你是弓，他是弦上的箭

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假日整理書桌時(shí)，在一個(gè)綠竹翁的筆筒里，翻出一張紙，上面是兒子小潤(rùn)小時(shí)候一次反思時(shí)列出的“十一條保證”，字體還很稚嫩：

玩電腦必須向父母申請(qǐng)；主動(dòng)和他人打招呼問好；臉上不流露消極情緒；快樂地吃飯、學(xué)習(xí)；不抱怨生活；不自作主張；不堅(jiān)持私欲，以大局考慮為主；懂得感恩；多做家務(wù)；真心對(duì)周圍每一個(gè)人好；遵從父母要求指揮，不大聲頂嘴。

大概是他五六年級(jí)的時(shí)候吧，這張紙條，有近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，曾經(jīng)被貼在門旁的墻壁上。每天早晨，他必須讀一遍，然后才能上學(xué)去。

實(shí)屬黔驢技窮，無奈之舉。那時(shí)候的他，不肯好好吃飯。喜歡邊吃邊玩，喜歡磨蹭很長(zhǎng)時(shí)間，喜歡光吃米粒不吃菜；還喜歡頂嘴，一批評(píng)，他便找出種種理由耍起無賴。每次為了讓他多吃一些，我只有兩招，一招，夾夾夾，不停地為他夾菜，他的碗就像聚寶盆，總堆起尖兒；另一招，喂喂喂，趁他玩得專注時(shí)，大勺的飯菜往他嘴里喂去，他專注于玩，無暇反感，但有時(shí)回過神來，便咬緊牙齒扭過頭去。每次我都累得不行，且火冒三丈，眉毛倒立。一個(gè)周末，加班回去，匆匆忙碌完午餐，吃飯的戰(zhàn)斗號(hào)角便又吹響，也許是工作疲勞心情煩躁，我一下子委屈起來，失了耐心，拿起竹飯鏟子，高高舉起，狠狠落下，由他不肯吃飯數(shù)落開去，一通教訓(xùn)，勒令不許吃飯，進(jìn)書房反思，反思到位方能過關(guān)。

一個(gè)多小時(shí)過去，小潤(rùn)交出了這張紙條。我把它貼到了墻上，要求他每天出門前讀一遍。

也許是懾于竹板的威力，他同意了。有時(shí)他會(huì)讀得很認(rèn)真，有時(shí)他飛速地小和尚念經(jīng)，有時(shí)他象征性地動(dòng)動(dòng)嘴巴，發(fā)出嗯嗯嗯的聲音。

有好一段時(shí)間，我沾沾自喜，為自己的“妙招”暗暗得意。

有一天，偶然聽到辦公室兩位年長(zhǎng)的同事談?wù)摳髯缘暮⒆?。一位說，自她女兒進(jìn)入高中以后，她就和先生約法三章，絕不在女兒面前吵架，絕不亂發(fā)脾氣，絕不濫看電視。她原本是個(gè)電視迷，幾乎沒有她不知道的電視劇，可是，每次當(dāng)女兒夜自修結(jié)束到家前的五分鐘，無論是怎樣精彩的鏡頭，她和先生都會(huì)關(guān)機(jī)，然后，一個(gè)做出忙碌家務(wù)的樣子，一個(gè)坐在沙發(fā)上翻翻報(bào)刊，讀讀書。孩子一進(jìn)門，感受到的就是一種極好的溫馨場(chǎng)景。她女兒高考發(fā)揮得很好，現(xiàn)就讀于武漢大學(xué)。另一位說，每次她想對(duì)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，都會(huì)先靜一靜，忍一忍，平復(fù)語氣之后再開口。

猶如醍醐灌頂。從某種程度來說，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，若他身上有某種缺點(diǎn)，做父母的，一定難辭其咎。小潤(rùn)動(dòng)輒愛生氣，是不是源于我常常也受不得委屈愛情緒化呢？小潤(rùn)愛頂撞，是不是源于我也缺乏耐心說話常常很沖呢？至于吃飯，我總擔(dān)心他吃得太少，老想著喂他一點(diǎn)，再喂一點(diǎn)兒，是不是這才助長(zhǎng)了他吃飯拖拉的壞習(xí)慣呢？在我心情愉悅時(shí)，我順著他甚至縱容他，可以多玩電腦，可以要什么買什么；在我工作太累或不順心的時(shí)候，我動(dòng)輒會(huì)一聲雷霆，任由壞情緒蔓延……

