駱群(江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校 江蘇 昆山 215300)
所謂學(xué)生體育社團(tuán),是指導(dǎo)學(xué)生自辦體育社團(tuán),營造良好的小型體育生態(tài)系統(tǒng),并以此為依托開展課余生活式的體育鍛煉和集體自助服務(wù)活動。
體育類社團(tuán)的活動需要學(xué)校具備一定的教學(xué)條件和較好的教學(xué)環(huán)境做支撐。體育類社團(tuán)的具體實施狀況好壞一般由教師水平、學(xué)校體育器材、場地條件和制度狀況幾個因素決定,場地器材和教師水平起決定性作用。它具備以下的特點:第一,場地要求高標(biāo)準(zhǔn)。體育類社團(tuán)崇尚人人參與運動的理念,這對場地提出了高要求。第二,師資水平的高要求。要求教師既是學(xué)生體育學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、指導(dǎo)者,又是一位能和學(xué)生打成一片的“互動者”。第三,學(xué)生有充分的自主性。學(xué)生自發(fā)組織形式,教師提供專業(yè)性指導(dǎo)。
體育社團(tuán)的發(fā)展優(yōu)勢主要體現(xiàn)在體育本身的特殊魅力。首先體育類活動,如街舞、輪滑、球類、拉拉操等項目,在學(xué)生中有廣泛的群眾基礎(chǔ),且部分同學(xué)較為突出,他們能在社團(tuán)中起到骨干的作用,這在社團(tuán)初期的發(fā)展有著重要的作用;其次體育類活動多趨于集體類活動,有著趣味性、競爭性,它的這種特色極大的提高了學(xué)生的參與熱情;此外體育類的活動能培養(yǎng)學(xué)生大膽、自信、勇于表現(xiàn)、勇于承擔(dān)的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識;再次,體育類社團(tuán)在學(xué)校中有豐富的導(dǎo)師資源,在平時的活動中學(xué)生可以得到老師更多的指導(dǎo)。
加強制度建設(shè),加強對學(xué)生體育類社團(tuán)活動的協(xié)調(diào)和引導(dǎo)性管理,既要敢于放手,又要避免放任自流。體育類社團(tuán)的活動內(nèi)容具有集體性與對抗性特點,故也應(yīng)健全安全制度,深入研究和尋找社團(tuán)良性發(fā)展的依托點、凝聚點、閃光點和結(jié)合點,從社團(tuán)的人員構(gòu)成、內(nèi)部環(huán)境入手,逐步建立和完善學(xué)生社團(tuán)自主管理與發(fā)展的運行機制。學(xué)生社團(tuán)的主管部門要制定、完善重大活動報告制度、組織學(xué)習(xí)、獎懲、發(fā)展會員報告制度等制度。這其中最重要的是組織制度。只有通過嚴(yán)格的組織制度,才能保證社團(tuán)活動的正常開展,才能凝聚社團(tuán)成員齊心協(xié)力搞好社團(tuán)工作。應(yīng)將其納入學(xué)校制度文化建設(shè)中去,統(tǒng)籌規(guī)劃,自成體系。
學(xué)校要進(jìn)一步理順關(guān)系,明確責(zé)任,為學(xué)生社團(tuán)提供相應(yīng)的軟硬件保障,為社團(tuán)活動的開展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。要加大對學(xué)生社團(tuán)的扶持力度,對體育類項目活動場地和活動設(shè)施方面提供必要的保障。應(yīng)為社團(tuán)開展工作劃撥一定的專項經(jīng)費,保證必要的經(jīng)費支持;鼓勵社團(tuán)采取接受社會贊助等方式多渠道籌措活動經(jīng)費;積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門、單位為社團(tuán)工作提供必要的支持。切實做好社團(tuán)指導(dǎo)力量的配置,加強對社團(tuán)活動的指導(dǎo)。學(xué)??蛇x派特長突出、責(zé)任心強的教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師,選聘校外知名人士和專業(yè)人士參與學(xué)生社團(tuán)活動。為鼓勵教師參與社團(tuán)建設(shè)和指導(dǎo),可根據(jù)學(xué)校實際在教師評聘上制定相關(guān)政策,如評選“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”,在工作量、崗位聘任等方面提供保障等,使指導(dǎo)教師付出的勞動得到肯定和尊重。只有這樣,社團(tuán)活動的內(nèi)涵才能真正得到拓寬、加深,才能真正避免膚淺化、表面化和平面化的弊端。此外,還可通過開展諸如社團(tuán)成果展示、社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)巡禮等活動,根據(jù)不同時期不同的主題和內(nèi)涵,為社團(tuán)品牌的創(chuàng)建、社團(tuán)組織的整體形象和文化品位的提升、社團(tuán)活動內(nèi)容的不斷豐富提供良好的條件。
社團(tuán)發(fā)展的層次,同樣在很大程度上取決于組織者的個人能力。培養(yǎng)好一支社團(tuán)管理的學(xué)生骨干隊伍,是社團(tuán)良性發(fā)展的基礎(chǔ)。首先,必須選配高質(zhì)量的社團(tuán)干部,把那些品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、有熱情、有能力、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生選拔到干部隊伍中來。其次,要加強對社團(tuán)干部的培訓(xùn),組織他們參加團(tuán)校、骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過舉辦座談會、經(jīng)驗交流會等形式,使他們掌握一定的管理知識,培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和創(chuàng)新精神,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人素養(yǎng),從而提高學(xué)生社團(tuán)工作的戰(zhàn)斗力。再次,學(xué)校要把社團(tuán)干部作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、教育、考核和管理之中,以提高社團(tuán)干部的積極性。最后,在學(xué)生社團(tuán)換屆之前,提前做好新成員的吸納與培訓(xùn),舉行團(tuán)隊拓展活動,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神及提高團(tuán)隊合作意識,以適應(yīng)新形勢下學(xué)生管理工作的要求。同時學(xué)校要把社團(tuán)干部作為學(xué)生干部的重要組成部分納入學(xué)校對學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、教育、考核和管理之中,以提高社團(tuán)干部的積極性。
品牌是社團(tuán)的靈魂。樹立品牌意識、構(gòu)建優(yōu)秀特色社團(tuán)是使社團(tuán)文化建設(shè)深入發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)校必須在引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)提升素養(yǎng)、品位上下功夫,以提高學(xué)生素質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),切實提高社團(tuán)活動的檔次。以點帶面,培養(yǎng)社團(tuán)典型、創(chuàng)立社團(tuán)品牌。當(dāng)社團(tuán)的活動走品牌化發(fā)展道路時,社團(tuán)才會顯示出旺盛的生命力和強大聚力,才會吸引更多的學(xué)生參與到其中來。例如,我校的啦啦隊社團(tuán)與街舞社團(tuán),學(xué)校定期請校外一些優(yōu)秀教師進(jìn)行輔導(dǎo),提升團(tuán)隊的技術(shù)水平。社團(tuán)在常規(guī)社團(tuán)活的同時還經(jīng)常組織校內(nèi)外的演出與比賽,在演出與比賽中提升社團(tuán)的實力與影響力,增強了學(xué)生的自信與表現(xiàn)力。