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    對學(xué)生支部活動創(chuàng)新的思考

    2013-08-15 00:42:55
    文教資料 2013年8期
    關(guān)鍵詞:學(xué)生黨員支部思政

    章 銳

    (宿遷學(xué)院 建筑工程系,江蘇 宿遷 223800)

    中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》要求“創(chuàng)新學(xué)生黨支部的活動方式,豐富黨組織活動內(nèi)容,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開展思政教育工作的堅強堡壘”。學(xué)生黨支部,作為黨建工作的重要組成部分,其目的不僅是促進黨員教育管理工作的有效途徑,更是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效保證。因此,加強學(xué)生黨支部活動的創(chuàng)新,既是增強學(xué)生黨員隊伍生機活力的內(nèi)在要求,又是集推進學(xué)生黨員進行自我教育、自我管理和自我監(jiān)督于一體的好形式,還是新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的重要內(nèi)容,更是對于加強學(xué)生黨支部的建設(shè)具有十分重要的意義。

    一、學(xué)生支部活動的現(xiàn)狀

    學(xué)生黨支部作為學(xué)校的基層黨組織,擔(dān)負(fù)著學(xué)生思政工作落到實處的重要力量,是培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義理想信念的優(yōu)秀青年、推進校園和諧發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘和有力保障。學(xué)生黨支部活動的創(chuàng)新,尤其是對學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升、學(xué)校黨建和改革發(fā)展具有十分重要的作用。通過走訪調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前支部活動的一些現(xiàn)狀仍然不容樂觀。

    1.支部活動的隨意性較大。很多學(xué)生支部的活動沒有比較完備的計劃,支部活動的計劃內(nèi)容也不強,經(jīng)常是上級來一份文件就照本宣科地臨時進行對活動的組織,缺乏有效的監(jiān)督和指導(dǎo),沒有形成全面系統(tǒng)的支部活動規(guī)劃,其成效很難有制度上的保證。

    2.活動內(nèi)容枯燥、形式單一。很多學(xué)生支部的活動僅限于對政策文件的理論學(xué)習(xí),或者是任務(wù)式的開會學(xué)習(xí),形式單一,信息量小,即時性差。學(xué)生黨員對被動的吸收政治理論有一定的懈怠心理,對照本宣科式的學(xué)習(xí)活動缺乏濃厚的興趣和積極性。很多時候,學(xué)生支部活動學(xué)習(xí)還不如通過電視、報刊和網(wǎng)絡(luò)所了解的國際形勢與國內(nèi)政策信息多,其便捷性、即時性和全面性很難得到充分的保障。

    3.活動主題缺乏針對性。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前眾多學(xué)生支部活動未突出學(xué)生的特色,片面追求活動的形式,忽視了活動的實效性;另外,活動的主題設(shè)計也缺乏一定的教育意義,活動主題沒有結(jié)合支部成員自身的特點,也沒有深入了解成員的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致不能有效地發(fā)現(xiàn)成員中存在的一些突出問題,最終無法實現(xiàn)相應(yīng)的教育效果。

    4.支部活動缺乏有效重視。很多學(xué)生黨支部對支部活動不重視,片面追求活動次數(shù)和學(xué)生能力的提高,未將對學(xué)生黨員進行世界觀、人生觀和價值觀的教育納入支部活動的常規(guī)教育計劃中,導(dǎo)致活動成效較差,喪失吸引力,促使一少部分學(xué)生黨員的組織性、紀(jì)律性缺乏,進而影響學(xué)生支部在班級和宿舍中的影響力。

    二、學(xué)生支部活動的重要性

    學(xué)生黨支部,作為黨組織中最基本的組織形式,是發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生黨員的關(guān)鍵所在。而學(xué)生黨支部活動的有效開展,則是做好學(xué)生黨員培養(yǎng)工作的重要前提。

    1.有利于加強黨的理論建設(shè)。學(xué)生黨支部只有以思想政治建設(shè)為主要抓手,才能把支部活動同保持黨員的先進性教育有機結(jié)合起來,進而能促進廣大學(xué)生黨員積極學(xué)習(xí)、研究黨的相關(guān)先進理論,為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造有利的社會環(huán)境,為學(xué)生黨支部活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

