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    如何做一名稱職的舞蹈編導(dǎo)

    2013-07-20 15:23:27劉小蘭包頭市群眾藝術(shù)館內(nèi)蒙古包頭014000
    大眾文藝 2013年1期
    關(guān)鍵詞:團體操編舞編導(dǎo)

    劉小蘭 (包頭市群眾藝術(shù)館 內(nèi)蒙古包頭 014000)

    舞蹈編導(dǎo),即舞蹈的創(chuàng)作者兼導(dǎo)演,其專業(yè)特點就是“編”和“導(dǎo)”的緊密結(jié)合和高度統(tǒng)一。舞蹈藝術(shù)在表現(xiàn)手段上的特殊性是通過舞蹈動作來表達人物的思想感情和情節(jié)內(nèi)容,塑造典型形象。基于舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)特點,要求編導(dǎo)具有淵博的知識、正確認識生活概括生活的能力、對音樂的理解能力和表現(xiàn)能力、美術(shù)鑒賞能力以及較強的組織才能等。那么如何才能成為一個稱職的舞蹈編導(dǎo)呢?筆者從事舞蹈編導(dǎo)多年,在不懈的實踐和探索中認為必須從以下五個方面做起:

    一、周密的組織能力

    任何作品的成功創(chuàng)作都是一個十分艱難的過程,舞蹈編導(dǎo)所做的工作就是在創(chuàng)作優(yōu)秀的舞蹈作品,這是一項艱巨而復(fù)雜、細致而深刻的創(chuàng)作活動,編導(dǎo)具有較強的組織能力顯得尤為重要,編導(dǎo)必須要調(diào)動服裝、道具、舞美、燈光、樂隊等各部門的積極性,要求各部門協(xié)調(diào)一致、密切配合,組織大家與自己共同完成各項創(chuàng)作任務(wù),編導(dǎo)要有駕馭全局的氣度和極好的心理承受能力,讓各部門、各方面充分發(fā)揮長處,協(xié)同作戰(zhàn),最終把作品推上舞臺。

    二、持久的學(xué)習(xí)能力

    舞蹈編導(dǎo)除了要有一定舞蹈藝術(shù)的專業(yè)知識外,還需要有著社會生活、歷史文化等各方面知識和在文學(xué)、戲劇、音樂、美術(shù)上的一定的修養(yǎng),也就是說需要編導(dǎo)具有很強的綜合素質(zhì)。首先要不斷加強對舞蹈編導(dǎo)專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí);其次在日常生活和學(xué)習(xí)中要多看一些文學(xué)等多方面學(xué)科的書籍,不斷提升和豐富自身的文化內(nèi)涵,從而深刻了解舞蹈作品所表達的內(nèi)容,使感性與理性得以最佳結(jié)合,為創(chuàng)作做好準備。其三要加強對音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),音樂在舞蹈作品中所處的位置是非常重要的。如果我們對音樂的認識僅僅停留在初級階段,我們將會失去許多對我們有益的養(yǎng)分,有意識地系統(tǒng)地對音樂進行學(xué)習(xí)是非常必要的,包括對視唱練耳課程的學(xué)習(xí)、對基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)以及對音樂史的了解等,并在音樂的啟示下發(fā)揮藝術(shù)想象力,從而創(chuàng)造出完美的舞蹈作品。

    三、縝密的結(jié)構(gòu)能力

    結(jié)構(gòu)能力其中包括舞蹈結(jié)構(gòu),舞蹈結(jié)構(gòu)就是舞蹈作為一門藝術(shù)要實現(xiàn)或達到其最高藝術(shù)目的時的整體創(chuàng)意或整體安排。當舞蹈編導(dǎo)選定了某一個舞蹈的題材并準備創(chuàng)作時,其所具有的結(jié)構(gòu)能力就是要在編舞之前事先構(gòu)化該舞蹈具體要表現(xiàn)哪些內(nèi)容、用什么樣的形式來體現(xiàn)、舞蹈中有什么動人的地方、怎樣開頭、怎樣銜接、怎樣結(jié)尾等等,都要做到心中有數(shù)。

    四、創(chuàng)新的編舞能力

    編舞能力也可以說是語言能力,即通過舞蹈語言表達人物的內(nèi)心情感、人物對事件的反映及人物之間的交流。近年來,我被東河區(qū)政府聘請,創(chuàng)作和指導(dǎo)東河區(qū)中學(xué)生和在職職工們參加了包頭市第十一屆運動會(2009年)、包頭市第五屆職工運動會(2012年)開幕式大型團體操表演,二屆大型團體操表演都得到了市級領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的高度評價。

    2009年包頭市第十一屆運動會開幕式團體操東河區(qū)承擔第三幕“騰飛的包頭”,由324名女中學(xué)生組成,樂曲采用《五星紅旗迎風飄揚》,演員首先從場地四角入場,組合造型,布滿全場;而后分組造型,動作優(yōu)美,用花環(huán)組合花瓣造型,領(lǐng)舞其中;最后五星紅旗居中,演員簇擁在周圍。整場氣勢恢宏,以舞蹈的形式盡情展示包頭騰飛發(fā)展的大好形勢和喜悅心情。

