如何把握“數(shù)學(xué)”與“現(xiàn)實”的距離
2013-08-13 03:05:36俞昕
數(shù)學(xué)教學(xué) 2013年4期
俞昕
數(shù)學(xué)教師千方百計地拉近“數(shù)學(xué)”與“現(xiàn)實”的距離，讓數(shù)學(xué)更接近學(xué)生的生活，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實性與生活性，於是乎現(xiàn)在很多場合的各種公開課上，教師都積極努力的創(chuàng)設(shè)生活情境，以顯示數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。
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