志愿服務(wù)視域下的大學(xué)生黨員再教育

鹿存禮

（徐州醫(yī)學(xué)院，江蘇 徐州 221004）

隨著形勢的不斷變化，大學(xué)生黨員的教育面臨著新的挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了許多新的問題?！叭朦h前積極，入黨后消極”，有些大學(xué)生黨員在入黨后明顯放松了對自己的要求，不能以一名共產(chǎn)黨員的身份來嚴(yán)格要求自己，入黨后的先鋒模范帶頭作用并不顯著，因此，加強(qiáng)大學(xué)生黨員的培養(yǎng)，探索一條行之有效的再教育途徑刻不容緩。

一、當(dāng)前大學(xué)生黨員再教育存在的問題

1.重視程度不高，缺乏黨員再教育的理念。

目前，一些高校基層黨組織把主要的精力放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育和黨員的發(fā)展工作上，將黨員發(fā)展作為硬性任務(wù)，簡單地認(rèn)為把好入黨關(guān)就行。由于重發(fā)展輕培養(yǎng)，對學(xué)生黨員隊伍中發(fā)現(xiàn)的新問題缺少敏感度，缺乏再教育的理念，不能及時地調(diào)查分析和研究，學(xué)生黨員的積極性和創(chuàng)造性沒有被充分發(fā)掘和激發(fā)，從而在根本上影響了學(xué)生黨員的再教育，在一定程度上導(dǎo)致大學(xué)生黨員的先進(jìn)性、模范作用得不到良好的體現(xiàn)和發(fā)揮。

2.教育載體匱乏，黨員再教育效果有待提高。

在大學(xué)生黨員的再教育上，由于思想不夠重視及基層黨組織人員的配備所限，不少基層組織的大黨員教育存在方法簡單、教育滯后的問題，拘泥于“運(yùn)動式”、“灌輸式”、“說教式”等形式，停留于讀報紙、念文件、聽報告、看錄像等一般層面上，沒有吸引力。黨內(nèi)的組織生活成了黨員發(fā)展和黨員轉(zhuǎn)正的通報會，起不到應(yīng)有的教育效果。探索有效的教育載體，將黨員的再教育與當(dāng)代大學(xué)生思想實(shí)際結(jié)合起來迫在眉睫。

3.激勵體制缺乏，黨員自我約束力需要加強(qiáng)。

當(dāng)前一些高?；鶎狱h組織沒有健全的黨員激勵制度，缺乏有效的黨員監(jiān)督、評議和考核辦法，缺乏針對大學(xué)生黨員的管理和再教育的具體計劃和有效措施，導(dǎo)致一些自制力不強(qiáng)的大學(xué)生黨員產(chǎn)生自由放任的思想，存在“有組織、無紀(jì)律”的現(xiàn)象。部分大學(xué)生黨員入黨后，思想上麻痹，行動上松散，學(xué)習(xí)成績下滑，不能在同學(xué)中起表率作用。因此，構(gòu)筑有效的激勵約束體制，至關(guān)重要。

二、志愿服務(wù)在大學(xué)生黨員再教育中的積極作用

志愿服務(wù)幾乎是每個文明社會不可缺少的一部分，是任何人自愿貢獻(xiàn)時間和精力，在不為物質(zhì)報酬的前提下，為推動人類發(fā)展、社會進(jìn)步和社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。前任聯(lián)合國秘書長安南曾說：“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。”“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”正是大學(xué)生青年志愿者行動倡導(dǎo)的志愿精神。

1.志愿服務(wù)是對大學(xué)生黨員進(jìn)行思想政治教育的新平臺。

隨著社會的發(fā)展，高校教育改革的不斷推進(jìn)，對大學(xué)生黨員思想政治教育的內(nèi)容和方式提出了更多的要求。胡錦濤同志在給北京大學(xué)研究生支教團(tuán)成員回信中提到“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”。2009年9月，教育部下發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動的意見》，要求高校把志愿精神作為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。志愿服務(wù)緊扣育人主題、注重社會實(shí)踐，通過參與志愿服務(wù)活動，使大學(xué)生黨員能夠提高服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識，領(lǐng)會志愿服務(wù)的深層理念，從而達(dá)到充實(shí)精神、純凈心靈、完善人性、提高品質(zhì)的目的。因此，志愿服務(wù)對大學(xué)生黨員開展有效的思想政治教育搭建了新的平臺。

2.志愿服務(wù)是大學(xué)生黨員密切聯(lián)系群眾的新紐帶。

中國共產(chǎn)黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大危險是脫離群眾。黨的十七大對黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作提出了新的要求，大學(xué)生黨員以志愿者的身份聯(lián)系和服務(wù)群眾，是一條十分重要的途徑。然而當(dāng)代大學(xué)生黨員很少走出校門，以致他們與普通群眾的聯(lián)系脫節(jié)。通過參加志愿活動，在實(shí)踐中認(rèn)識國情，了解社情、民情，提高了大學(xué)生黨員對社會中人和事的判斷能力，有助于內(nèi)化道德行為要求，并將思想道德理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動?！叭锣l(xiāng)”、“進(jìn)社區(qū)”等志愿服務(wù)活動使大學(xué)生黨員走出校門、深入基層、深入實(shí)際，開展社會實(shí)踐、社會調(diào)查等活動，拉近了大學(xué)生黨員與普通群眾的距離，保持了黨員同人民群眾的緊密聯(lián)系。