    2012年包頭市第五屆職工運動會開幕式團體操圍繞“民族團結(jié)”這一主題,樂曲采用《中華——我們共同的家》,突出展示蒙古族、藏族、維吾爾族、傣族、朝鮮族等少數(shù)民族生活在多民族大家庭中的喜悅心情和辛福生活。團體操表演人數(shù)為740人,其中體操縱隊640人、少數(shù)民族舞蹈表演人數(shù)100人。團體操表演通過菱形、花瓣、圓形、斜線等五種圖形的變換,舞蹈表演則以紅綢扇子為道具,以優(yōu)美、和諧的民族舞蹈為表現(xiàn)形式,把體育與藝術(shù)有機結(jié)合起來,以變幻多姿的藝術(shù)造型和不同形態(tài)的場景圖案,展示出東河區(qū)的良好形象和昂揚向上的精神風貌。

    為了達到預(yù)期效果,我從開始的精心創(chuàng)作、編舞設(shè)計、音樂制作,到后來的定點、定位、舞蹈分解動作的教授、現(xiàn)場指導(dǎo)、多次排練等,每一個環(huán)節(jié)都凝聚了我的智慧和勞動,而其中最重要的就是編舞的過程。首先是選材。選材一定要結(jié)合要表現(xiàn)的主題和表演的人群。例如2012年的團體操表演要求必須體現(xiàn)民族大團結(jié),表演人數(shù)必須將近800人,依據(jù)這個基本要求,我首先開始“構(gòu)思”,憑借我創(chuàng)作上幾屆團體操表演的經(jīng)驗和感覺,我從樂曲《中華——我們共同的家》中捕捉到靈感,從關(guān)于少數(shù)民族生活情景的一幅圖畫中感受到激動。其次是創(chuàng)作舞蹈動作,面對“構(gòu)思”的各個方面進行思考和通過身體的研究找到相對應(yīng)的素材,素材包括元素動作和組合。在各種素材中確認出能夠用于作品的成分,并將它們有機地結(jié)合起來,在大量的練習(xí)和齊心協(xié)力的研究中,編舞者和舞蹈演員之間形成一種默契。我們編排的團體操是針對一群大部分幾乎沒有舞蹈基礎(chǔ)的在職職工,所以必須根據(jù)這些演員的水平和條件來合理設(shè)計難度較小的動作。

    道具和布景的運用在舞蹈編排中是一項十分重要的工作,它將編導(dǎo)的意圖最直接地體現(xiàn)出來,它使“構(gòu)思”具體化。比如在這次的大型團體操中大量使用到向日葵、民族服飾、紅綢扇子等。

    其三是舞蹈的構(gòu)圖。構(gòu)圖是編舞中的重要組成因素。構(gòu)圖包括舞臺調(diào)度和畫面。構(gòu)圖和隨著等場人物的行為和感情的發(fā)展而設(shè)計的,沒什么固定的“程式”。關(guān)鍵是通過隊行圖案的變化把舞臺襯托成作品所需要的空間和境界。對于舞臺的構(gòu)圖,我們傳統(tǒng)審美的習(xí)慣是“均衡”,“均衡”是指舞臺上不要有死角或多一塊少一塊的感覺。舞蹈的構(gòu)圖不可能是孤立設(shè)計的,必需和舞蹈動作結(jié)合起來,且與服裝和道具分不開的。本次團體操不斷變換菱形、花瓣、圓形、斜線、方形等,再與翠綠的裙飾和金黃的向日葵結(jié)合,達到了天然合成的最佳效果。

    以上各個階段工作都完成后,最后這一階段開始進行作品和音樂的完整合成。在整合中將編排出來的素材置于空間,然后整體平衡,規(guī)定舞段的長度,選擇動作,選擇舞者之間的聯(lián)系,避免盲目性,使舞蹈作品不只是表現(xiàn)一個簡單運動系列,而是緊扣主題,充分展示出所要表達的意境。

    五、過硬的排練能力

    排練是一個十分艱辛的過程,因為在舞臺上活動的只能是演員,而不是編導(dǎo)自己,編導(dǎo)的一切美妙的構(gòu)思只能靠演員去表達,通過艱苦的排練使演員成為編導(dǎo)的思想和愿望的理想體現(xiàn)者。

    大型的舞蹈作品通常都使用“人海戰(zhàn)術(shù)”,團體操編排通常都采用這種形式,所以在合成作品時,多考慮隊形變化及音樂的協(xié)調(diào)配合非常重要,同時要達到一定的意境,即舞蹈作品所描繪的生活圖景和表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。不管什么樣的作品,都需要知道這個作品是要表現(xiàn)什么或要傳遞什么,不能是一個單一的動作串聯(lián)而已。所以在舞蹈意境創(chuàng)造過程中,必須要經(jīng)過長時間、無數(shù)次的排練、組合和合成。2012年的團體操是在較短的時間內(nèi)排練出來的,利用職工們的下班和周六、日休息時間,培訓(xùn)了20名輔導(dǎo)老師,近800名演員克服各種困難加班加點趕排,終于圓滿完成演出任務(wù),為東河區(qū)爭得了榮譽。

    綜上所述,作為舞蹈編導(dǎo)必須是作品的導(dǎo)演,演出的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者;必須是作品的創(chuàng)作者,其職責就是構(gòu)思和創(chuàng)作舞蹈作品,組織和指導(dǎo)排練,通過與燈光、音樂、舞美等人員的合作,最終將出色的舞蹈作品呈現(xiàn)在舞臺上,而且創(chuàng)作必須是建立在我們對人生的感悟、對生活的觀察和通過無數(shù)次練習(xí)培養(yǎng)出的能力上,通過我們的舞蹈作品在提高人們審美情趣、陶冶情操的同時,讓人們有一種積極熱情、健康向上的人生態(tài)度。讓我們緊跟時代步伐,熱愛生活、熱愛藝術(shù)、多看多聽、多想多練、多實踐,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)作品吧。

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