    2.有利于增強黨支部的戰(zhàn)斗力。學(xué)生黨支部以支部活動為抓手,統(tǒng)籌推進學(xué)生的黨建工作,并能根據(jù)學(xué)校的具體情況,理論聯(lián)系實際,結(jié)合大學(xué)生的政治思想、價值觀、心理行為等方面的特點,創(chuàng)新支部活動的內(nèi)容和形式,為他們在成人成才的過程中指明自身職業(yè)的發(fā)展方向,幫助其逐步樹立正確的價值觀,引導(dǎo)他們沿著正確的人生道路健康成長,進而努力成長為中國社會主義事業(yè)所需要的全面發(fā)展的人才。

    3.有利于營造良好的校園氛圍。學(xué)生黨支部積極開展支部活動,有利于激勵先進,提高中間,鞭策后進,激發(fā)學(xué)生支部和成員的進取精神,在班級內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫的好局面。因此,只有積極參與學(xué)生支部的活動,學(xué)生支部的組織文化和核心價值才能對其進行熏陶和引導(dǎo),才能真正引導(dǎo)他們發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用,從而為學(xué)校營造良好的校園氛圍。

    三、創(chuàng)新學(xué)生支部活動的思考

    1.堅持把思政建設(shè)放在支部活動的首位。學(xué)生黨支部要堅持以思政建設(shè)為首位,保證思想和行動的高度一致,緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,充分了解大學(xué)生的思想特點、實際需要及所關(guān)注的熱點問題,將活動情況與其大學(xué)學(xué)習(xí)、社會實踐、思想教導(dǎo)等緊密結(jié)合起來,開展多種形式的活動,盡可能地把理論學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合,幫助他們不斷提高思想覺悟、理論知識和專業(yè)技能的實效性。

    2.堅持以提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)。大學(xué)生思維活躍,閱讀廣泛,這就要求學(xué)生支部書記善于發(fā)揮支委們的聰明才智,調(diào)動支部成員的工作熱情,創(chuàng)造性地開展形式多樣、活潑有效的教育活動,吸引廣大學(xué)生來接受教育,進而增強學(xué)生黨員的歸屬感、光榮感和責(zé)任感,引導(dǎo)他們切實發(fā)揮好先鋒模范作用。

    3.堅持理論學(xué)習(xí)和實踐服務(wù)相結(jié)合。一是學(xué)生支部要帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,堅定共產(chǎn)主義信念,不斷提高政治理論素質(zhì),在思想深處牢固樹立正確的價值觀,在政治和行動上與黨中央保持高度一致。二是學(xué)生支部要積極帶頭服務(wù),堅持以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)愛集體、團結(jié)同學(xué),熱心為班級和同學(xué)服務(wù),不計較個人名利的得失,在同學(xué)中樹立良好的黨員形象。三是支部書記要花精力、講方式,發(fā)揮黨員的中堅骨干作用,不斷提高學(xué)生黨員的服務(wù)能力,在實踐中提高他們的綜合素質(zhì),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供堅強的組織保障。

    4.堅持開拓創(chuàng)新的精神。發(fā)揮學(xué)生黨支部的先進作用,努力克服安于現(xiàn)狀、不思進取、無所作為的思想觀念,以開拓創(chuàng)新的精神提高和完善自己。如果不思進取,故步自封,才會導(dǎo)致思想僵化,能力下降,最終被社會潮流所淘汰。開拓?zé)o邊界,創(chuàng)新無模式。學(xué)生黨員只有不斷增強創(chuàng)新意識,挖掘潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改進方法,用新思路、新方式開辟新道路,才能取得理想的成績,進而為促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)而不懈努力。

    總而言之,作為學(xué)生黨支部,我們必須始終緊隨黨的步伐,適應(yīng)時代的需要,不斷加強思政理論學(xué)習(xí),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強支部活動的創(chuàng)新探索和吸引力,進而切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強他們的責(zé)任感和使命感。

    [1]中共中央國務(wù)院16號文件.關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見[R].2004.

    [2]白梅.高校學(xué)生黨支部職責(zé)探析[J].教育與職業(yè)(理論版),2007(17):11.

    [3]曹有光,洪志鈞,高校黨的建設(shè)與構(gòu)建和諧校園[期刊論文].江蘇高教,2009(05).

    [4]楊直凡,吳淮,鄧江.高校研究生黨支部活動的創(chuàng)新和探索[J].思想教育研究,2009.4.

    [5]趙曉芳.創(chuàng)新高校學(xué)生黨支部活動的探索[期刊論文].黨史博采(理論版),2010(1).

    [6]陳章龍.以經(jīng)常性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動推動高校事業(yè)發(fā)展[期刊論文].學(xué)校黨建與思想教育(高教版),2010(8).

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