驚出一聲冷汗，我撤下了墻上的保證書。這“十一條保證”，一定是我數(shù)落他時(shí)常常提起并要求的，他記住并明白了，可是，為什么卻沒有落實(shí)到言行之中呢？我在他的生活中到底提供了怎樣的范本呢？

2

自此，我試著開始改變自己。我學(xué)會(huì)了克制情緒，生氣時(shí)不再輕易變臉；我學(xué)會(huì)了說話輕聲細(xì)語；我學(xué)會(huì)了對(duì)他的吃飯放手，只由飽餓來掌管他的胃。

我還改變了自己的許多趣味。

我不再嫌棄小潤(rùn)超級(jí)喜歡的《海綿寶寶》聲音吵鬧顏色雜亂，而是安靜地坐下來和他一起收看。我發(fā)現(xiàn)《海綿寶寶》拍得真是好，自己以前根本沒有看懂過，在這部貌似吵鬧的動(dòng)畫里，生活和做人的許多道理表現(xiàn)得如此智慧和高妙，小潤(rùn)戲謔地來了一句：這就是媽媽你的智商呦！

而當(dāng)后來，他逐漸長(zhǎng)大，竟向我推薦《愛情公寓》時(shí)，我絲毫也沒有大驚小怪，我明白，他喜歡的只是其中的時(shí)尚元素，好玩的語言和情節(jié)，愛情，只是它附帶的一個(gè)名詞而已，看這樣的電視劇與早熟全然無關(guān)。

我不再看一地雞毛式的冗長(zhǎng)電視劇，我家的電視頻道常常停留在了中央五套的體育頻道上，當(dāng)我可以和他談?wù)撃膫€(gè)籃球明星的球技更炫時(shí)，他自己已經(jīng)把籃球練習(xí)得有模有樣了。有兩次，為練帶球過人，他把攝像機(jī)擱桌上，要我張開雙臂移動(dòng)并不苗條的身體對(duì)他進(jìn)行防守，然后他回看鏡頭，琢磨自己的動(dòng)作是否規(guī)范。那頗為有趣的歡笑瞬間，讓我從心底感覺，成為孩子的朋友，雖然不是一件容易的事，卻是一件多么愉悅的事！

我還和他一起運(yùn)動(dòng)，在乒乓球場(chǎng)地，在羽毛球場(chǎng)地，在操場(chǎng)上……我從不只充當(dāng)一個(gè)旁觀者，從不像許多媽媽一樣只做一個(gè)撿球者或守護(hù)者，我是和他一樣大小的參與者，忘記了年齡，忘記了身份，全心投入，為失分吵鬧不休，為得分開懷大笑。

我更是常常和他看同一本書，他喜歡的，我喜歡的……

黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫有一首論孩子的小詩，他說，孩子們是住在明日之屋，而我們是住在昨日之屋，“你們可以努力去模仿他們，卻不能使他們來像你們，因?yàn)樯遣坏剐械?，也不與昨日一同停留，你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢。”

真的。

我一直以為是我們做父母的在教育孩子，在尋找種種方法塑造一個(gè)好孩子形象。慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我試著向孩子靠近并獲得他認(rèn)可時(shí)，我已于不知不覺之中重塑了自己。

原本不愛運(yùn)動(dòng)的我，現(xiàn)在羽毛球打得不錯(cuò)，參加了羽協(xié)，結(jié)識(shí)了不少新朋友；我的乒乓球打得也很湊合；因?yàn)橄矚g動(dòng)漫，喜歡體育頻道，也因?yàn)榱私夂⒆拥目谖叮液臀覍W(xué)生的距離很近，課堂很歡樂；因?yàn)槲页３ｉ喿x書刊，喜歡享受那安靜的讀書時(shí)光，我沒有因年歲漸長(zhǎng)而墜入到很平庸的境地。

有一句歌詞這么唱：再清楚不過了，當(dāng)你開始反省自己，這個(gè)世界將變得更美好。

我把這一張寫有“十一條保證”的紙片折疊好，又繼續(xù)收藏在了綠竹翁的筆筒里。同時(shí)，我也列出了屬于自己的“十一條保證”，認(rèn)真地貼到了自己的心中。我會(huì)時(shí)時(shí)默讀，因?yàn)槲抑?，孩子的成長(zhǎng)，離不開我們自身的成長(zhǎng)。

編輯 朱璐 zhulu83@126.com