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      《和你在一起》電影音樂(lè)鑒賞

      2013-08-15 00:51:35◆劉
      中國(guó)校外教育 2013年15期
      關(guān)鍵詞:劉成小春協(xié)奏曲

      ◆劉 洋

      (哈爾濱師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院)

      電影音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力,能展現(xiàn)影片的藝術(shù)構(gòu)思,是綜合電影藝術(shù)的必要組成部分。突出表現(xiàn)了影片的情感、劇情和構(gòu)思,在影片中具有畫龍點(diǎn)睛的作用。

      實(shí)際上,電影音樂(lè)就是指所有出現(xiàn)、運(yùn)用在電影中的音樂(lè)。一開(kāi)始,讓我們先來(lái)弄清楚幾個(gè)名詞,包括原著音樂(lè)(Original)與非原著音樂(lè)(Non-original)、Source Music與 Score(配樂(lè))。

      音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)、時(shí)間的藝術(shù),也是抽象概括的藝術(shù)。它所表現(xiàn)的思想不可能像視覺(jué)的那樣具體準(zhǔn)確,然而它在情緒和感情的概括能力,是任何其它藝術(shù)所不及的。它也超過(guò)對(duì)話,如果人的一切感情和情緒都可以用話語(yǔ)表達(dá)出來(lái),世界上也就不需要音樂(lè)了。

      音樂(lè)是時(shí)間藝術(shù),它的樂(lè)思需要一定的時(shí)間來(lái)展開(kāi)。音樂(lè)具有運(yùn)動(dòng)性,它是情緒,感情的發(fā)展運(yùn)動(dòng)。

      音樂(lè)是感情的思想,因?yàn)槿说闹饕睦砘顒?dòng)就是思想,是理性活動(dòng),所以任何音樂(lè)形象必然包含理性因素,它是感情與思想的統(tǒng)一體。不過(guò),音樂(lè)的思想是通過(guò)感情體現(xiàn)出來(lái)的。音樂(lè)所表現(xiàn)的更多的不是題材本身,而是藝術(shù)對(duì)音樂(lè)作品題材的感情關(guān)系,所以說(shuō),它是在情緒方面起作用最強(qiáng)的藝術(shù)。音樂(lè)的樂(lè)思要通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)形式——曲式,才能表達(dá)出來(lái)。

      音樂(lè)的運(yùn)用分故事空間的與非故事空間的音樂(lè)。我們現(xiàn)在更使用的,尤其是在紀(jì)錄片和科教片中,是非故事空間的音樂(lè),或稱表現(xiàn)性的音樂(lè)。

      音樂(lè)可以用來(lái)烘托情緒氣氛,這是我們影片中最常用的手法,這里應(yīng)該注意重復(fù)的問(wèn)題。畫面已表達(dá)清楚的,就不必再用對(duì)話,更不必再加上音樂(lè),否則觀眾就毫無(wú)回味的余地了?,F(xiàn)在國(guó)外采用色彩性的音樂(lè),淡淡一筆就加強(qiáng)了畫面的色彩。例如,單簧管吹出一兩個(gè)音符,即可表達(dá)一種色彩。

      小提琴的樂(lè)聲,在人失意,孤獨(dú)的時(shí)候,總能給人力量和勇氣,激發(fā)人們的熱情,表達(dá)人們內(nèi)心的情感。例如,影片《和你在一起》中把音樂(lè)與情感,通過(guò)提琴的獨(dú)特魅力表達(dá)了兩個(gè)不分年代、不分地域、不分種族、不分言語(yǔ)的人類精神結(jié)晶。在這部影片中,隨著提琴音樂(lè)旋律線條,用音樂(lè)作為故事的主要元素表達(dá)、突出情感。

      在這不影片中,一開(kāi)始是這樣的,在這個(gè)小鎮(zhèn)上一位最富有的富豪的媳婦生孩子,找小春幫助摧產(chǎn)接生,小春出場(chǎng)了,插入一段《吉普賽之歌》華彩部分,這段音樂(lè)使用的恰到好處,讓電影有了一個(gè)非常特別而充滿生機(jī)的開(kāi)始。

      接著,在少年宮的江老師在為小春上最后一節(jié)課,這時(shí)展現(xiàn)的是鋼琴和小提琴的完美結(jié)合,給人一種溫柔、和諧、舒心的美好。小春琴技高超,情感真切,在姜老師的教誨下,抒發(fā)著自己的情感,即表達(dá)了這首李斯特的《第三號(hào)慰藉曲》,同時(shí)也是表達(dá)對(duì)江老師的深情厚誼。

      下面的場(chǎng)景,在車站里小春遇到了莉莉、接著又在胡同里相遇,于是在彼此的心中產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,先配上小提琴獨(dú)奏曲《瞑想曲》這類比較柔美的旋律,表現(xiàn)出了一種綿綿的愛(ài)情。在另一個(gè)場(chǎng)景里,莉莉混進(jìn)了正在音樂(lè)學(xué)院上課的余教授的課堂,想找機(jī)會(huì)為小春賣琴的事情解釋,這時(shí)余教授正在講解提琴名作維瓦爾蒂的《四季》,余教授講到他十三四歲的時(shí)候,有一天正在下著大雨,而他正是在大雨中偷偷聽(tīng)了《四季》,“電影整體結(jié)構(gòu)細(xì)膩,用音樂(lè)和大家傾訴心聲。