3.志愿服務(wù)是大學(xué)生黨員踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的新抓手。

黨的十七屆四中全會明確提出：“鼓勵黨員帶頭參與志愿服務(wù)?！敝驹富顒右桓膫鹘y(tǒng)的開會動員、發(fā)文件、提要求、總結(jié)、表彰等空洞說教和形式主義做法，能調(diào)動大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)的積極性。因此，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮志愿服務(wù)的獨(dú)特優(yōu)勢，將志愿服務(wù)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動集合起來。在志愿服務(wù)中發(fā)揮“五帶頭”作用，收到服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的優(yōu)良效果，引導(dǎo)大學(xué)生黨員學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、超先進(jìn)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)先爭優(yōu)活動的覆蓋面，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和號召力。以志愿服務(wù)為抓手，能夠促進(jìn)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，提高大學(xué)生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的行動力。

三、構(gòu)建大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的長效機(jī)制

目前，不少高校的志愿服務(wù)，缺乏健全的制度保障，行政色彩過濃，并未能真正內(nèi)化為大學(xué)生黨員的自覺行動；由于沒有固定的實(shí)踐基地，志愿服務(wù)活動也往往流于形式，缺乏連續(xù)性和系統(tǒng)性；在志愿服務(wù)活動中也可以看到，因培訓(xùn)不足，很多志愿者欠缺溝通與應(yīng)變能力，影響了志愿服務(wù)的效果等?？梢姡瑯?gòu)建大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的長效機(jī)制十分必要。

1.完善規(guī)章制度，探索良性的運(yùn)作機(jī)制。

完善的規(guī)章制度是大學(xué)生黨員開展志愿服務(wù)活動的重要保障，高?；鶎狱h組織應(yīng)重視大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的建章立制。

首先，推行注冊制度，建立一支數(shù)量龐大、結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)能力強(qiáng)的志愿者隊伍，完善大學(xué)生黨員志愿者的資料信息庫。其次，建立有效的激勵機(jī)制，這樣既能提高大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)的積極性，又是對大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的尊重和肯定。將大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的考評結(jié)果納入獎學(xué)金和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評定，能夠激發(fā)大學(xué)生黨員參與志愿服務(wù)的熱情。再次，建立完善的志愿服務(wù)活動的反饋制度，對志愿服務(wù)活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、分工、目標(biāo)等情況進(jìn)行詳細(xì)登記，并由活動組織者、幫扶者服務(wù)的質(zhì)量、效果進(jìn)行動態(tài)跟蹤，以助于對大學(xué)生黨員志愿者的考評和激勵。最后，大學(xué)生黨員開展志愿服務(wù)所需資金來源渠道單一，應(yīng)當(dāng)積極探索社會化的運(yùn)作機(jī)制，如通過企業(yè)贊助、社會募捐等形式籌措資金，以減輕大學(xué)生黨員在志愿服務(wù)活動中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，形成自我運(yùn)作、自我生存和發(fā)展的良性循環(huán)。

2.建立服務(wù)基地，夯實(shí)志愿活動實(shí)踐平臺。

黨性素養(yǎng)只有在實(shí)踐中才能得到不斷的錘煉和升華。因此，積極構(gòu)建實(shí)踐平臺，將大學(xué)生黨員的再教育植于生動、豐富的志愿活動中，才能促進(jìn)其將黨性觀念內(nèi)化為責(zé)任意識，體現(xiàn)為實(shí)際行動。

目前，由于服務(wù)崗位少，在大學(xué)生黨員開展志愿服務(wù)時經(jīng)常出現(xiàn)“僧多粥少”的現(xiàn)象，而且許多志愿服務(wù)僅在特定節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行，缺乏長期性和持續(xù)性。固定的服務(wù)場所，能夠?yàn)榇髮W(xué)生黨員參與志愿活動提供可靠保障，也能夠?yàn)榇髮W(xué)生黨員走向社會提供重要的渠道。因此，高?；鶎狱h組織應(yīng)建立一批固定的志愿服務(wù)基地，在這一過程中，要本著長期合作、優(yōu)勢互補(bǔ)、因地制宜的原則，積極與街道社區(qū)、敬老院、福利院等機(jī)構(gòu)進(jìn)行磋商，達(dá)成共識，以便志愿服務(wù)活動得以定期、持續(xù)，更加規(guī)范、更有規(guī)模、更有成效地開展。

3.重視培訓(xùn)，提高志愿服務(wù)的質(zhì)量和水平。

在志愿服務(wù)活動中，由于專業(yè)知識不夠扎實(shí)，再加上部分大學(xué)生黨員溝通與應(yīng)變能力欠缺，志愿服務(wù)活動陷入尷尬境地的情況屢見不鮮。

志愿服務(wù)技能的提高很大程度上依賴于高校、志愿活動組織者提供的培訓(xùn)。因此，應(yīng)通過各種形式加強(qiáng)大學(xué)生黨員的教育和培訓(xùn)。一是開設(shè)志愿服務(wù)培訓(xùn)班，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。制定出科學(xué)的培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行授課，使大學(xué)生黨員掌握一些淺顯、易教授和學(xué)習(xí)的知識，加強(qiáng)其紀(jì)律意識和合作能力。二是針對性培訓(xùn)，在開展志愿服務(wù)活動前，根據(jù)大學(xué)生黨員志愿者的基本情況和服務(wù)地的具體需求，有的放矢地進(jìn)行針對性培訓(xùn)，使志愿者對有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)、服務(wù)的基本情況有個大致的了解，對志愿服務(wù)活動所需要的特殊技能進(jìn)行培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)提高為人民群眾服務(wù)的本領(lǐng)。

總之，志愿服務(wù)活動是提升大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)、促進(jìn)其成長成才的重要途徑，具有重要的思想政治教育功能。高校基層黨組織應(yīng)完善志愿服務(wù)體系，以志愿服務(wù)為載體加強(qiáng)大學(xué)生黨員的再教育。

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