(tài)。由武漢體育學(xué)院娰剛彥博士翻譯,武漢體育學(xué)院科研所情報(bào)室羅君安復(fù)譯校對(duì),黃志劍與娰剛彥等人兩次檢驗(yàn)的BFS心境量表具備良好的信效度,可以在國(guó)內(nèi)使用。
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
運(yùn)用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)測(cè)量所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。
采用多因素方差分析賽前心境狀態(tài)特征。年齡上分為小于17歲(1)、17-22歲(2)、大于22歲(3)三個(gè)層次;訓(xùn)練年限上分為小于6年(1)、6-9年(2)、大于9年(3);運(yùn)動(dòng)等級(jí)上分為健將(3)、一級(jí)(2)、二級(jí)(1)。
表1 我國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員賽前第二因素心境狀態(tài)特征的多因素方差分析結(jié)果
表2 我國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員賽前第一因素心境狀態(tài)特征的多因素方差分析結(jié)果
通過表1和表2可知:年齡、運(yùn)動(dòng)等級(jí)、訓(xùn)練年限以及等級(jí)和訓(xùn)練年限的交互作用的相伴概率分別為0.004、0.000、0.000、0.000,均小于0.05。各因素對(duì)我國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員賽前第二因素心境狀態(tài)皆有顯著性影響。年齡和運(yùn)動(dòng)等級(jí)、訓(xùn)練年限和年齡兩者的交互作用對(duì)我國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員賽前第二因素心境狀態(tài)未存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的顯著性影響,其相伴概率(P>0.05)。女排運(yùn)動(dòng)員的年齡、運(yùn)動(dòng)等級(jí)、訓(xùn)練年限以及它們之間的交互作用對(duì)賽前第一因素心境狀態(tài)未存在明顯的顯著性影響(P>0.05)。
為更加明確年齡段之間、運(yùn)動(dòng)等級(jí)之間和訓(xùn)練年限之間是否存在差異,由表3可知:訓(xùn)練年限小于6年(1)與6-9年(2)、6-9年(2)與大于9年(3)的賽前第二因素心境狀態(tài)存在顯著性差異,其相伴概率均為0.000。小于6年(1)與6-9年(2)范圍內(nèi)的賽前第二因素心境狀態(tài)相比較則不存在顯著性差異,其相伴概率分別為0.863。表4和表5可知,訓(xùn)練等級(jí)在健將(3)、一級(jí)(2)二級(jí)(1)范圍內(nèi)的賽前第二因素心境狀態(tài)相比較則存在顯著性差異,其相伴概率為0.000和0.002。年齡段在小于17歲(1)與17-22歲(2)、小于17歲(1)與大于22歲(3)范圍內(nèi)相比較也存在顯著性差異,其相伴概率均為0.007和0.001。17-22歲(2)與大于22歲(3)范圍內(nèi)的賽前第二因素心境狀態(tài)相比較則不存在顯著性差異,其相伴概率均為0.249。
表3 不同訓(xùn)練年限運(yùn)動(dòng)員賽前第二因素心境狀態(tài)特征多重比較結(jié)果
表4 不同運(yùn)動(dòng)等級(jí)運(yùn)動(dòng)員賽前第二因素心境狀態(tài)特征多重比較結(jié)果
表5 不同年齡運(yùn)動(dòng)員賽前第二因素心境狀態(tài)特征多重比較結(jié)果
若女排運(yùn)動(dòng)員在賽前準(zhǔn)備期身體機(jī)能良好、情緒穩(wěn)定、反應(yīng)敏銳、有充分的信心去爭(zhēng)取比賽的勝利,賽前調(diào)整期第二因素心境狀態(tài)對(duì)運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練起到比較重要的作用。反之,如果過度緊張、情緒不穩(wěn)定,自控能力差、注意力分散、思維紊亂,賽前調(diào)整期第一因素心境狀態(tài)將對(duì)賽前訓(xùn)練起到抑制作用。這一結(jié)果的出現(xiàn)正好吻合Morgan和Johnson以相同方法對(duì)優(yōu)秀賽艇運(yùn)動(dòng)員的研究。研究表明,賽前優(yōu)秀賽艇運(yùn)動(dòng)員比普通賽艇運(yùn)動(dòng)員的消極情緒得分低,積極情緒得分高。產(chǎn)生這一原因的可能是由于賽前這一運(yùn)動(dòng)階段上承賽后(過渡期)下承賽中(競(jìng)賽期),比賽任務(wù)、運(yùn)動(dòng)疲勞等許多變量因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員的心境狀態(tài)影響不大,使心境狀態(tài)維持在一定水平上。
本研究從運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人變量出發(fā),對(duì)賽前第一因素和第二因素心境狀態(tài)進(jìn)行了多因素方差分析和多重比較,結(jié)果表明:運(yùn)動(dòng)員隨著年齡增大、訓(xùn)練年限增加與運(yùn)動(dòng)等級(jí)提高,心理素質(zhì)在訓(xùn)練過程中得到強(qiáng)化練習(xí)。在賽前環(huán)境指標(biāo)下,運(yùn)動(dòng)員能夠?qū)δ壳暗男问接忻鞔_的認(rèn)識(shí),更加清晰的了解自己的技戰(zhàn)術(shù),并對(duì)情感意志和賽前的整個(gè)訓(xùn)練過程做適合比賽條件的調(diào)節(jié),為第二因素心境狀態(tài)打下良好基礎(chǔ)。從常規(guī)上講,賽前第二因素心境的影響因素必然對(duì)賽前的第一因素產(chǎn)生一定影響。研究結(jié)果卻相反,年齡、訓(xùn)練年限和運(yùn)動(dòng)等級(jí)并未對(duì)賽前第一因素心境狀態(tài)產(chǎn)生影響,可能是“賽前比賽”這一信號(hào)對(duì)大腦皮層刺激微弱,年齡大的運(yùn)動(dòng)員的比賽經(jīng)驗(yàn)多,能夠?qū)π木碃顟B(tài)進(jìn)行調(diào)整,很快適應(yīng)比賽任務(wù)、比賽成績(jī)、觀眾效應(yīng)帶來的影響。隨著訓(xùn)練年限增加與運(yùn)動(dòng)等級(jí)提高,她們能夠?qū)Ρ荣愋问接懈用鞔_的認(rèn)識(shí),這種刺激的強(qiáng)度達(dá)不到使運(yùn)動(dòng)員第一因素心境狀態(tài)產(chǎn)生大變化。由此可以說明,在賽前的準(zhǔn)備期,運(yùn)動(dòng)員除受客觀外界因素的影響外,個(gè)人的年齡、運(yùn)動(dòng)等級(jí)和訓(xùn)練年限都能對(duì)他們的心境狀態(tài)產(chǎn)生一定影響作用。因此,教練員對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練或選材時(shí),不僅要考慮到外部因素對(duì)運(yùn)動(dòng)員賽前心境狀態(tài)的刺激,還要考慮到運(yùn)動(dòng)員個(gè)人變量帶來的影響。
隨著年齡的增大、訓(xùn)練年限增加與運(yùn)動(dòng)等級(jí)提高,女排運(yùn)動(dòng)員賽前第二因素心境狀態(tài)朝著積極的方向發(fā)展,但對(duì)賽前第一因素心境狀態(tài)沒有產(chǎn)生顯著性影響。本文的不足在于,由于條件有限,樣本的大小和代表性上尚不很理想。
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