      接下來(lái)出現(xiàn)在劉成到飯店打工,大家準(zhǔn)備騎著自行車出發(fā)送外賣,鏡頭在劉成辛苦工作和小春按用心體會(huì)音樂(lè)、讀譜之間切換。背景音樂(lè)也快速切換西貝柳斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、拉洛的《西班牙交響曲》快板樂(lè)章、勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、《吉普賽之歌》的急板、回到勃拉姆斯的《小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、升桑的《引子與回旋》、維尼亞夫斯基《第二小提琴協(xié)奏曲》第三樂(lè)章、再回到升桑的《引子與回旋》。

      電影的后半部分,布魯赫的《蘇格蘭幻想曲》中的柔板部分深沉的表達(dá)著愛(ài)的旋律。在《蘇格蘭幻想曲》的背景音樂(lè)下,劉成在建筑工地上辛苦的工作。也是在這首樂(lè)曲的背景下,劉成和莉莉把對(duì)小春的關(guān)懷和愛(ài)交融在一起。

      在電影的最重要部分選擇了激情的音樂(lè)旋律,余教授精心的為劉小春準(zhǔn)備的參賽曲目——《柴可夫斯基的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》。這首曲子作于1878年,是俄羅斯作曲家柴科夫斯基最著名的協(xié)奏曲之一,與貝多芬的D大調(diào)協(xié)奏曲、門德?tīng)査傻膃小調(diào)協(xié)奏曲、勃拉姆斯的D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲并稱為世界四大小提琴協(xié)奏曲。D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲重于內(nèi)心情緒的流露,情感細(xì)膩,旋律優(yōu)美,表現(xiàn)了濃郁的俄羅斯民族風(fēng)格和情感,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和頌贊。

      影片的最后部分,巧妙地把小提琴的演奏和電影完全融合,給人一種極富藝術(shù)性表現(xiàn)手段。在影片結(jié)尾,小春在火車站拉響這首曲子,而余教授的另一個(gè)學(xué)生林雨在富麗堂皇的演奏大廳也同時(shí)演奏這個(gè)曲子。鏡頭在這個(gè)場(chǎng)景下不停的切換,一會(huì)兒火車站滿是淚的臉,一會(huì)兒演奏大廳樂(lè)隊(duì)的傾訴。穿插著黑白色調(diào)的回憶:在十幾年前,劉成抱著撿來(lái)的小春,背著小提琴在火車站焦急的尋找。電影藝術(shù)和音樂(lè)語(yǔ)言完美地結(jié)合在一起,讓人們被影片所吸引,情不自禁的潸然淚下。琴重新回到小春的懷里、心中,父子相聚,江老師和莉莉左右相隨,所有真、善、美的東西都融合到一起。這時(shí)也就突出了這個(gè)電影的主題《和你在一起》。這個(gè)“你”意義深切,不單是慈父、恩師,也不單是母親和情人的化身,而是真情,是藝術(shù)。

      結(jié)尾,不同的平臺(tái)兩個(gè)世界音樂(lè)就是如此特別是江老師的那句因?yàn)榫褪俏业氖澜缑總€(gè)人無(wú)論貧窮也好富貴也好始終要有一個(gè)屬于自己的世界那是你精神上的支柱心靈的慰籍是無(wú)所不催無(wú)可撼動(dòng)的親愛(ài)的朋友你已經(jīng)擁有了自己的內(nèi)心世界或正在尋找屬于你的世界嗎?其實(shí),這就是我們生命的可貴之處。音樂(lè)是需要真實(shí)的情感的,所有的藝術(shù)都需要它,沒(méi)有情感的藝術(shù)是空洞的藝術(shù),沒(méi)有情感的音樂(lè)就只是音符的物理堆積,不可能有感動(dòng)。小春的不平坦的人生本身就錘煉了他的內(nèi)心世界,讓他比生活在幸福環(huán)境里的孩子更加懂得生活,懂得愛(ài),懂得親情。世界上大凡有成就的藝術(shù)家大多身世坎坷,生活是最大的課堂,對(duì)藝術(shù)尤其如此。這部電影中親情、師生情、友情、個(gè)人的心機(jī)等故事套路簡(jiǎn)單,但表達(dá)的卻很細(xì)膩。很感人的電影,說(shuō)到感人,不是讓人淚流滿面的,而是看到最后讓人感覺(jué)很踏實(shí),很舒服。

      《和你在一起》以音樂(lè)貫穿始終,通過(guò)畫內(nèi)音樂(lè)與畫外音樂(lè)的熟稔運(yùn)用演繹真情以原創(chuàng)音樂(lè)點(diǎn)睛、用經(jīng)典音樂(lè)抒情、將音樂(lè)融入情緒的變化與情節(jié)的交替,令電影敘事與電影音樂(lè)完美交融。

      總體而言,電影音樂(lè)對(duì)于電影敘事的作用主要體現(xiàn)在故事推進(jìn)、氛圍營(yíng)造、情感加強(qiáng)、情節(jié)串聯(lián)、線索暗示等方面。電影音樂(lè)在參與電影敘事時(shí)往往利用對(duì)應(yīng)、對(duì)位等方式,原創(chuàng)音樂(lè)與電影敘事的配合嚴(yán)密貼切,經(jīng)典配樂(lè)則帶給觀眾共鳴和感悟,畫外音樂(lè)對(duì)電影場(chǎng)景具有較好的強(qiáng)化作用,畫內(nèi)音樂(lè)則與電影情節(jié)相互關(guān)聯(lián)。電影音樂(lè),作為一部電影作品重要的組成部分對(duì)于電影的成功具有重要的影響作用。

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